阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
枕上作^①
陆游
萧萧白发卧扁舟，死尽中朝旧辈流。万里关河孤枕梦，五更风雨四山秋。
郑虔^②自笑穷耽酒，李广何妨老不侯。犹有少年风味在，吴笺^③着句写清愁。
注：①这首诗写于宋宁宗庆元六年(1200)，此时陆游被罢官回山阴家居十几年，已是七十六岁的高龄。
②郑虔，文才很高，诗、书、画曾被唐玄宗赞为“三绝”，但生活贫困而嗜酒。
③吴笺：吴地所产之笺纸，常指书信。
【小题1】下列关于这首诗的分析与理解，不合理的两项是

A．诗人的山阴故居，乃水乡泽国，家中备有小船，他卧于舟中，想起在朝为官的旧友都已作古，不禁心 生感慨。

B．额联写秋风秋雨声惊醒了诗人的美梦，把他从梦寐以求的万里关河之境拉回到束手无为的咫尺小舟之中。

C．颈联写诗人梦醒后叹息郑虔有才却生活困顿，李广功高却难以封侯，表达怀才不遇、功业难成的愤慨 之情。

D．尾联诗人笔锋一转，回忆少年时代自由自在，不识人间愁苦滋味，只在精美的信笺上写些多愁善感的 词句。

E. 全诗结构严谨，首联中之“卧扁舟”，对上而言，紧承诗题《枕上作》之“枕上”，对下而言，开启“孤枕梦”的出现。
【小题2】诗人罢官还乡，其情感异常复杂，诗人在诗中表达了哪些情感？请结合相关诗句分析。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
枕上作
陆游
一室幽幽梦不成，高城传漏过三更。
孤灯无焰穴鼠出，枯叶有声邻犬行。
壮日自期如孟博①，残年但欲慕初平②。
不然短楫弃家去，万顷松江看月明。
注①孟博，即东汉范滂，《后汉书》记载他“有澄清天下之志”。②初平，即黄初平，《神仙传》说他“至五百岁而有童子之色”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．全诗从幽寂的环境写起,诗人于孤寂难眠中回首往事,由此产生深沉激烈的情感。

B．颔联从听觉角度描写穴鼠出行和邻犬夜行，以动衬静，侧面描绘诗人夜不能寐的情景。

C．颈联中“壮日自期”和“残年但欲”相对，感慨极深，几十年的时间跨度暗含诗人的心理变化。

D．尾联笔锋陡转，以豪放洒脱之词，表现了诗人寄情山水，与明月清风为伴的超脱豁达之情。

【小题2】与陆游的另一首诗《书愤》后四句（“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”）相比，两者所表达的情感有何异同？请结合诗句简要分析。

阅读下面宋词，完成各题。
西村
陆 游
乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马，数家临水自成村
茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。一首清诗记今夕，细云新月耿^（1）黄昏。
注释：（1）耿：微明的样子。（2）嘉泰元年（1201年），七十岁的诗人在西村相隔多时旧地重游，自然不免感到既熟悉又陌生，于是萌发以诗纪念游玩的念头，写下了这首诗。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．作者到西村“叩门求浆”，是在吹拂、新月初现的黄昏时分。

B．“初转马”与“小乔初嫁了”中的“初”都是“才”“刚刚”的意思。

C．“茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣，显示山间的热闹。

D．“坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁土青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。

E. “茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕”两句，分别从听觉和视觉的角度来描写景物。
【小题2】这首诗抒发了诗人怎样的感情？请结合全诗简要分析。

阅读下面这首宋词，然后回答问题。

鹊桥仙 夜闻杜鹃

陆游

茅檐人静，篷窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。

催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山独自不堪听，况半世、飘然羁旅。

（1）这首词表达了诗人怎样的思想感情？
（2）这首词运用了多种表现手法，试就其中一种做简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
宴西楼^①
陆游
西楼遗迹尚豪雄，锦绣笙箫在半空。
万里因循^②成久客，一年容易又秋风。
烛光低映珠鞴^③丽，酒晕徐添玉颊红。
归路迎凉更堪爱，摩诃池^④上月方中。
（注释）①西楼：成都府治西侧有筹边楼，唐李德裕建，曾与熟悉边事者在此共议抗御吐蕃等族侵扰事。②因循：随意地空让时光流逝。③珠鞴(gōu)：绣着珠饰的单衣，代指歌舞女子。④摩诃池：在锦城西，隋将军萧摩诃所开，因此得名。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联紧扣题目，从宴饮场所—西楼着笔。首句先以“豪雄”二字概括宴会盛大场面，次句进一步就此着意渲染。

B．“锦绣笙箫”描写歌管竞逐的画面，暗藏标题“宴”字；“在半空”则描绘出西楼耸立天半的形象。

C．颈联描写西楼宴饮，烛光映照穿着盛装的女子，衬得她们更加俏丽；酒晕扩散加深，使得她们的玉颊更加红艳。

D．颈联表现的不是单纯的沉醉享乐，而是无可奈何的悲凉绝望情绪，诗人醉宴西楼，不过是为了缓和精神上的苦闷。

E. 宴罢归途，夜凉迎面，摩诃池上，明月方中，宴饮笙歌，驱散了心头的愁云惨雾，对此佳景，诗人更生赏爱之情。
【小题2】本诗颔联历来为人称道凊代吴焯说这两句“语轻而感深”(《批校剑南诗稿》，请简要分析“感深”的含意。