阅读下面两首诗歌，然后回答问题。
落 梅
刘克庄
一片能教一断肠， 可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭， 坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔^①多莫数，偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄， 却忌孤高不主张。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
【注】①莓苔，苔藓植物，生长在阴湿的地方。
【小题1】这两首诗歌有“异曲同工”之妙，请从内容和手法两方面，对“同工”之处作简要分析。
【小题2】“东风谬掌花权柄， 却忌孤高不主张”这两句诗中蕴含了作者怎样的情感？

阅读下面这首宋诗，完成小题。
军中乐
南宋刘克庄
行营面面设刁斗，帐门深深万人守。
将军贵重不据鞍，夜夜发兵防隘口。
自言虏畏不敢犯，射麋捕鹿来行酒。
更阑酒醒山月落，彩缣百段支女乐。
谁知营中血战人，无钱得合金疮药。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．开头两句写其生活环境：“刁斗”是军中用具，铜质，白天可烧饭，夜间用来打更。“设刁斗”是说在夜间军营有巡逻的兵士；“面面”与“深深”相对，呼应“万人守”，烘托出军营戒备森严的战争气氛。

B．诗人笔下的将军虽然身份高贵，但能与战士们同甘共苦，他不披铠甲，放弃骑马，亲自带兵夜夜去防守险要的隘口。

C．诗中的将军不仅藐视敌人，认为“虏畏不敢犯”，还用“射麋捕鹿”这种畋猎方式来激发将士们的杀敌豪情。

D．“更阑酒醒山月落”句，更阑、酒醒、月落，诗人不从正面着笔，而是让读者展开无尽的想象，进而能尽得诗歌之意。

E. 全诗从帐门外写到帐门内，由将军写到士兵，由全景描绘而过渡到特写镜头，构思精巧严谨，脉络分明。
【小题2】本诗表现了诗人怎样的思想感情？是如何表现的？请简要分析。

阅读下面两首宋词，完成下列小题。

采桑子

欧阳修

群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。

笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。

谒金门

李好古

花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。

谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?若使胡尘吹得去，东风侯万户。

注李好古，南宋末年人，自称“江南客”，著有《碎锦词》。
【小题1】下列对本诗思想内容和艺术手法的分析和鉴赏，不正确的两项是

A．“笙歌散尽游人去，始觉春空。”这两句写游人不断、笙歌相随的盛况已不复存在，词人由此顿悟春天已经消逝，因而发出伤感、凄凉之情。

B．“垂下帘栊，双燕归来细雨中。”将人物动态描写与自然景物映衬相结合，以细雨衬托春空之后的清寂气氛，以双燕飞归制造出轻灵、欢娱的意境，表达出作者恬适淡泊的胸襟。

C．“玉关劳苦”和“玉楼歌舞”使用借代的修辞，将守边士卒的风餐露宿和高楼里达官显贵的醉生梦死构成鲜明的对比，表现了词人爱憎分明的爱国情感，让读者从中感受到强烈的艺术效果。

D．“若使胡尘吹得去，东风侯万户。”极具辛辣的讽刺效果，既然无人收复失地，那就只有寄希望于东风了。东风若能将胡尘吹去，那东风便可封为万户侯了。词人借此讥讽抗敌无人，表达对统治者苟安江南，不思抗敌的愤慨之情。

E．两首词都写了春天之景，一个是“残红”，一个是“花过雨”的落红，两位词人都借春天的美景表达青春难再，红颜易老的感伤。

【小题2】请阅读上面两首宋词，然后回答问题。
（1）《采桑子》一词描写了什么时节的景色？它是通过哪两个典型意象表达出来的？
（2）这两首词都写到了“燕归来”，但它们归来时面对的景象各有什么不同？分别表达了作者怎样的情感？

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

薄幸•送安伯弟

韩元吉

送君南浦。对烟柳、青青万缕。更满眼、残红吹尽，叶底黄鹂自语。甚动人、多少离情，楼头水阔山无数。记竹里题诗，花边载酒，魂断江干春暮。

都莫问、功名事，白发渐、星星如许。任鸡鸣起舞，乡关何在，凭高目尽孤鸿去。漫留君住。趁酴醿香暖，持杯且醉瑶台露。相思记取，愁绝西窗夜雨。

注：韩元吉，河南许昌人，是南宋初期主战派人物之一。
【小题1】下列选项中，对本词分析不正确的两项是

A．词一开头开门见山，迅速入题。“南浦”两字是人们抒发惜别之情的常见意象，令 读者感受到一股感伤的意味。

B．“青青万缕”描写满眼的绿柳，让人产生分别的感伤的联想。“更满眼、残红吹尽”，使人去想象那残花在枝头片片被吹落的景象，增添了感伤的气氛。

C．“记竹里题诗”三句中“载酒”“题诗"，是文人常见的交往活动。“魂断”二字，是“悲哀”的意思，直言今日别离的苦痛。

D．“闻鸡起舞” 是个典故。词的开头写送别，“漫留君住”三句，又回到惜别，劝安伯姑且停留片刻，持杯痛饮。

E．词的上阕主要写离别，下阕主要是抒发感慨。全词写眼前景当下事，感情深挚，读来有一种苦涩的韵味。

【小题2】本文表达了作者什么样的复杂心情？请结合全文简要概括。

阅读下面这首词，完成各题。
唐多令
邓剡^（注）
雨过水明霞，潮田岸带沙。叶声寒、飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我、落天涯。
寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡、燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月、宿芦花。
（注）邓剡：南宋人，宋亡后不仕新朝，坚守节操。此词为作者被俘后押送元朝大都途中路过建康（南京）时所作。
【小题1】下面对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（    ）

A．“叶声寒”中的“寒”字，既点明季节，又饱含了作者国破家亡的主观感受。

B．上阕前四句寓情于景、情景交融，为读者描绘出一幅明丽轻快的黄昏秋江图。

C．下阕前四句，化用典故写出南宋覆亡、物是人非的历史事实。

D．下片词人通过燕、雁等意象寄寓诗人成为俘虏后无处可栖的凄凉之情。

【小题2】这首词最后三句营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？