阅读下面的文言文，完成文后各题。
治溷生传
明·童轩
治溷生^①，不知何许人。始来京师，僦屋以居其妻子。尝谋诸妇曰：“京师甲第连甍，高者翚飞,低者麟次，皆有匽舍其中，吾顾无他能，将求治溷以为业，不识可乎？”妇曰：“唯唯。”
生乃置溲器二、臿一，恒冠帻曳履，负器荷臿，日往富贵者之门为之治溷。治溷一辄取钱数文。人见其巾帻类儒生也，因呼为“治溷生”。生闻而喜曰：“甚善名我。”乃益勤其业，日治数溷，得钱数十文，虽身陷淄污、颜面淟涊、须眉秽浊，亦不少惜也。莫则以钱市酒肉，施施从外归，相与妇子醉饱酣歌以为乐。旦则复出，莫归复如之。
如是者累年，将以为起家之业，子孙可世守而弗易也。有见而哀之者曰：“汝何至为是耶！汝冠儒，必且知书，要必博古今，潜道德，抗浮云之志，砺青风之节，以与古之贤人哲士照耀后先，斯于儒服为称。审不能焉，则必吐奇出策，树立功名，以与时之忠臣义士争雄并驰，斯亦无愧于儒也。又不能焉，则求老农老圃而往师之，亦足给以自活。汝何至为是耶！且古之君子敦廉洁之行，明取舍之分，虽以朝夕不食，饥以不能出门户，苟非道义，其视千驷万钟若将浼己而不顾视，况汝之裳不洁，触秽臭困怀中如是！使其人见之，必将掩鼻而疾走矣。汝何至为是耶！”
生闻而笑曰：“吾业非汝所知也！且子谓博古今、潜道德、吐奇出策、树立功名，非劳心者不能也。农圃之事，暑雨祈寒，终岁勤动，非劳力者不能也。且劳心者道德之传，必系乎天；功业之建，必因乎时。彼欲强而行之，人皆骂为迂蚩者耳。至若劳力农圃，苟或水旱不得，则饥馑相仍，卒至穷困转徙。是则道之不行，不免招尤而速谤，农之不获，不免啼饥而号寒。孰与吾之治溷：内不劳于心，外不劳于力，负吾器，荷吾臿，窥瓮小大浅深从而锹锘焉，从而陶宂^②焉。少用其勤则剩获其利，归而持酒肉，而吾妇子又醉饱。嘻嘻，视彼劳心力而无成者真所谓迂蚩者耳！子何足以知吾业乎！今夫骈拇枝指、悬疣附赘，固出性而成于形也，子又何以能使吾改其业乎！”
注释：①治溷生：掏粪人。溷，厕所。②宂：同“冗”，多余。
【小题1】下列对句中加点词的解释，不正确的一项是

A．低者麟次 次:有次序地排列着

B．莫则以钱市酒肉  莫:通“暮”，晚上

C．砺青风之节 砺:磨炼

D．且古之君子敦廉洁之行    敦:督促

【小题2】下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是

A．因呼为“治溷生”     相如因持璧却立

B．审不能焉，则必吐奇出策 此则岳阳楼之大观也

C．虽以朝夕不食 夫夷以近，则游者众

D．生闻而笑曰

【小题3】下列对文中语句的理解，不正确的一项是

A．将求治溷以为业，不识可乎 想要把掏粪的工作作为自己的职业，不了解可以吗

B．则求老农老圃而往师之，亦足给以自活 那么可以向老农老圃学习种田种菜，也可以养活自己

C．使其人见之，必将掩鼻而疾走矣 假使别人看见了，一定会捂着鼻子快速跑开

D．视彼劳心力而无成者真所谓迂蚩者耳

【小题4】将下面的句子译为现代汉语。
①农圃之事，暑雨祈寒，终岁勤动，非劳力者不能也。
②是则道之不行，不免招尤而速谤，农之不获，不免啼饥而号寒。
【小题5】“汝何至为是耶”这句话在第三段中反复出现三次，有什么作用？
【小题6】治溷生是个普通人，他的观点对今天的服务行业有怎样的启示？请结合文章内容并联系现实谈谈你的理解。

（五）阅读下文，完成下列小题
叶子肃诗序
明·徐渭
人有学为鸟言者，其音则鸟也，而性则人也，鸟有学为人言者，其音则人也，而性则鸟也。此可以定人与鸟之衡哉？今之为诗者 ，何以异于是？不出于己之所自得，而徒窃于人之所尝言，曰某篇是某体，某篇则否；某句似某人，某句则否。此虽极工逼肖，而已不免于鸟之为人言矣。
若吾友子肃之诗，则不然。其情坦以直，故语无晦；其情散以博，故语无拘；其情多喜而少忧，故语虽苦而能遣；其情好高而耻下，故语虽俭而实丰。盖所谓出于己之所自得，而不窃于人之所尝言者也。就其所自得以论其所自鸣规其微疵而约于至纯，此则渭之所献于子肃者也。若曰某篇不似某体，某句不似某人，是乌知子肃者哉！
衡：准则、标准 极工逼肖：非常精致和相似
【小题1】“序”是一种文体，我们曾学过属于这种文体的文章《 》。
【小题2】文章开头讨论人学鸟言和鸟学人言，意图是 。
【小题3】下面文言部分中有三处停顿，请用“/”标出。（多标不得分）
就其所自得以论其所自鸣规其微疵而约于至纯
【小题4】对第二段划线句理解赏析不正确的一项是（  ）

A．句中“语虽苦而能遣”的意思是“即使用语苦涩也能派遣”。

B．这个长句从多个方面分析、评价了叶子肃诗歌的精彩之处。

C．作者用对比法和由果到因的推论分析了作品的优点和不足。

D．四个“其情……故……”构成排比强化了由衷的赞美之情。

【小题5】请概括分析作者在文中所提倡的写作观念。

阅读下面这首诗，然后回答问题。（7分）
钱塘逢康元龙①
（明）谢肇淛
    黄梅细雨暗江关，我入西吴君欲还。
    马上相逢须尽醉，明朝知隔几重山。
（注）①钱塘，与诗中的“江关“都指钱塘江边的杭州。康元龙：作者同乡诗友，“常游历边塞，无所遇”而归乡。
（1）请分析此诗起句中的“暗“字对全诗有什么艺术效果？（3分）
（2）请结合全诗，具体评析“马上相逢须尽醉“所表达出来的复杂而丰富的情感。（4分）

阅读下文，完成小题。

养兰说

明·陶望龄

会稽多兰，而闽产者贵。养之之法，喜润而忌湿，喜燥而畏日，喜风而避寒，如富家小儿女，特多态难奉。予旧尝闻之，曰他花皆嗜秽而溉，闽兰独用茗汁，以为草树清香无如兰味，洁者无如茗气，类相合宜也。

休园中有兰二盆，溉之如法，然叶日短，色日瘯①，无何其一槁矣。而他家所植者，茂而多花。予就问故，且告以闻。客叹曰：“误者子之术也。夫以甘食人者，百谷也；以芳悦人者，百卉也。其所谓甘与芳，子识之乎？奥腐之极，复为神奇，物皆然矣。昔人有捕得龟者，曰龟之灵不食也。箧藏之旬而启之，龟已几死。由此言之，凡谓物之有不食者，与草木之有不嗜秽者，皆妄也。子固而溺所闻，子之兰槁，亦后矣。”

予既归，不怿，犹谓闻之不妄，术之不谬。既而疑曰：物固有久而易其嗜，丧其故，密化②而不可知者。《离骚》曰：“兰芷变而不芳兮，荃蕙化而为茅。”夫其脆弱骄蹇③，衒芳以自贵，余固以忧其难养，而不虞其易变也。嗟乎！于是使童子刈槁沃枯，运粪而渍之，遂盛。

（注释）①瘯：憔悴 ②密化：暗地变化③骄蹇：骄傲
【小题1】简析第一段划线句的作用。
【小题2】第二段“予就问故，且告以闻”中“闻”是指______________。 （用自己的话回答）
【小题3】第三段引用《离骚》中的句子，对其分析不正确的一项是（   ）

A．引用文学经典实例，具体形象，很有说服力。

B．指出兰芷荃蕙这些香草也会野化失去芳香。

C．通过类比，阐明兰花也会失去固有的本性。

D．表明兰花在炫耀芬芳自以为是而变娇弱。

【小题4】文中第二段举有人养龟的例子，有何作用。
【小题5】下列对本文的理解正确的一项是（ ）

A．全文围绕兰难养，兰宜茗，兰日枯，兰遂盛的线索，起承转合，构思巧妙。

B．作者用养兰的亲身经历，批驳了关于兰草本性清香宜茗汁的观点的荒谬性。

C．文中引入“客”的形象，化用了赋体主客问答的形式，便于表达对立观点。

D．作者对兰草改变本性而嗜秽感到无奈，作者见兰草得粪而茂盛，颇觉讽刺。

古代诗歌阅读
阅读下面的诗歌，完成后面小题。
白　雁
顾文昱
万里西风吹羽仪^①，独传霜翰^②向南飞。
芦花映月迷清影，江水含秋点素辉。
锦瑟夜调冰作柱，玉关晨度雪沾衣。
天涯兄弟离群久，皓首江湖犹未归。
【注】①羽仪：仪仗中用羽毛装饰的旌旗类。②霜翰：翰，本指鸟羽，此处指白雁。相传白雁每逢秋深南飞，白雁至则霜降，故谓之霜信，亦称霜翰。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是

A．从体裁上看，这首诗歌属于七言律诗；从题材上看，这首诗歌属于边塞诗。

B．首联通过描绘西风萧瑟、旌旗猎猎、白雁南飞，渲染出苍凉的行军氛围，拉开了诗的序幕。

C．颔联的“迷”字用拟人手法描绘出芦花倒映在水中与水中的月亮交相荡漾的迷离凄清之景。

D．颈联选用“玉关”“冰”“雪”等与战争、边塞有关的意象以凸显边塞环境的恶劣。

E. 尾联中的“天涯兄弟”表明戍边战士和家中的兄弟分散在天南海北，长久分离而不得团聚。
【小题2】本诗抒发了怎样的情感？请结合全诗简要分析。