阆读下面这首唐诗，完成后面各题。
长安清明①
韦庄
蚤②是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊。内官初赐清明火，上相③闲分白打钱④。
紫陌乱嘶红叱拨⑤，绿杨高映画秋千。游人记得承平事，暗喜风光似昔年。
【注】①唐德宋广明元年（880年），黄巢农民起义军攻陷长安；光启元年（885年），李克用叉进通京师，经过多年的战争洗劫，长安城早巴满目疮痍。唐昭宗景福二年（893年）至乾宁元年（894）年吗、，韦庄在长安应进士试。此诗即作于此时。②蚤：“蚤”通“早”。 ③上相： 泛相大臣。④白打钱：玩蹴鞠游戏，优胜者受赐金钱，称“白打钱”。 ⑤红叱拨： 唐庆宝中西域进汗血马六匹分別以红、紫，青、黄、丁香、桃花叱拨为名。后泛指骏马。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）

A．这首诗写清明时的人事和员物，语言清新，笔调细腻，抒情委婉，富有深意。

B．首联描写了细雨飘飞的存天，芳草繁茂，一派迷人的春景，表现了诗人对春景的喜爱和留恋。

C．古代风俗，寒食禁火，把冬季保留下来的火种媳灭了。到了清明，皇帝举行隆重的“清明赐火”典礼。

D．颔联描写宫中清明节的风俗和游乐，一个“闲”字，则交代了太平盛世朝臣们悠闲快乐的娱乐状态。

E. 颈联从视觉和听觉描写宫外游春繁盛的景象，色彩鲜艳夺目，描写细腻生动。
【小题2】清代文学家姚鼐用“伤乱而作此，故佳。若正序承平而为是语，则无味矣”评价这首诗，请结合尾联简要分析。

阅读下面的古诗，完成问题。
台城^① 台城
刘禹锡 韦庄
台城六代^②竞豪华， 江雨霏霏江草齐，
结绮临春^③事最奢。 六朝如梦鸟空啼。
万户千门成野草， 无情最是台城柳，
只缘一曲《后庭花》^④。 依旧烟笼十里堤。
【注释】①台城：旧址在南京市玄武湖旁，六朝时是帝王荒淫享乐的场所。②六代：即六朝，指在300年间先后在建康建都的东吴、东晋、宋、齐、梁、陈。③结绮临春：为陈后主修建的两座高达数十丈的楼阁。④后庭花：歌曲名，南朝陈后主所作《玉树后庭花》，后人称为亡国之音。
请结合具体诗句分析这两首诗思想情感的不同之处。

（题文）阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
与东吴生相遇 韦庄
十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。
老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。
贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。
且对一尊开口笑，未衰应见泰阶^①平。
（注）①泰阶:星名。古人认为泰阶星现，预兆风调雨顺，民康国泰。
【小题1】（小题1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(   )

A．首句以水上浮萍作比，形象地写出了流离失所的“十年身事”。“各”字表明东吴生与自己同是天涯沦落人。

B．颔联是说年华逝去之痛和战乱流离之苦折磨诗人，以致衰老、麻木，竟不觉花之美，只好借酒浇愁。诗意凄凉，字字酸楚。

C．颈联对仗工整，抒写了自己因社会乱离，世态炎凉油然而生的伤感和惆怅，也为自己的“十年身事”鸣不平。

D．尾联意为：趁未衰之年，暂拼一醉，破涕为笑；期望今后河清海晏，国泰民安。这是诗人怀着美好的愿望聊以自慰。

【小题2】（小题2）本诗以对比贯穿全篇，试赏析这种手法的运用。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
汧阳县阁^①
【唐】韦庄
汧水悠悠去似絣^②，远山如画翠眉横。
僧寻野渡归吴岳，雁带斜阳入渭城。
边静不收蕃帐马，地贫惟卖陇山鹦。
牧童何处吹羌笛，一曲梅花出塞声。
【注】①汧（qiān）阳：今陕西千阳县，县内有发源于汧山南麓的汧水流经全境。唐时为吐蕃与内地交界之处。本诗写诗人登阁见闻。②（bēng）：彩带。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联运用比喻手法，以彩带喻水、翠眉喻山，描绘出一幅清新淡雅的水墨画，展现了汧阳优美的自然风光。

B．颔联点面结合，诗人选取僧寻野渡、雁带斜阳两个典型景物，一人一物，一空间一时间，突出环境的清幽。

C．颈联顺势而下，描绘边地局势，用“边静”“地贫”写出汧阳人民的寂寥与清苦，暗示了民族尖锐的矛盾。

D．尾联以动衬静，写羌笛的响声意在与前面六句营造的静谧形成反差，从而增强了诗歌的表现力，令人回味。

E. 全诗通过层层铺叙的方法，写汧阳的风土人情，并且视听结合，使读者在时空上加强了对汧阳的整体印象。
【小题2】试比较本诗中“僧寻野渡归吴岳”与韦应物《滁州西润》中“野渡无人舟自横”所表现的意趣的异同。

阅读下面这首诗，完成下面小题。

与东吴生相遇

韦庄

十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。

老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。

贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。

且对一尊开口笑，未衰应见泰阶^①平。

（注）①泰阶，古星座名。古人认为泰阶星现，预兆风调雨顺，国泰民安。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．本诗写与朋友相遇，“各如萍”的情感内涵与文天祥“身世浮沉雨打萍”略有不同。

B．诗人综合运用了对比、比喻、借代等多种手法，使情感表达鲜明、生动。

C．诗人人生起伏跌宕，但仍然寻“春”赏“月”，追求美好、诗意的生活。

D．颔联描摹心理，生动地刻画了诗人历经沧桑、年华蹉跎、辛酸悲苦的形象特点。

【小题2】诗歌尾联有何含意?请简要分析。