阅读下列这首唐诗，回答问题
早秋夜作
（唐）韦庄
翠簟初清暑半销，撇帘松韵送轻飙。
莎庭露永琴书润，山郭月明砧杵遥。
傍砌绿苔鸣蟋蟀，绕檐红树织蟏蛸。
不须更作悲秋赋，王粲辞家鬓已凋。
（注）①轻飙:微风。  ②蟻(xiao)蛸:蜘蛛的一种,脚很长,通称蟢子。③砧杵,指捣衣石和棒槌。亦指捣衣。
（1）请说说诗歌的前三联是如何扣住“早秋”二字展开描写的。
（2）简要赏析尾联的表达效果。

请阅读以下诗文，并回答下列小题：
甲：

送日本国僧敬龙归

韦庄

扶桑^①已在渺茫中，家在扶桑东更东。此去与师谁共到？一船明月一帆风。

乙：

淮上与友人别

郑谷

扬子江头杨柳春，杨花愁煞渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

①扶桑：相传东海外有神木名为扶桑，是日出之地。亦为日本别名

【小题1】关于这两首诗的内容，下列叙述何者正确？
A. 甲诗描写时间为晚上，乙诗描写时间是清晨
B. 甲诗送别地点在扶桑，乙诗分别地点在扬子江
C. 甲诗作者将与友人同行，乙诗作者送友人独往
D. 甲诗友人以船为交通工具，乙诗友人亦是如此
【小题2】关于这两首诗的写作手法，下列叙述何者正确？
A. 甲乙两诗皆迟至末句才点出友人前行的目的地
B. 甲乙两诗各自重复某些字词，增添诗的节奏感
C. 甲诗由眼前景写到想象景，乙诗从想象景写到眼前景
D. 甲诗只有二、四句用韵，乙诗是一、二、四句皆用韵

下列对韦庄的《菩萨蛮（其二）》内容的赏析，不正确的一项是（   ）

A．首句开门见山，点出全词题旨。“江南好”从旁人口中说出，更有说服力。也有劝说游子留在江南，而游子意在回乡的意思。

B．三、四句写江南的景色之美：澄澈明净的春水胜过长空一碧的天色；躺在游船画舫之中，和着雨声入眠。这是从局部着墨，一句一图，历历在目。

C．五、六句写江南的人之美。“似月”说女子容貌光彩照人，“皓腕凝霜雪”说女子双腕洁白如雪，人物美得具体形象。

D．“未老莫还乡，还乡须断肠”中的“莫还乡”表面上是顺承，实则反扑，前面一直说江南好，劝人留在江南，现在说“莫还乡”，实际蕴含的是一片思乡之情。“断肠”突出了漂泊难归的愁苦之情。

四、阅读下面这首词，完成下列小题。
□□□
韦庄①
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
注①韦庄（839——910），唐末五代时期诗人，花间派著名词人，字端己，京兆杜陵人，曾奉使入蜀，因战乱而寓居此地。唐亡后，任五代前蜀宰相。
【小题1】这首词的词牌应是（ ）

A．如梦令

B．踏莎行

C．菩萨蛮

D．浣溪沙

【小题2】以下对本诗理解最不恰当的一项是(  )

A．“人人尽说江南好，游人只合江南老。”这两句总起，且与末句呼应。“尽”、“只合”，表现了江南之美好，也表达了人们对江南的赞叹与喜爱之情。

B．“春水碧于天，画船听雨眠”，是“江南好”的具体表现，从视觉和听觉两个方面，描绘出江南之美好，也表达了人们对江南的赞叹与喜爱之情。

C．“垆边人似月，皓腕凝霜雪”两句，也是“江南好”的具体表现，且采用了用典、比拟、借代等手法，工笔细描，极写江南人物之美，又给人想象空间。

D．“未老莫还乡，还乡须断肠。”结尾两句，“似直而纡，似达而郁”，看似直抒胸臆，却又婉转含蓄，饶有韵致，表达了词人欲回乡却不能的复杂情感。

【小题3】陈廷焯《白雨斋词话》评价此词曰：“风流自赏，决绝语，正是凄楚语。”据此，并结合“莫”、“须”两字，简析末句“未老莫还乡，还乡须断肠”所蕴含的思想感情。

下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是

A．“有教无类”体现了一代大教育家孔子的博大胸襟。他的学生贵贱贫富同列门墙。孔子的学生中，绝大多数出生于平民阶层。如颜渊“一箪食、一瓢饮，在陋巷”，子夏“家贫，衣若悬鹑”，子路的出身是“鄙人”。

B．楚辞是在战国后期楚国民歌基础上发展起来的一种新诗体，它的奠基人和代表作家是屈原。屈原的主要作品有《离骚》《天问》《九歌》等，其中《离骚》是我国古代最长的抒情诗，它开创了我国古典诗歌现实主义的传统。

C．《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统所编纂的《文选》一书，它是东汉末年文人五言诗的选辑，被刘勰在《文心雕龙》中誉为“五言之冠冕”。

D．韦庄是唐代诗人韦应物的四世孙。他生活在唐帝国由衰弱到灭亡、再到五代十国分裂割据的混乱时期。他是“花间派”词人的代表作家，在词坛上与温庭筠齐名，二人并称“温韦”。