阅读下面的文言文，完成下面小题。

余庆传

明王世贞

余征君，讳庆。王父希犹为南昌之定安人，生橘泉公禄，博学工诗，尤善岐黄业。壮而念定安狭瘠，不足以展，乃西游湘汉，之固始，所至以其业起病者，而固始士大夫尤贤之，遂家焉。娶于氏，生征君。

征君^①甫七岁，而有大人志，诸公属以偶对，辄应若响。叹曰：“是儿，国器也。”以是橘泉公益重。弱冠补弟子员。中州属文以气胜，而征君独传于理，其词藻足发之，屡试学使者辄冠其曹偶，而至大试，则数奇，凡四试皆北。又试为戊午，其文已中鹄矣，至署榜而有轧者，两罢之。征君不为阻，又再试为甲子，司理^②长矣，从征君试而独得魁选。征君既稍自愉快，已而歌曰：“老骥伏枥，志在千里，一顾汗血，立享千金，乃不如骥之子，而奈何逐逐盐车于太行之崎岖乎？”乃谢不赴有司试，而考筑河之湄，凿池、编篱、浇花、荣竹木，日召亲知文酒会，甚适也。征君既为诸生祭酒，束贽请益者众。

予里人秦生被诬，杖且死，犹坐系不得出，征君脱骖马赎之出，而医药之，得不死。他日，之别墅，遇有夫妇哭甚哀，问知其有巨室逋，且鬻妇以偿也，趋诣巨室，自为券以代而解。征君所行德甚众，然不以自名。其受人德，则缕缕热中不亟报不止也。事橘泉公无违色。既以考终，柴毁骨立。每念不能终养公，泪交下于颐。

少能诗，晚而渐入唐格。能文，能书，旁晓星历之技。盖都邑既欲以公应辟书不果，则以应岁荐，甫治装而病卒矣，年仅五十七。

赞曰：余所睹博士师弟之荐征君牍，抑何其详至委曲也。汝南故善“月旦评”^③，今犹有古之遗也。夫以其文俳故不志，志大都云司理之治晋陵。余以是传之。

 (选自《固始县志》，有删改)

（注）①征君:不接受征聘做官的人。②司理:官职名，此指余庆之子。③月旦评:指评价人物。

【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是

A．辄应若响 响：回声

B．则数奇 数奇：多次写出奇文

C．浇花、荣竹木 荣：使……繁茂

D．抑何其详至委曲 委曲：事情的底细

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．岐黄:岐伯与黄帝的合称，医家奉以为祖，后因以“岐黄”为中医学术的代称。

B．中鹄:指射中靶子，引申为准确，喻及第。在文中指参加科举考试文章被选中。

C．祭酒:一指官名:一指古代飨客先推选尊长者举酒祭地，后因称尊长者。文中指官名。

D．赞:是纪传体史书中篇末评论性的文字，例如《汉书》《后汉书》中的“赞曰”。

【小题3】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A．从文中人物间的关系看，希犹生橘泉公，橘泉公生余征君，因此文章第一段中的“王父”应解释为“祖父”的意思。

B．在某次科举考试中，余征君的儿子跟他一起参加考试并得了第一名，之后他就放弃了以科举考试求取功名的念头。

C．为了排遣科考不利带来的失落和无奈，余征君天天召集亲朋好友聚集在一起饮酒赋诗，日子过得非常闲适。

D．余征君年少时就有才名，人们视之为“国器”但他多次落榜.后来应“岁荐”时，因生病去世而终于没能成行。

【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）所至以其业起病者，而固始士大夫尤贤之，遂家焉。
（2）问知其有巨室通，且鬻妇以偿也，趋诣巨室，自为券以代而解。

阅读下面这首明诗，完成各题。

阊门即事

唐寅

世间乐土是吴中，中有阊门更擅雄。

翠袖三千楼上下，黄金百万水西东。

五更市卖何曾绝，四远方言总不同。

若使画师描作画，画师应道画难工。

（注）阊门：苏州古城之西门。唐寅，明代诗人、画家。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联夸赞吴中为“世间乐土”，而阊门则为乐土中宝地。“擅雄”二字总领下文。

B．颔联极写当时阊门青楼林立、贸易繁荣；水与楼相映成趣，符合苏州水乡特色。

C．颈联从时间和空间上描述阊门热闹繁华景象，买卖活动一直延续到五更才停歇。

D．前三联描绘出一幅市井图画，洋溢着浓郁的商业生活气息，在古诗中别具一格。

【小题2】诗歌尾联历来受人称道，请简要赏析。

阅读下面清诗，然后回答问题。
别 紫 云
陈维崧
二度牵衣送我行，并州才唱泪纵横。
生憎一片江南月，不是离筵不肯明。
（1）“二度牵衣送我行”中“二度”表明此次离别是    ，“牵衣”则暗示出
。
（2）古代诗话中有一种说法叫“无理而妙”，意思是无理之语，实则更真切地表达了作者心中真挚的情感。请谈谈“无理而妙”在本诗中的运用。
答：

阅读下文，完成第下面小题。
余世居吴之北郭，十余年来，徐君幼文自毗陵、高君士敏自河南，唐君处敬自会稽，张君来仪自浔阳，各以故来居吴，而卜第适皆与余邻，于是北郭之文物遂盛□。余以无事，朝夕诸君间，或辩理诘义，以资其学；或赓歌酬诗，以通其志；或鼓琴瑟，以宣湮滞之怀；或陈几筵，以合宴乐之好。虽遭丧乱之方殷，处隐约之既久，而优游怡愉，莫不自有所得也。
窃尝以为，一郡一邑，有抱材之士而出于凡民者，皆其地之秀也。若诸君，其诸州之秀欤！与诸州之秀萃于一乡，吾里何幸哉！余不出闾閈，而获友之多如是，则非吾里之幸，而余之幸也。
然自前年士敏往云间，去年幼文往吴兴，今年处敬又将往嘉禾而仕焉。众客觞别于馀舍。酒半，余戚然曰：“诸君之居吾里，诚幸矣！今去者过半，而留者犹未可羁也。然则谁终与处此乎？”客有起者曰：“子毋戚。子单居寡侣时，不知有诸君之合也。及朋聚群游时，又岂知有诸君之离哉？合而离，离而合，其理无常，则他日之复合于此者，固未可知也。”言既，客又有起者曰：“君子所贵乎同者，道也；所喜乎合者，志也。古有尚友于千载、神交于千里者，以有所合而同尔，岂必生同时，居同里，连栋宇之密而接杖屦之勤乎？诸君能不以远而忘其好，不以疏而易其志，不以穷达而渝其久要之心，则虽限胡与越，而亦不异于北郭之近矣。”众客皆喜。
既醉而别，余善其言，遂录为送处敬序。
注：（1）文物：指文人，文士
【小题1】填入第①段方框处最恰当的虚词是

A．耶

B．哉

C．也

D．矣

【小题2】第①段划线句运用了排比的句式，试分析这样写的作用。
【小题3】下列对“若诸君，其诸州之秀欤”一句理解恰当的一项是

A．假如是他们，难道不是各州的杰出人才吗

B．像他们各位，大概都是各州的杰出人才吧

C．像他们各位，难道不是各州的

D．杰出人才吗

【小题4】对第②段理解正确的一项是

A．作者认为杰出人才往往都来自于凡民

B．作者认为个人的幸运大于乡里的幸运

C．第一句承接上文写与诸友交往的乐趣

D．写获友之多的幸运引出下文别友之悲

【小题5】阅读第③段，说说是哪些道理让作者及朋友从“戚然”转为“皆喜”的？

阅读下面这首诗，完成下列小题。
居庸关^【注】
谢榛
控海幽燕地，弯弓豪侠儿。
秋山牧马处，朔塞用兵时。
岭断云飞迥，关长鸟度迟。
当朝有魏尚，复此驻旌旗。
【注】居庸关，又名蓟门关，是长城最重要的关塞之一，在今北京西北。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）（  ）

A．诗歌首联从大处落笔，从总体上描绘出居庸关所处的地理环境和人文环境。

B．颔联回顾居庸关一带征战不断的历史，每逢秋高马肥，北方部族就会入侵。

C．“魏尚”是汉文帝时云中太守，他爱护士卒，治军有方，令匈奴不敢进犯。

D．尾联运用典故，借对魏尚的怀念，表达了对当时缺乏名将镇守边疆的感慨。

E. 诗歌在对边塞风光的描写中融入自己独特感受及对边防的关切，浑然天成。
【小题2】本诗的颈联历来为人称道。请赏析其精妙之处。