阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
幽居初夏① 陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。②
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
注①这首诗是陆游晚年罢官闲居山阴时所作。②箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
【小题1】诗人写景是怎样突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。
【小题2】这首诗抒发了诗人哪些思想感情？

阅读下面这首宋诗，完成各题。

自咏示客

陆 游

衰发萧萧老郡丞，洪州又看上元灯。

羞将枉直分寻尺，宁走东西就斗升。

吏进饱谙箝纸尾①，客来苦劝摸床棱②。

归装渐理君知否?笑指庐山古涧藤。
（注）①箝纸尾：典出韩愈《蓝田县丞厅壁记》。县丞有职无权。属吏抱来文书，左手挟卷正文，右手指着纸尾，要县丞签署，却不许看公文内容。②摸床棱：遇事模棱两端。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是    (    )

A．首句用白描手法，刻画出了“我”白发稀短的颓唐老态，寄寓着自己壮志难酬的无奈。

B．第二句“又”字写出了岁月流逝人生倏忽的感叹，“上元”交代了诗歌创作的时间。

C．客人苦劝“我”遇事模棱两可假装糊涂，主要表现客人对“我”处世方式的不满。

D．诗人借“箝纸尾”这个典故抒发感情，含蓄深刻，“饱谙”：二字更是意味深长。

【小题2】诗歌的尾联很有特点，请简要赏析。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题
感旧
陆游
当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。
十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。
梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。
奇士久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？
【注】“奇士”指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是（   ）（   ）

A．颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。

B．首联回忆当年，紧扣诗题，其中上联的“揖”字生动描摹动作，写出了诗人年轻时儒雅谦恭的形象。

C．尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。

D．颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深情怀念。

E. 本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型意象相关。
【小题2】作品中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。

阅读下面这首词，完成下面小题。

感皇恩

陆游

小阁倚秋空，下临江渚。漠漠孤云未成雨。数声新雁，回首杜陵何处。壮心空万里，人谁许^①！

黄阁^②紫枢，筑坛^③开府。莫怕功名欠人做。如今热计，只有故乡归路。石帆山脚下，菱三亩。

（注）①许，赞赏、信任。②黄阁，宰相官署，借指宰相；紫枢，宋代戎服多用紫色，故以紫枢指枢密使。③筑坛，用了汉高祖设坛场拜韩信为大将的典故；开府，开幕府，置僚属。
【小题1】下面对这首词的赏析，不恰当的两项是______

A．上阕写景，视听结合，远近上下结合，从秋空到江渚到孤云到雁声，营造了冷清开阔的意境。

B．上阕以写景起而以抒情终，下阕先抒情后写景，或因景生情，或因情见景，景语即情语，情景交融。

C．杜陵原为西汉宣帝陵寝，在长安附近，而长安又是汉唐旧都，词人用借喻修辞手法来借指北宋都城。

D．结句“石帆山脚下，菱三亩”，描绘出一幅江南水乡的美丽图景，表现了词人对理想生活的向往。

E．此词通过用典，丰富了作品的内涵，引发读者联想，也较好地表达了词人内心深沉的感慨。

【小题2】简要分析这首词中词人所抒发的复杂情感。

（题文）阅读下面这首宋词，完成小题。
双头莲·呈范王能待制
陆游
华鬓星星，惊壮志成虚，此身如寄．萧条病骥。向暗里、消尽当年豪气．梦断故国川，隔重重烟水。身万里，旧社凋零，青门俊游谁记？
尽遭锦里繁华，叹官闲昼永，柴荆添睡。清愁自醉。念此际、付与何人心事。纵有柁昊樯，知何时东逝？空怅望，鲑美菰香，秋风又起。
注①范至能，即南宋诗人范成大。待制，官名。公元1175年（淳熙二年）六月“成大帅蜀，游为参议官”。本词作于淳熙三年秋陆游病后休官之时。②楚柁吴樯：指叵南故乡的下行船只。
【小题1】（小题1）下列对这首词的理解和赏析，不恰当的两项是（   ）

A．上片开头三句抒发词人岁月蹉跎、壮志成虚的感喟，奠定全词苍凉雄浑的感情基调；

B．“病骥”即“病马”，诗人用以自喻，表达了自己年老体衰、豪气消尽的寂寥愤慨；

C．“梦断故国山川，隅重重烟水”营造了凄苦悲凉的意境，透露出对故都浓重的怀；

D．上片末三句意思是说自己此身远客，旧友星散，但以前同游交往的情兴仍难以忘却；

E. “鲑美菰香，秋风又起”运用典故，表明词人决意学晋朝张翰辞官归隐、不问世事；
【小题2】（小题2）本词下片表达了作者哪些思想感情？请简要概括。