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高中语文
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阅读《沁园春·长沙》上片,完成各题。
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
【小题1】词这种文体在创作中,有时为了适应平仄韵律或表达效果的需要,把常式语序作一些调整,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”这几句就是这样这几句如果换成常式语序,最恰当的一项是( )
A.寒秋,湘江北去,独立橘子洲头。
B.寒秋,独立橘子洲头,湘江北去。
C.湘江北去,独立寒秋,橘子洲头
D.橘子洲头,寒秋独立,湘江北去。
【小题2】上片中“看”字总领到下文哪一句?这些句子描绘了一幅怎样的画面?
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2019-10-23 04:52:52
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同类题1
下列对《沁园春·长沙》的赏析,不正确的一项是( )
A.开头三句交代了时间,地点和特定的环境。寒秋,指深秋,有寒意,暗指社会环境,斗争形势的险恶。
B.上阕词人远望群山尽染,近看百舸争流,仰视鹰击长空,俯瞰鱼翔浅底,描绘了在橘子洲头看到的一幅绚烂的、生机勃勃的湘江秋景图。
C.“谁主沉浮”,是指由谁来掌握国家兴衰的命运。这一反问句,道出了词人的雄心壮志,表现了他的博大胸怀。
D.下阕“忆”后几句写正值青春年少的同学们,意气风发才华横溢,热情奔放,敢说敢做,概括了革命青年雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。
同类题2
(二)阅读下面这首词,下列小题。
清平乐·六盘山
***
天高云淡,
望断南飞雁。
不到长城非好汉,
屈指行程二万。
六盘山上高峰,
红旗漫卷西风。
今日长缨①在手,
何时缚住苍龙②?
1935年10月
注释:①长缨:指捕缚敌人的长绳,出自“终军请缨”的典故4 ,《汉书·终军传》:“愿受长缨,必羁南越王而致之阙下”,这里指革命武装。
②苍龙:《后汉书·张纯传》注:“苍龙,太岁也。”古代方士以太岁所在为凶方,因称太岁为凶神恶煞。苍龙,***注:此处指蒋介石的国民党反动派。
【小题1】词的最后两句“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”二句有何特点及作用?
【小题2】这首词表达了诗人怎样的情怀?
同类题3
二、阅读诗歌,完成题目。
看万山红遍,
层林尽染;
漫江碧透,
百舸争流。
鹰击长空,
鱼翔浅底,
万类霜天竞自由。
怅寥廓,
问苍茫大地,
谁主沉浮?
【小题1】选段选自《沁园春·长沙》,作者是______,这段文字的领字是______。
【小题2】这段文字描写的具体景物有哪些?
【小题3】请简要分析这段文字所运用的写景的手法。
同类题4
阅读下面的文字,完成小题。
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
【小题1】词人置身于秋水长天的广阔背景之中,看到一派万紫千红的壮丽秋景。试分析词的上片描绘秋景的层次。
【小题2】试推敲“鹰击长空”“鱼翔浅底”句中“击”和“翔”的精妙之处。
【小题3】词人独立于橘子洲头,看到生机勃勃的绚丽秋景,为什么会发出“谁主沉浮”的慨叹?
同类题5
下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
A.《庄子》是战国思想家庄周和他的门人及后学者所著,是道家学说的代表作之一。
B.唐代文学家韩愈主张文章要反映社会现实,《师说》就是反映这一主张的代表作。
C.***于1925年到长沙故地重游,触景生情,写下了《沁园春·长沙》这首词。
D.巴尔扎克是英国批判现实主义作家。他的《人间喜剧》被称为“社会百科全书”。
相关知识点
文章作者
中国现当代文学
现代
毛泽东(1893-1976)
《沁园春·长沙》
中国现当代作者