阅读下面这首古诗，完成各小题。

咏煤炭

于谦

凿开混沌得乌金，藏蓄阳和^①意最深。

爝火^②燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。

鼎彝^③元赖生成力，铁石犹存死后心。

但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。

注：①阳和：能量；②爝火：小火炬；③鼎彝：鼎，炊具、彝，酒具。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（  ）

A．首联开篇点题，简要概括煤炭开采的过程，气势非凡，写出了煤炭所蕴藏的能量，亦即人的才智。

B．尾联将煤炭彻底人格化，诗人把自己的感情和心愿完完全全融进煤炭，给了煤炭以生命和心志。

C．这首七言律诗前四句描写煤炭的形象，写尽了煤炭的一生；后四句有感而发，抒发了诗人的情怀。

D．于谦的这首托物言志的作品，作者句句运用比喻、拟人，语语双关，运笔自如，情感深沉，意蕴浑然。

【小题2】这首诗表现了诗人的哪些高尚品格？请简要概括。

阅读下面这首明诗，完成小题。
观   书
于 谦
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
活水源流随处满①，东风花柳逐时新②。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
注：①朱熹《观书有感》“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”②朱熹《春日》：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联可以看出诗人手不释卷，酷爱读书。以“故人”喻“书卷”，喻体新巧；“多情”“相亲”又用拟人手法，体现诗人对读书的喜爱。

B．颔联运用夸张的手法，“三千”与“一点”构成鲜明对比，“直下”意在体现读书时速度之快，“全无”体现用心之专，心无旁骛。

C．颈联化用朱熹谈观书感受的两句诗，形象体现读书的获得感，但“随处满”“逐时新”又别出新意，比朱熹又更进一层。

D．尾联以“寻芳客”与“我”对比，表明闭门读书之乐胜于四处游玩，“金鞍玉勒”的物质富贵远不如拥书而读的精神富有。

E. 本诗体现了诗人以书为友、勤于读书、高雅不俗的人生志趣，语言朴素直白，直抒胸臆，虽有用典，但浅近易懂。
【小题2】本诗抒写了诗人的读书之乐，于谦认为读书有哪些乐趣？请结合诗句简要概括。

阅读下面两首诗，回答问题。
除　夜
唐来鹄
事关休戚已成空，万里相思一夜中。
愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
除夜宿太原寒甚^①
明于谦
寄语天涯客，轻寒底用^②愁？
春风来不远，只在屋东头。
【注】　①这首诗是诗人离开杭州在太原担任山西巡抚时所作。②底用：何用。
(1)两首诗中诗人对“春风”的主观态度有何不同？
(2)两首诗虽同写除夜感触，但人生境界有高下之分。请结合诗的内容简要分析。

阅读下面这首明诗，完成下列小题。

春日客怀

于谦

年年马上见春风，花开花落醉梦中。

短发轻梳千缕白，衰颜借酒一时红。

离家自是寻常事，报国惭无尺寸功。

萧涩行囊君莫笑，独留长剑倚晴空。

（注）这首诗写于明宣宗宣德年间，是作者任山西、河南两省巡抚所作，抒发自己春日巡抚两省途中的情怀。据史书记载，在巡抚山西、河南十八年的时期中，于谦“轻骑遍历所部，延访父老”。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首句写诗人在奔波中又见春天来临，感叹人生如梦如醉，流年似水。体现了一种消极的人生观。

B．颔联用词精妙，“白”“红”色彩对比鲜明，写出诗人长期宦游外而身心憔悴的情形。

C．“寻常事”一语含有无尽的惆怅，目睹异乡春日美景，怎能不思家乡，却也只能强自宽慰。

D．“报国”句说明了“离家”的目的正是为了“报国”，“无尺功”只是诗人的自谦之辞。

【小题2】尾联有什么含义？从中可以看出作者怎样的人生追求？

（二）阅读下面这首明诗，完成各题。

观 书

于谦

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

活水源流随处满^①，东风花柳逐时新^②。

金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

（注）①化用自朱熹《观书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”②化用自朱熹《春日》：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
【小题1】首联以“故人”喻“书卷”，喻体新巧；又同时用(1)_________手法，体现诗人对读书的喜爱。尾联以(2)_________手法，表明闭门读书之乐胜于四处游玩，“金鞍玉勒”的物质富贵远不如拥书而读的精神富有。
【小题2】本诗抒写了诗人的读书之乐，于谦认为读书有哪些乐趣？请结合诗句简要概括。