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高中语文
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阅读下面的诗歌,完小题。
南柯子 春景
(宋) 田为
梦怕愁时断,春从醉里回。凄凉怀抱向谁开?些子
⑴
清明时候被莺催。
柳外都成絮,栏边半是苔。
多情帘燕独徘徊,依旧满身花雨又归来
。
(注释)
⑴
些子:唐宋俗语,少许,一点点的意思。
【小题1】从词的字数上看,本词属于
。
【小题2】对本词分析不正确的一项是( )
A.词人开篇就着“梦”、“醉”二字,开门见山,直抒愁怀。
B.栏干边的苔痕,暗示人迹罕至,与下文的“独”呼应紧密。
C.下片写春将逝去,暗扣上片“催”字,意脉过渡十分自然。
D.全词风格典雅深婉隽永,却哀而不伤,总体基调乐观旷达。
【小题3】结合整首词,鉴赏“依旧”的妙处。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2017-03-02 11:29:07
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同类题1
阅读下面这首元曲,完成后面题目。
【双调】清江引 咏梅
贯云石
南枝夜来先破蕊,泄漏春消息。偏宜雪月交,不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。
【小题1】“南枝夜来先破蕊”句中“先”字用得好,好在哪里?(5分)
【小题2】“偏宜雪月交,不惹蜂蝶戏”两句主要运用了哪些表现手法?(6分)
注释:贯云石(1286-1324)元代文学家。曾任两淮万户府达鲁花赤、翰林学士等职。后辞官过着隐居的生活。
同类题2
阅读下面这首元曲,完成下列问题。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)这首小令摹画出一幅秋郊夕照图,创造了一种怎样的意境?
(2)作者通过描绘这幅秋郊夕照图,抒发了怎样的思想感情?
同类题3
阅读下面的曲子,完成题目。(7分)
长亭送别【端正好】
王实甫
碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
【小题1】这支曲子描写了一个怎样的情景?(3分)
【小题2】“晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”两句中有两个字用得极有分量,请指出来并加以简析。( 4分)
同类题4
阅读下面一首散曲,完成下面小题。
中吕普天乐·翠荷残
滕宾
翠荷残,苍梧坠。千山应瘦,万木皆稀。蜗角名,蝇头利,输与渊明陶陶醉。尽黄菊围绕东篱,良田数顷,黄牛一只,归去来兮。
【小题1】“中吕”是_______,“普天乐”是_______,“翠荷残”是_______。
【小题2】“蜗角名”的典故出自________。
【小题3】“千山应瘦,万木皆稀”这一句运用了哪些修辞手法?
【小题4】这首散曲表达了作者怎样的情感?
同类题5
阅读下面这首小令,然后回答问题。(共6分,每问3分)
潇湘夜雨 马致远
渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。孤舟五更家万里,是离人几行情泪。
(1)题是“潇湘夜雨”词中却不着一个“雨”字,作者用哪些句子来体现“夜雨”的?
(2)简析作者在内容上分哪几个层次表现离人“心碎”的感受。
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