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把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)委身偏方,特霸者之臣尔。(2分)
译文:     
(2)亮不敢据渭水,此易与耳。(2分)
译文:     
(3)引军而济,背水为垒。(2分)
译文:     
上一题 下一题 0.99难度 文言文阅读 更新时间:2010-07-21 05:06:08

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同类题3

阅读下面这首宋词,完成小题。
朝 中 措
范成大①
长年心事寄林扃,尘鬓已星星。芳意不如水远,归心欲与云平。
留连一醉,花残日永,雨后山明。从此量船载酒,莫教闲却春情。
[注]①范成大(1126-1193)南宋人,苏州吴县(今属江苏)人。绍兴进士,历任处州知州、静江府知州兼广南西道经略安抚使、四川制置使、参知政事等职。晚年退居故乡石湖,号石湖居士。
【小题1】下列对这首词思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不正确的两项是
A.上片首二句,“林扃”意指“林园”,流露出词人如今双鬓已经白发点点,而他却始终无法摆脱退居山林、寄兴湖山、潇洒度日月的想法。
B.“芳意”二句,“芳意”怎如平淡之水长远,“归心”之大却能比得上天,词人就云水写怀,于对比中照应首句发出的“长年心事寄林扃”之叹。
C.过片三句,词人写自己春景明媚之时携酒出游,静观山间花开花落,乐赏雨后明媚青山,至此,陶然自乐、散漫疏阔、洒脱不羁的形象跃然纸上。
D.结尾二句词人豪放地发誓,从此要载酒船中随意漂游,绝不辜负大好春光,这里正话反说,唯其如此,失意时的激愤沉痛才可表现得淋漓尽致。
E. 陈廷焯《白雨斋词话》曾评范成大之词:“石湖词音节最婉转,读稼轩词后读石湖词,令人心平气和。”本词正是以平和之笔抒写抑郁之情。
【小题2】全词抒发了怎样的思想情感?请具体分析。

同类题4

阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

送胡邦衡之新州贬所

王庭珪

囊封初上九重关,是日清都虎豹闲。

百辟动容观奏牍,几人回首愧朝班?

名高北斗星辰上,身堕南州瘴海间。

不待他年公议出,汉廷行召贾生还。

(注)①胡邦衡:胡铨,字邦衡,因奏请斩秦桧,遭贬。 ②囊封:古代臣子上给皇帝的秘密奏章,都用囊装起,以防泄露,也叫封事。③胡铨上封事请斩欺君误国、主张向金投降的奸臣秦桧等。诗人以清都比朝廷,虎豹比奸臣,虎豹闲:朝中将领闲置。④百辟:朝中大臣。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A.本诗大义磅礴,是一首令人热血沸腾的送别诗,首联开篇化用韩愈的“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”,点名题意。
B.颈联一方面通过胡铨的奏章震动朝廷来赞颂他的凛然正气,另一方面又用对比的手法对以秦侩为首的朝中奸佞进行了冷嘲热讽。
C.颔联中“愧朝班”指百官都为自己尸位素餐于朝列之中而羞愧不安,突出了胡铨的奏书具有强烈的震撼力和感召力。
D.诗人特用“不待”、“行招”相应,表明当时是非“公议”已经分明,寄寓秦侩之流难以扼杀公议,胡铨必将重返朝廷的深意。
E.诗人在尾联巧妙地以贾谊之事结尾,表明了正义终将战胜邪恶的坚定信念,也直率地对胡铨进行了安慰。
【小题2】最后两联主要运用了什么手法?表达了诗人怎样的感情?请结合诗句简要分析。

同类题5

(一)阅读下面的诗歌,完成下列小题。
上西平·送陈舍人
吴 泳①
跨征鞍,横战槊,上襄州②,便匹马、蹴踏高秋。芙蓉未折,笛声吹起塞云愁。男儿若欲树功名,须向前头。
凤雏寒,龙骨朽,蛟渚暗,鹿门幽。阅人物、渺渺如沤。棋头已动,也须高著③局心筹。莫将一片广长舌,博取封侯。
(注) ①吴泳:字叔永,南宋潼川人,关心国事,正直敢言,不避权贵。②襄州:襄阳,位于鄂西北,地处汉水中游,属南阳盆地边缘,当时处在宋金对峙的前线。③高著:高明的招数。
【小题1】下列对这首词的赏析,不恰当的两项是(  )
A.开头两句各用“征”、“战”分别形容“鞍”和“槊”,营造了十分强烈的战斗气氛,“便匹马、蹴踏高秋”,实写了陈舍人驰骋疆场的飒爽英姿。
B.“芙蓉”二句,进一步说明陈舍人赴襄州上任及作者鼓励他的原因就是敌人骚扰,边塞吃紧。“塞云”是不会愁的,此处运用拟人的手法。
C.下片对四位历史人物,前两人直写名字,后两人以遗迹指代,笔法错杂多变,抒发了作者对他们怀才不遇、壮志难酬的悲叹。
D.“渺渺如沤”,比喻新颖生动。言外之意:历史人物已成为过去,像水泡一样地消逝了,现在就要靠你大显身手了。
E. “棋头”一句,遥接上片“芙蓉未折,笛声吹起塞云愁”两句,是说既然战争已开始,那就要有高明的招数,去对付敌人,使之不得乱动。
【小题2】这首词表达了作者哪些思想感情?请简要分析。