阅读下面语段，完成文后各小题。
至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。中兴机会，庶几在此。留二日，维扬帅下逐客之令。不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明、天台，以至于永嘉。
呜呼！予之及于死者，不知其几矣！诋大酋当死；骂逆贼当死；与贵酋处二十日，争曲直，屡当死；去京口，挟匕首以备不测，几自刭死；经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死；真州逐之城门外，几彷徨死；如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死；扬州城下，进退不由，殆例送死；坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死；贾家庄几为巡徼所陵迫死；夜趋高邮，迷失道，几陷死；质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死；至高邮，制府檄下，几以捕系死；行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅死；至海陵，如高沙，常恐无辜死；道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死；至通州，几以不纳死；以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死固付之度外矣。呜呼！死生，昼夜事也。死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉！
【小题1】下列加点词语的含义，与现代汉语相同的一项是（ ）。

A．以至于永嘉 不复顾利害

B．初至北营，抗辞慷慨 意北亦尚可以口舌动也

C．为巡船所物色 几彷徨死

D．如高沙，常恐无辜死 昔人云：“将以有为也。”

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）。

A．北与寇往来其间 其可怪也欤

B．至高邮，制府檄下，几以捕系死   不以物喜 ，不以己悲

C．予之及于死者，不知其几矣 北驱予并往，而不在使者之目

D．缇骑按剑而前  冰，水为之而寒与水

【小题3】下列各句中加点词的用法，与例句相同的一项是（ ）。
例句：予分当引决

A．安能屈豪杰之流

B．北虽貌敬，实则愤怒

C．道海安、如皋，凡三百里

D．不能容于远近

阅读下面的文言文，完成各题，

（一）

予在患难中，间以诗记所遭，今存其本不忍废。道中手自抄录。使北营，留北关外，为一卷；发北关外，历吴门、毗陵，渡瓜洲，复还京口，为一卷；脱京口，趋真州、扬州、高邮、泰州、通州，为一卷；自海道至永嘉、来三山，为一卷。将藏之于家，使来者读之，悲予志焉。

呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？所求乎为臣，主辱，臣死有余僇；所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。将请罪于君，君不许；请罪于母，母不许；请罪于先人之墓，生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼，义也；赖天之灵，宗庙之福，修我戈矛，从王于师，以为前驱，雪九庙之耻，复高祖之业，所谓誓不与贼俱生，所谓鞠躬尽力，死而后已，亦义也。嗟夫！若予者，将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何！诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉！复何憾哉！

 （节选自《指南录后序》）

（二）

咸淳九年，文天祥见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“吾老矣，观天时人事当有变，吾阅人多矣，世道之责，其在君乎?君其勉之。”……明年正月，除知临安府，寻除右丞相兼枢密使，如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，北至镇江。天祥夜亡入真州，展转至高邮，泛海至温州。至元十五年十二月，趋南岭。天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃书所《过零丁洋》诗与之。崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿?”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓?愿赐之一死足矣。”然犹不忍遽麾之退言者力赞从天祥之请从之天祥死矣天祥临刑殊从容谓吏卒曰吾事毕矣南乡拜而死。

（节选自《宋史·文天祥传》）

【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．悲予志焉悲： 思念，同情	B．而死有余责    责：罪责
C．天祥方饭五坡岭 饭：吃饭	D．吾不能捍父母 父母：父母双亲

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．今存其本不忍废 君其勉之	B．予之生也幸 左右命之拜
C．而幸生也何为 使为书招张世杰	D．以父母之遗体行殆 弘范遂以客礼见之

【小题3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是

A．《指南录》中的诗歌，既展现了文天样赴元营谈判被拘的情形，又记载了他一路险境迭出的逃亡历程，抒发了作者的爱国情志和民族正气。

B．材料（二）中，正面描写和侧面描写相结合，用江万里和张弘范等人的言行衬托出文天祥超过常人的意志节操和凛然大义。

C．作为封建时代的一个臣子，文天祥有爱国的一面，也有愚忠的一面，这从“所求乎为臣，主辱，臣死有余谬”和“安事二姓”等语句中可见。

D．两段材料分别以议论和叙述为主，风格不一，但都表现了文天祥为复兴国家奋斗到底、死而无憾的决心。

【小题4】下列给文中画波浪线的部分断句正确的一项是

A．然犹不忍遽/麾之退/言者力赞从天祥之请/从之/俄有诏使止之/天祥死矣/天祥临刑/殊从容谓吏卒曰/吾事毕矣/南乡拜而死。

B．然犹不忍/遽麾之退/言者力赞从天祥之请/从之/俄有诏使止之/天祥死矣/天样临刑殊从容/谓吏卒曰/吾事毕矣/南乡拜而死。

C．然犹不忍遽/麾之退/言者力赞从天祥之请/从之/俄有诏使止之/天祥死矣/天祥临刑殊从容/谓吏卒曰/吾事毕矣/南乡拜而死。

D．然犹不忍遽麾之/退言者/力赞从天祥之请/从之/俄有诏使止之/天祥死矣/天祥临刑/殊从容谓吏卒曰/吾事毕矣/南乡拜而死。

【小题5】把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）然微以自文于君亲，君亲其谓予何!
（2）寻除右丞相兼枢密使，如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。

阅读下面这首宋诗，完成下列下面小题。

重阳^①

文天祥

万里飘零两鬓蓬，故乡秋色老梧桐。

雁栖新月江湖满，燕别斜阳巷陌空。

落叶何心^②定流水，黄花无主更西风。

乾坤遗恨知多少，前日龙山^③如梦中。

（注）①《重阳》这首诗是文天祥被捕后，在元朝被囚禁期间所作。当时，皇帝、皇太后均已投降，并劝文天祥投降。②何心：何来的心。③龙山：隐喻中华民族的生息繁衍的发源地。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联实写他长期被囚的景况以及孤独思乡怀国的情绪，勾勒出一个鲜活的囚人形   象。

B．颔联通过想象描绘雁南飞、燕归巢等美好景象，表现作者坚信能重获自由的乐观豁达。

C．尾联“龙山”既可指作者战败被捕之地，也指华夏民族发源地、沦陷的中原地区。

D．全诗没有一点过节的喜悦和快乐，更多的是凝重、自励、追忆、反省，让人痛定思痛、发愤图强。

【小题2】请从颈联撷选的意象入手，结合全诗，分析作者所抒发的思想情感。

阅读文章，完成各题。

甲

德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身；意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求教国之策。于是辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。

初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒，二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。

未几，贾余庆等以祈请使诣北。北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也”。

(节选自《指南录后序》)

乙

季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏，周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自刭。”李布许之。乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田。朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公。滕公留朱家饮数日，因谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“君视季布何如人也？”曰：“贤者也。”朱家曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛耶？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也!且以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪？”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布。

太史公曰：李布为人奴而不死，何其下也!彼必自负其材故受辱而不羞欲有所用其未足也故终为汉名将贤者诚重其死夫婢妾贱人感慨而自杀者非能勇也其计画无复之耳。

(节选自《史记季布栾布列传》)

【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(  )

A．莫知计所出 莫：不要

B．贾余庆等以祈请使诣北 诣：到……去

C．果言如朱家指     指：通“旨”，意思，意图

D．乃髡钳季布 髡钳：古代刑罚名，剃去头发，用铁圈束颈

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()

A．夜则以兵围所寓舍 意季布匿其所

B．然而隐忍以行     夫忌壮士以资敌国

C．贾余庆献谄于后   有名于楚

D．无留北者 季布者

【小题3】下列对原文有关内容的概括与赏析不正确的一项是()

A．甲文第一段，作者在“战、守、迁皆不及施”的危机情况下出使北营，考虑到谈判不能成功，出使的主要目的是窥探元军敌情：在此过程，也表现了作者为国捐躯的决心。

B．甲文第二段，起初，作者在元营意气激昂，大义凛然，让元军不敢轻视，作者作为国家使节，不辱使命；后来，因为内奸与敌人勾结，破坏了局面，致使作者被扣押。

C．季布曾是项羽的部下，多次使刘邦困窘；刘邦战胜项羽后，捉拿季布，并下令有胆敢窝藏季布的要夷灭三族；后来经过周氏、朱家、汝阴侯滕公等人的帮助，刘邦赦免了季布。

D．文天祥、季布均非偷生怕死之辈，文天祥从国家使者变为俘虏，季布从叱咤风云的战将变为奴隶，他们忍受耻辱，都是为了将来有所作为，实现更大的人生价值。

【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。
彼必自负其材故受辱而不羞欲有所用其未足也故终为汉名将贤者诚重其死夫婢妾人感慨而自杀者非能勇也其计画无复之耳
【小题5】把文中画线的句子译成现代汉语。
(1)会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。
(2)独以己之私怨求一人，何示天下之不广也!

阅读下面的文言文，完成下面小题。
萧氏梅亭记
文天祥
庐陵贡生萧元亨,江西帅平林公之孙,赣州龙南县丞之子。早孤,有立,克肖厥世。于其读书游息之暇,有自得焉,乃作亭于屋之西偏,周之一径,被径一梅。亭后有廊,有诗画壁间,前方池，广五尺,饲鱼而观之。邻墙古树,蔽亏映带,清风徐来,明月时至。君领客于此,上下谈笑。客多乃祖父旧游,而君乐从之,称其家儿也。君名亭曰“梅”，而属其客请记于予。
予昔者登平林公之门,入其园台,观沼渚卉木竹石。曲折靡景,登览幽远。公缓步徐行,杯酒流行,古君子也；退从赞府^①,与其次子江陵支使,昂然野鹤,粲然华星,南金荆玉^②,应接不暇,佳公子也。今是园也,亭馆日以完美,草木日以茂密,元亨兄弟又从而增大之。夫高台曲池,百岁倏然,此孟尝君之所以感慨于雍门周者也。
予于君不十年间，俯仰三世。昔也念其门之遭,今也贺斯国之幸,则告于元亨曰:天地闭塞而成冬,万物棣通而为春。方其闭塞也，阴风觱篥^③,寒气赑屭^④,众芳景灭,万木僵立,何其微也。及其棣通也,木石所压,霜露所濡,土膏坟起,芽甲怒长,何其盛也。天地生意,无间容息。当其已闭塞之后,未棣通之前,于是而梅出焉。天地生物之心,是之谓仁,则夫倡天地之仁者,盖自梅始。今君之乐斯亭而赏斯梅也,其何以哉?天地莫不有初,万物莫不有初,人事莫不有初,人心莫不有初。君从其初心而充之,无非仁者,梅而有知,吾知其为君欣然矣。昔东坡记灵璧张氏园亭,推本其先人之泽,而拳拳然望其子孙,且将买田泗上,以与张氏游焉。予里人，辱君好旧矣，宜甚于坡之爱张氏也。
（注释）①赞府：古代对县丞的别称。②南金荆玉：南方的金石和荆山产的璞玉。③觱篥（bì lì）：古代乐器，声似大风触物。④赑屭（bì xì）：古代传说中的神兽，形似龟，常做奋力昂首状。
【小题1】下列语句中加点词的解释，不正确的一项是

A．克肖厥世 厥：他的

B．被径一梅  被：覆盖

C．则夫倡天地之仁者  倡：响应

D．推本其先人之泽    本：原本

【小题2】下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一组是

A．天地闭塞而成冬   梅而有知

B．乃作亭于屋之西偏 于是而梅出焉

C．今也贺斯国之幸   宜甚于坡之爱张氏也

D．万物棣通而为春   吾知其为君欣然矣

【小题3】将下面的句子译为现代汉语。
①君名亭曰“梅”，而属其客请记于予。
②今君之乐斯亭而赏斯梅也，其何以哉？
【小题4】作者盛赞萧元亨的先辈们为“古君子”“佳公子”。请根据文意，分别概括“古君子”“佳公子”的特点。
【小题5】请根据文意,解释文中画线句“君从其初心而充之”中“初心”的含义。
【小题6】文中“此孟尝君之所以感慨于雍门周者也”一句，用了“雍门周见孟尝君”的典故。请阅读下面链接材料，用“/”给画线部分断句。
雍门周以琴见孟尝君。孟尝君曰：“先生鼓琴亦能令吾悲乎？”雍门周曰:“臣何独能令足下悲哉？……虽有善鼓琴者固未能使足下悲矣也然臣之所为足下悲者一事也千秋万世之后庙堂必不血食矣高台既已坏曲池既已渐坟墓既已平婴儿竖子樵采薪荛者，其足而歌其上。人见之，无不愀焉，为足下悲之曰：‘夫以孟尝君尊贵，乃可使若此乎！’”于是，孟尝君泫然泣涕。
（选自《说苑》，有删改）