阅读下面一首宋诗，完成各题。

书愤

陆游

早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，钱载谁堪伯仲间。

【小题1】如何理解“书愤”的“愤”？表达了怎样的思想感情？
【小题2】有人说这首诗结尾一联对表达诗的主旨和意境作用重大，请谈谈你的理解。

阅读下面这首宋诗，完成各题。

寓驿舍^①

［宋］陆游

闲坊古驿掩朱扉，又憩空堂绽客衣。

九万里中鲲自化，一千年外鹤仍归。

绕庭数竹饶新笋，解带量松长旧围。

惟有壁间诗句在，暗尘残墨两依依。

注①驿舍：此处指成都的一家作者经常入住的旅馆。作者题下自注云：“予三至成都。皆馆于是。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，正确的一项是 （   ）

A．首联中诗人用“闲坊”“古驿”“空堂”，对“驿舍”进行描写，营造了一种恬淡幽静的气氛。

B．颔联用鲲化鹏和丁令威化鹤的故事，指出自己重来旧地，亦表明诗人不与世俗同流的归隐之志。

C．颈联中“数竹”“量松”指出了岁月如流，时光飞逝，直接抒发了“木犹如此，人何以堪”的感慨。

D．尾联回应首句，写壁间题诗旧迹，以“暗尘残墨”回应“闲坊古驿”，使得全诗感情沉郁而强烈。

【小题2】本诗不含情字，却感情强烈。作者是如何做到的？请简要分析。

阅读下面的宋词，完成下面各题。

鹊桥仙 夜闻杜鹃

陆游

茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜常鸣杜宇。

催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故乡犹自不堪听，况半世飘然羁旅？

【小题1】陆游，南宋爱国词人，号________。
【小题2】对作品赏析恰当的一项是（    ）

A．词中以莺燕无声反衬杜宇啼鸣，悲凉凄切。

B．词人梦中惊醒，百无聊赖之时捡起树枝消磨时光。

C．结句联想到在家乡听莺燕鸣叫的情景，顿时勾起强烈的思乡之情。

D．“飘然”有一种神秘的意味，表现了词人面对羁旅生涯的洒脱。

【小题3】这首词画线句描写的景象有何特点？联系全词分析它的作用？

古代诗歌阅读
枕上作
陆游
一室幽幽梦不成，高城传漏过三更。
孤灯无焰穴鼠出，枯叶有声邻犬行。
壮日自期如孟博，残年但欲慕初平。
不然短楫弃家去，万顷松江看月明。
【小题1】诗的前两联是如何写诗人枕不成眠的?请结合诗句具体分析。
【小题2】对尾联，有人说是超脱之语，有人说是愤激之言。请结合全诗谈谈你的看法。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
自咏示客
陆 游
衰发萧萧老郡丞，洪州又看上元灯。
羞将枉直分寻尺^①，宁走东西就斗升。
吏进饱谙箝纸尾^②，客来苦劝摸床棱^③。
归装渐理君知否？笑指庐山古涧藤。
注：①寻尺：古八尺为“寻”，“寻尺”犹言“高低”、“长短”。②箝纸尾：典出韩愈《蓝田县丞厅壁记》。县丞有职无权，属吏抱来文书，左手挟卷正文，右手指着纸尾，要县丞签暑，却不许看公文内容。③摸床棱：遇事模棱两端。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首句用白描手法，刻画出了“我”白发稀短的颓唐老态，寄寓着自己壮志难酬的无奈。

B．第二句“又”字写出了岁月流逝人生倏忽的感叹，“上元”交代了诗歌创作的时间。

C．颔联采用间接抒情的手法表达了对宦海生涯所经历的是非曲直无处分辩的心酸。

D．诗人借“箝纸尾”这个典故抒发感情，含蓄深刻，“饱谙”二字更是意味深长。

E. 客人苦劝“我”遇事模棱两可假装糊涂，主要表现客人对“我”处世方式的不满。
【小题2】诗歌的尾联很有特点，请简要赏析。