对《沁园春·长沙》一诗的理解和赏析有误的一项是( )A．一个“看”字总领七句，由虚到实，描绘了诗人所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。B．红枫、碧水、雄鹰、鱼儿_刷题宝

题干

对《沁园春·长沙》一诗的理解和赏析有误的一项是( )

A．一个“看”字总领七句，由虚到实，描绘了诗人所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。

B．红枫、碧水、雄鹰、鱼儿这些客观物象，一经融入作者的主观情趣，就成了种种美的意象，作者借此抒发了他当时复杂的内心感受和对祖国壮丽山河的热爱之情。

C．作者在意象的选取和描写角度方面匠心独运，既有远眺，又有近观；既有仰望，又有俯视。而且动静结合，红绿相衬，真可谓“远近高低各不同”。

D．最后一句哲理性的概括，点明了作者咏秋的旨意所在：要生存，要发展，就要“竞”，从而突出了作者强烈的革命精神。

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2018-12-02 06:07:22

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同类题1

阅读毛主席的一首词作，回答下面小题。
浪淘沙•北戴河
***
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？
往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。
【小题1】对这首词词句的解释，不恰当的一项是

A．用“幽燕”这个北戴河在古代所属的州郡名称来代指游览地，不仅扣住了题目，同时又传递出厚重的历史感，扩大了意境。

B．“滔天”在这里形容水势之大，上达天际。同时该词还有比喻罪恶、灾祸很大之意，如“罪恶滔天”。

C．“挥鞭”与“跃马扬鞭”“快马加鞭”在古代都是常用于形容策马奔驰加速前行的，这里指武力征讨，整顿河山。

D．往事：过去的事，这里指公元二0七年（建安十二年）曹丕东征乌桓经过碣石山时写下《观沧海》一诗之事。

【小题2】对这首词的赏析，不正确的一项是

A．“大雨”、“白浪”，一飞落，一腾起，相触相激，更兼风声如吼，翻云扫雨，雄浑壮阔。

B．“知向谁边”意为不知道往哪边走，突出了诗人在狂风暴雨中的茫然无措之感。

C．上片实写眼前所见之景，视线从上而下、由近而远，极富层次感。

D．“萧瑟秋风今又是，换了人间”怀古思今，热情地歌颂了新时代的新生活。

【小题3】“萧瑟秋风今又是，换了人间”运用对比手法抒发建设新中国的壮志豪情。下列选项中没有运用这一手法的一项是

A．朱门酒肉臭，路有冻死骨。

B．有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

C．芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。

D．虚心使人进步，骄傲使人落后。

同类题2

下列对课文的理解，有误的一项是：（）

A．《沁园春长沙》上片重写景，描绘了美丽壮观的湘江深秋景色，并即景抒情；词的下片重抒情，通过回忆，抒发了作者青少年时代的理想抱负。

B．《劝学》一文阐述道理，以常见的事物或现象设喻，把抽象的道理形象地表现出来，如以提取靛青色、水寒成冰和车轮制作法为喻说明“学不可以已”的道理。

C．《我与地坛》旨在用自己于逆境中以全部生命感悟到的宝贵体验传达给读者。文章两节分别写了地坛和命运，而文题《我与地坛》没有提及命运，原因是在作者心目中，地坛正是自己命运的象征。

D．老舍的《向北平》以“要落泪了。真想念北平呀！”结束全文。从句式特点看，作者直抒胸臆，用感叹句加强语气，把“想北平”的感情推向高潮；从情感上说，充满了民族忧患意识，震人心弦。

同类题3

阅读下面这首词，完成后面的问题。

忆秦娥•娄山

一九三五年二月

***

西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

（1）下列对这首词赏析不恰当的一项是（）

A．“西风烈，长空雁叫霜晨月”描绘了清晨时分西风凜冽、雁声穿空、霜华铺地、残月在天的景象。

B．上阕前两句通过听觉、视觉勾勒出一幅色调暗淡冰冷的清晨图景，其用同造境渲染了紧张的气氛。

C．“马蹄声碎”刻画出急行军的景象，“喇叭声咽”写军号声短促、急骤，这两句让人想象到战斗的紧张和激烈。

D．“漫道”的意思是“漫漫长道”，它真的像铁一样坚固，不能逾越。这从侧面表现了红军战士蔑视困难、不畏强敌的雄心。

（2）这首词的结尾“苍山如海，残阳如血”用了什么手法来表情达意？请简要分析。

同类题4

“自古逢秋悲寂寥”，秋天，在古代的诗词中通常充满了肃杀、感伤的情调，而***笔下的秋天又是什么样子的？这其中的缘由是什么？

同类题5

阅读下面的两首词，完成小题。

卜算子　咏梅

***

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

1961年12月

卜算子　咏梅

宋陆　游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

【小题1】请简要分析“犹有花枝俏”中“俏”字的表达效果。
【小题2】请分析***《卜算子　咏梅》的主要表达技巧。
【小题3】请分析这两首词各自表达了词人怎样的情怀。

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