阅读下面文言文段，完成下列各题。
予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问“谁为哀者？”众不能堪，抶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭，公之逮所由使也。吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。
然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。
（张溥《五人墓碑记》）
士民素德顺昌，闻其逮，不胜冤愤。吴令陈文瑞，顺昌所拔士也。夜半叩户求见，抚床为恸。
公曰：“吾固知诏使必至，此特意中事耳。毋效楚囚对泣！”颜色不变。语良久，令请顺昌入治装，举家号恸。顺昌笑曰：“无事乱人怀也！”顾案上有素榜，徐曰：“此龙树庵僧属我书者，我向许之，今日不了，亦一负心事。”乃题“小云栖”三字，后识年月，投笔而起，改囚服出门。士民拥送者不下数千人。
顺昌出赴使署开读巡抚毛一鹭至署诸生五六百人王节杨廷枢刘羽仪文震亭等遮中丞恳其疏救一鹭流汗不能出一语。缇骑见议久不决，手掷锒铛于地，厉声曰：“东厂逮人，鼠辈何敢置喙！”于是市人颜佩韦等前问曰：“旨出朝廷，乃东厂耶？”缇骑曰：“旨不出东厂，将谁出？”众怒，哄然而登，丛殴缇骑，立毙一人，诸司不复相顾。
（《明史纪事本末•魏忠贤乱政》）
【小题1】下列各句中的加点实词解释不正确的一项是（ ）
| A．士民素德顺昌 德：感激 |
| B．断头置城上，颜色不少变 颜色：脸色 |
| C．既而以吴民之乱请于朝 请：申告 |
| D．鼠辈何敢置喙 置喙：说无用的话 |
【小题2】下列各句中的加点虚词意义和用法相同的一项是（ ）
| A．予犹记周公之被逮 而死固付之度外矣 |
| B．敛赀财以送其行 以勇气闻于诸侯 |
| C．缇骑按剑而前 众怒，哄然而登 |
| D．故今之墓中，全乎为五人也 沛公不先破关中，公岂敢入乎？ |
【小题3】下列叙述不符合文意的一项是（ ）
| A．选段与《五人墓碑记》都记叙了明天启六年魏忠贤作乱，苏州市民暴动的情况。 |
| B．课文重在赞扬五人“激于义而死”的精神，批判某些缙绅的卑劣行径，从而阐述生死的价值问题；选段重在赞颂周顺昌临危不惧、镇定自若的品质。 |
| C．课文选取苏州市民斗争的一般情况，突出五人的事迹，点面结合；选段选取周顺昌被逮时的语言神态及苏州市民斗争的一般情况。 |
| D．课文和选段都采用记叙、议论、抒情相结合的方式，使得文章事、理、情交融并茂，不仅有说服力，而且有强烈的感染力。 |
【小题4】翻译文中划线的句子。
（1）然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。
（2）公曰：“吾固知诏使必至，此特意中事耳。毋效楚囚对泣！”
【小题5】用“/”给文中划波浪线的部分断句。
顺昌出赴使署开读巡抚毛一鹭至署诸生五六百人王节杨廷枢刘羽仪文震亭等遮中丞恳其疏救一鹭流汗不能出一语
