阅读材料,完成下面小题。

西蜀南唐而后作者日盛宣和君臣转相矜尚曲调愈多流派因之亦别。短长互见,言情者或失之俚,使事者或失之伉。鄱阳姜夔出,句琢字练,归于醇雅。于是史达祖、高观国羽翼之:张辑、吴文英师之于前:赵以夫、蒋捷、周密、陈允衡,王沂孙、张炎、张翥效之于后管之于乐,舞简至于九变,而词之能事毕矣。

(清·汪森《词综》序)

【小题1】用斜线“/”给文之后画线的文言文断句。(限5处)
西 蜀 南 唐 而 后 作 者 日 盛 宣 和 君 臣 转 相 矜 尚 曲 调 愈 多 流 派 因 之 亦 别
【小题2】姜夔,字尧章,号__________，南宋著名词人。
【小题3】作者认为姜夔对词的贡献是什么?请概括。

阅读下文，完成各题。

甲

①予旧尝闻之，曰他花皆嗜秽而溉，闽兰独用茗汁，以为草树清香无如兰味，洁者无如茗气，类相合宜也。

②休园中有兰二盆，溉之如法，然叶日短，色日瘁，无何其一槁矣。而他家所植者，茂而多花。予就问故，且告以闻。客叹曰:“   臭腐之极，复为神奇① ，物皆然矣。昔人有捕得龟者，曰龟之灵，不食也。箧藏之，旬而启之，龟已饥死。由此言之，凡谓物之有不食者，与草木之有不嗜秽者，皆妄也。子固而溺所闻，子之兰槁亦后 □ 。”

③嗟乎！于是使童子刈槁沃枯，运粪而渍之，遂盛。

（节选自明朝陶望龄的《养兰说》）

乙

①嵇六赞府性爱兰，购兰数十盆，皆有品目，躬自培植，不假手于奴隶。春时方寒，置密室中，犹惧其冻。炽炭于旁，不敢施勺水。箭才寸许，虑其或僵也，时以指消息之。出见人所蓄兰，置风日中，干则以水灌之，笑曰:“是乌知养兰之道乎？”归，视见弥谨。

②无何，兰渐萎。再出见人之兰，则浓色可掬，蕊苕苕② 将放矣。乃大恚，语予曰:“吾今而后知兰固天下之贱卉也。吾护之如头目，爱之如兄弟，得兰之性者宜莫我若 □ ，乃反不如他人之荣。是岂足为品之贵乎？”

③予曰:“此非兰之贱，乃子不得其贵之之道耳。兰号国香，其质固草木也。草木则有草木之性，子乃以己之性为兰之性，岂兰之所欲哉？名为爱兰，其实害之。子未阅淮南之言乎？爱熊而食之盐，爱獭而饮之酒，虽欲养之非其道，子之于兰，得无类是？子但时其风雨燥湿而已，其他无事屑屑也。”赞府曰:“果如是乎？吾姑试之。”明年，兰大盛。

（节选自清朝张云璈的《养兰说》）

（注）①臭腐之极，复为神奇：此句引用《庄子·知北游》：“臭腐复化为神奇，神奇复化为臭腐”。②苕苕（tiáo），高高的样子。
【小题1】可填入甲乙两文第②段方框处的虚词都是

A．哉

B．耶

C．也

D．矣

【小题2】把下列语句组织起来填入甲文第②段画线处,语意连贯的一项是
①夫以甘食人者，百谷也
②其所谓甘与芳，子识之乎
③误哉，子之术也
④以芳悦人者，百卉也

A．②④①③	B．③①④②
C．②①④③	D．③④①②

【小题3】下列对甲乙两文内容理解正确的一项是

A．甲文养兰者开始时用茶水浇花，后改用大粪浇灌。

B．乙文养兰者开始时不让仆人用水浇花，后才浇水。

C．甲文养兰者听人所言才知道兰可以化腐朽为神奇。

D．乙文养兰者的兰花不如别人是因为他兰花品种贱。

【小题4】概括乙文的思想，并对其意义进行评价。
【小题5】简析甲、乙两文说理的相同之处。

阅读下面的诗歌，完成后面各题。
寄家人
沈绍姬①
归来偕隐计犹虚，垂老他乡叹索居。
别久乍疑前劫事②，路歧才得去年书。
梦如柳絮飞无定，愁似芭蕉卷未舒。
记得小园亲手植，一栏红药近何如？
【注】　①沈绍姬：浙江钱塘人，长年客游淮左(今江苏扬州一带)，垂老未归。②前劫事：前世事。
【小题1】颈联是如何表达作者对家人的思念之情的？请简要分析。
【小题2】有人认为，尾联写得绝妙。你如何看待？请简要分析。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
郭璧斋先生六十寿序
曾国藩
我年伯璧斋先生，天之处之殆厚矣哉！先生少读书，有大志。既冠，补博士弟子员，旋以优等食饩。屡踬场屋^①，贡入成均^②。试京兆，仍绌。权当阳校官数月，儒术济济，翕然景从。其居乡也，外和而中直，不恶而人畏之。优伶杂剧，至不敢入境。谚曰：“桃李无言，下自成蹊。”直其表而影曲者，吾未之闻也，先生孝友可以施于政，尊行可以加人。
前岁己未，恭遇栗恩，臣僚得荣其亲。维时先生之家嗣观亭前辈，既由翰林官西曹，两世封赠如例。而先生犹以有事秋试，迁延不得请。于是先生橐笔乡闱，十余役矣。从游之士得其口讲指画，或皆扶摇直上。而观亭前辈昆仲皆得庭训，而翔步词林，后先辉映。独先生黜抑良久，曾不一骋骐骥之足，固可解乎?夫以先生之德之能，于科名何与轻重？其达观内外，何尝不明青紫如糠秕？然终不自画，诚欲有所白于时，而又恶夫庸庸者，一蹶而不复振，乃借恬退之名，以文陋而售其巧。故思有以厉之耳。以志则如彼，以遇则如此，此岂尽有司之咎哉?盖所谓天也。天欲厚之，则不如韫于石而光愈远；丛之丰草之中而荫愈广，而枝愈蕃。向使先生假鸿渐之羽，激昂云路，扬厉中外，讵不快于志而裨益于时?精神有时而竭，福荫有时而单，是亦琢玉研木之说也。谓能优游林泉，颐神弥性，如今日也乎？谓能泽流似续，光大门阀，如今日也乎?
本年某月，先生六十寿辰。次嗣君雨山，与余为同年发，谬相知爱。将称觞介寿，嘱余以言侑爵。吾闻君子之事亲也，可以无所不至，独称其亲之善，则不敢溢词以邻于诬。君子之于友也，四人，季者早殇，二长者并穷约不得怡。独朱氏妹所处稍裕，而少遘痼疾，又离娩厄以死。何命之不淑也！妹卒以八月晦日，不逾月而吾祖母弃养。国藩窃禄京朝，发一家书而两遭期功之丧，又何痛也!于是泣识其略，使咏春追埋清幽，且叙其内外家之系而声以铭诗，以宣吾辈。
（有删节）
（注）①场屋：科举考试的地方。②成均：古代大学名。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．权当阳校官数月 权：暂时代理	B．以文陋而售其巧 售：实行，施展
C．故思有以厉之耳 厉：同“励”，勉励	D．向使先生假鸿渐之羽 假：借助，凭借

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．京兆，文中指当时清朝国都的所在地，古代指国都所在的地区。

B．优伶，文中指戏曲演员，古代指俳优乐工，后引申指演员。

C．庭训，文中指在朝廷聆听皇帝的教导。古代指父训，父教。

D．期功，古代丧服名，如李密《陈情表》中“外无期功强近之亲”。

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴直其表而影曲者，吾未之闻也，先生孝友可以施于政，尊行可以加人。
⑵吾闻君子之事亲也，可以无所不至，独称其亲之善，则不敢溢词以邻于诬。
【小题4】请根据文意简要概括郭璧斋在为人处世方面的特点。

阅读下面的清词，然后回答问题。

苏幕遮·大明湖泛月

蒋士铨

画船游，明月路。古历亭边，面面朱栏护。百顷明湖三万户，如此良宵，一点渔灯度。

棹开时，香过处，说道周遭、荷叶青无数。却被芦花全隔住，泛遍湖湾，不见些儿露。

【小题1】请简要概括词的上片与下片的内容。
【小题2】请从虚实角度简要分析这首词的下片。