下列对《念奴娇·赤壁怀古》的理解与分析，不正确的一项是（   ）

念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

A．开篇意境雄阔，大江东去让人有“逝者如斯夫”的联想，把永不止息的江水与随岁月消逝的英雄相联系，通古今而观之，有悠久深远的历史感。

B．称周瑜为周郎，意在突出周瑜的俊逸风流，年纪虽轻但已建功立业，与“小乔初嫁”相呼应，也用以反衬自己华发早生、功业难成。

C．整首词虚实相生，从眼前写起，回溯到“从前”，又从“从前”回到眼前，眼前的人、景与“从前”的人、景构成一种强烈的对比，构思巧妙。

D．词的下阅情感深沉，感慨于英雄风流已然逝去，叹息于自我理想落空，最后在江月永恒、江水长流中得到自我超脱。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

西江月①

（宋）苏轼

照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥② 未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。

可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。 解鞍欹枕绿扬桥，杜宇一声春晓。

（注）①此词为苏轼被贬黄州作。其春夜行蕲水边，过酒家，饮醉，乘月至一溪桥上，解鞍，枕臂醉卧少休。拂晓，见乱山攒拥，流水淙淙，宛如仙境，书此词于桥柱上。②障泥：马鞯，垂于马两侧以挡泥土。

【小题1】下列对本词的理解，不正确的一项是

A．“障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草”，写词人濒临溪流，从马上下来，等不及卸下马鞯，即欲眠于芳草。既侧面描绘出月下溪景之美，又表现了词人的喜悦心情。

B．“可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶”一句运用了借代的修辞手法。琼瑶，本是美玉，这里代指月色，水月交辉，有如晶莹剔透的珠玉。此句传神地写出水月之静美。

C．解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓”一句用“解鞍欹枕”这个特写镜头表现出词人的随意豁达，而“杜鹃春晓”写出空山春晨万籁俱静的状态.

D．本词写作者爱惜一溪风月，不让马踏碎溪月，解鞍酣眠直至春晓，描写了一个醉心自然、随性洒脱、乐观豁达的诗人形象。

【小题2】“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”两句精妙，请简要赏析。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
叶嘉传
苏轼
叶嘉，闽人也。其先处上谷。曾祖茂先，养高不仕，好游名山，至武夷，悦之，遂家焉。尝曰：“吾植功种德，不为时采，然遗香后世，吾子孙必盛于中土。”
至嘉，少植节操。或劝之业武，曰：“吾当为天下英武之精，一枪一旗，岂吾事哉！”因而游见陆先生，先生奇之，为著其行录，传于时。上读其行录而善之，敕建安太守召嘉，给传遣诣京师。
郡守始令采访嘉所在，命赍书示之。天子见之，曰：“吾久饫卿名，但未知其实尔，我其试哉！”因顾谓侍臣曰：“视嘉容貌如铁，资质刚劲，难以遽用，必槌提顿挫之乃可。”遂以言恐嘉曰：“砧斧在前，鼎镬在后，将以烹子，子视之如何？”嘉勃然吐气，曰：“臣山薮猥士，幸惟陛下采择至此，可以利生，虽粉身碎骨，臣不辞也。”上笑，命以名曹处之，又加枢要之务焉。
上敕御史欧阳高、金紫光禄大夫郑当时、甘泉侯陈平三人与之同事。欧阳疾嘉初进有宠，计欲倾之。嘉虽见侮，为之起立，颜色不变。上为责欧阳，怜嘉，视其颜色，久之，曰：“叶嘉真清白之士也。其气飘然，若浮云矣。”遂引而宴之。少顷，上鼓舌欣然，曰：“始吾见嘉未甚好也，久味其言，殊令人爱。朕之精魄，不觉洒然而醒。书曰‘启乃心，沃朕心’，嘉之谓也。”于是封嘉钜合侯，位尚书，曰：“尚书，朕喉舌之任也。”由是宠爱日加。
后因侍宴苑中，上饮逾度，嘉辄苦谏。上不悦，曰：“卿司朕喉舌，而以苦辞逆我，余岂堪哉！”遂唾之，命左右仆于地。嘉正色曰：“陛下必欲甘辞利口然后爱耶？臣言虽苦，久则有效。陛下亦尝试之，岂不知乎！”上因含容之，然亦以是疏嘉。
嘉既不得志，退去闽中。上以不见嘉月余，劳于万机，神苶思困，颇思嘉。因命召至，遂恩遇如故。居一年，嘉告老，上曰：“钜合侯，其忠可谓尽矣。”遂得爵其子，又令郡守择其宗支之良者，每岁贡焉。
（选自《东坡全集》，有删改）
【小题1】对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（  ）

A．或劝之业武    业：从事；以……为业

B．吾久饫卿名    饫：饱。指所闻已多

C．计欲倾之 倾：倒下

D．神苶思困 茶：疲倦

【小题2】下列对文中画短线的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．给传：传，古代设于驿站的房舍，亦指驿站上所备的马车，古者以车驾马，秉诣京师，称传车。给传，即提供传车。

B．郡守：指郡的行政长官。始于战国，秦实行郡、县两级地方行政区划制度，每郡置守，治理民政。汉改称太守。

C．书指尚书，与“尚书，朕喉舌之任也”中“尚书”意义相同，中国古代官。

D．告老指封建时代臣子或官员因年老辞去职务，后泛指年老退休，和“致仕”“乞骸骨”，意义大致相同。

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）卿司朕喉舌，而以苦辞逆我，余岂堪哉！
（2）遂得爵其子，又令郡守择其宗支之良者，每岁贡焉。
【小题4】本文表面写人，实写茶叶，根据全文，概括说明这样说的根据。

阅读下文，完成后面各题。
前赤壁赋
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
【小题1】解释下列句子中的加点字。
（1）纵一苇之所如（_________） （2）正襟危坐（_________）
【小题2】对下列加点词选择释义正确的项（ ）
（1）知不可乎骤得
A. 疾行
B. 立刻
C. 屡次
【小题3】对下列加点词选择释义正确的项（ ）
（2）举匏樽以相属
A. 连接
B. 嘱咐
C. 劝请
【小题4】选出以下句式不同于其他的一项（）

A．客有吹洞箫者

B．闻道百

C．是之取尔

D．村中少年好事者驯养一虫

【小题5】下列文学文化常识解释错误的一项是（ ）

A．壬戌之秋，七月既望：壬戌，古代历法中的年号纪年法。既望，农历十六。望，农历每月十五日。

B．苏轼，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士。唐宋八大家之一，其散文明白畅达、汪洋恣肆，其词豪迈奔放，开豪放派一代词风。

C．公元1082年秋、冬，苏轼先后两次游览黄州附近的赤壁，写了两篇赋。

D．“酾酒临江，横槊赋诗”写的是曹操，当时他横执长矛，所吟的诗就是《短歌行》。

【小题6】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！
【小题7】结合全文，分析作者是怎样将景、情、理有机结合，体现理趣之美的。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

六月二十日夜渡海①

苏 轼

参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。

云散月明谁点缀? 天容海色本澄清。

空余鲁叟乘桴②意，粗识轩辕奏乐③声。

九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。

（注）①此诗为苏轼被贬海南岛后，遇赦北还渡海时所作。②鲁叟乘桴:《论语》载， 孔子曾说过“道不行，乘桴浮于海"。③轩辕奏乐:《庄子》载，黄帝在洞庭湖边演奏《咸池》 乐曲，并借音乐说了一番玄理。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．“参横斗转”，是夜间渡海时所见。曹植《善哉行》：“月没参横，北斗阑干。”这说明“参横斗转”，在中原是指天快黎明之时的景象。既点出渡海的时间，又照应诗歌题目。

B．颈联借用了《论语》和《庄子》中的两个典故,言外之意是说他对实现自己的政治抱负并未完全丧失信心。

C．尾联表达了诗人的人生态度，乐观豁达，“九死不恨”也表达了对朝廷的忠贞之情。

D．全诗前半主要铺叙景色，融情入景，借景写情；后半议古论今，含而不露，寄意遥深。

【小题2】清代文学家纪昀点评：“前半纯是比体。如此措辞，自无痕迹。”请你说说在诗歌前两联中，作者是如何运用“比”这种手法的？又毫无痕迹的表达了什么？