阅读下面这首诗，完成下面小题。

与东吴生相遇

韦庄

十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。

老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。

贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。

且对一尊开口笑，未衰应见泰阶^①平。

（注）①泰阶，古星座名。古人认为泰阶星现，预兆风调雨顺，国泰民安。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．本诗写与朋友相遇，“各如萍”的情感内涵与文天祥“身世浮沉雨打萍”略有不同。

B．诗人综合运用了对比、比喻、借代等多种手法，使情感表达鲜明、生动。

C．诗人人生起伏跌宕，但仍然寻“春”赏“月”，追求美好、诗意的生活。

D．颔联描摹心理，生动地刻画了诗人历经沧桑、年华蹉跎、辛酸悲苦的形象特点。

【小题2】诗歌尾联有何含意?请简要分析。

阅读下面两首唐诗，完成下列小题。
独鹤 鹤
韦庄 褚载
夕阳滩上立徘徊，红蓼风前雪翅开。 欲洗霜翎下涧边，却嫌菱刺污香泉。
应为不知栖宿处，几回飞去又飞来。 沙鸥浦雁应惊讶，一举扶摇直上天。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析，正确的两项是(    )（   ）

A．两诗写鹤都采用了细节描写：前诗写鹤伫立、展翅的动作，后诗写鹤嫌菱刺而不洗濯的心理。

B．两诗都是写景抒情诗，作者写鹤时融入了内心的思想，寄托了诗人的志愿。

C．两诗都采用了虚实结合的手法：两诗中鹤的颜色、动作为实写；两诗都着一“应”字表猜测，是虚写。

D．前诗运用夸张手法，动静结合；后诗不仅运用夸张手法，也运用了动态描写。

E. 两诗都采用了烘托手法：前诗以夕阳、沙滩、红蓼为背景进行烘托，后诗以溪涧、蓝天为背景进行烘托。
【小题2】两首诗分别刻画了怎样的鹤的形象？所表达的思想情感有何不同？

下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )

A．夏衍，原名沈端先，著名剧作家，创作和改编的主要作品有《上海屋檐下》、《法西斯细菌》、《林家铺子》，《包身工》被誉为报告文学的“里程碑”，鲜明的体现了报告文学的真实性与文学性。

B．韦庄的《菩萨蛮》与白居易的《忆江南》其一，都有借写江南的美景抒发对江南的热爱和依恋之情。而周邦彦的《苏幕遮》，以咏荷花为中心，以荷花为写作重点，层层烘托，表达作者的思乡之情。

C．海因里希•伯尔是英国作家，获1972年诺贝尔文学奖，成名作有《火车正点》、《流浪者，你若来到斯巴……》，选入课本的短篇小说有《在桥边》。

D．巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的杰出代表，他的《人间喜剧》被称为法国社会的“百科全书”，其中《高老头》《欧也妮•葛朗台》等名作艺术地展示了19世纪上半叶法国社会生活的画卷。

四、阅读下面这首词，完成下列小题。
□□□
韦庄①
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
注①韦庄（839——910），唐末五代时期诗人，花间派著名词人，字端己，京兆杜陵人，曾奉使入蜀，因战乱而寓居此地。唐亡后，任五代前蜀宰相。
【小题1】这首词的词牌应是（ ）

A．如梦令

B．踏莎行

C．菩萨蛮

D．浣溪沙

【小题2】以下对本诗理解最不恰当的一项是(  )

A．“人人尽说江南好，游人只合江南老。”这两句总起，且与末句呼应。“尽”、“只合”，表现了江南之美好，也表达了人们对江南的赞叹与喜爱之情。

B．“春水碧于天，画船听雨眠”，是“江南好”的具体表现，从视觉和听觉两个方面，描绘出江南之美好，也表达了人们对江南的赞叹与喜爱之情。

C．“垆边人似月，皓腕凝霜雪”两句，也是“江南好”的具体表现，且采用了用典、比拟、借代等手法，工笔细描，极写江南人物之美，又给人想象空间。

D．“未老莫还乡，还乡须断肠。”结尾两句，“似直而纡，似达而郁”，看似直抒胸臆，却又婉转含蓄，饶有韵致，表达了词人欲回乡却不能的复杂情感。

【小题3】陈廷焯《白雨斋词话》评价此词曰：“风流自赏，决绝语，正是凄楚语。”据此，并结合“莫”、“须”两字，简析末句“未老莫还乡，还乡须断肠”所蕴含的思想感情。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

陪金陵府相中堂夜宴^注韦庄

满耳笙歌满眼花，满楼珠翠胜吴娃。

固知海上神仙窟，只似人间富贵家。

绣户夜攒紅烛市，舞衣晴曳碧天霞。

却愁宴罢青娥散，扬子江头月半斜。

注此诗是诗人参加周宝的盛大宴会，有感而作。其时周宝为镇江润州的镇海军节度使同平章事。韦庄曾经家陷黄巢兵乱，身困重围，又为病困，写作此诗时正值黄巢兵乱。中堂，大厅。

【小题1】下面对这首诗赏析，不正确的一项是（  ）

A．首联连用三个“满”字，描绘了宴会上轻歌曼舞、花团锦簇的豪华场面。

B．颔联承接首联，意思是说这次宴会虽比不上海上神仙宴会，但尽显人间富贵。

C．颈联“夜”“晴”二字将周宝夜以继日、沉湎于歌舞声色之中的场面写了出来。

D．诗人别出心裁，全诗用大量的篇幅描写盛宴，主旨却蕴含于一个“愁”字中。

【小题2】请结合全诗从艺术表现手法角度赏析尾联的表达效果。