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高中语文
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阅读下面这首唐诗,完成问题。
投长沙裴侍郎
杜荀鹤
此身虽贱道长存,非谒朱门谒孔门。
只望至公将卷读
[注]
,不求朝士致书论。
垂纶雨结渔乡思,吹木风传雁夜瑰。
男子受恩须有地,平生不受等闲思。
[注]至公:科举时代对主考官的敬称。
下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.诗人表示,虽然自己的社会地位低下,但对儒家思想的信奉坚定不移。
B.“朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依,形成鲜明的对比。
C.诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身,而不愿去寻找捷径。
D.诗人表达了自己对待恩惠的态度,不随便接受别人的恩惠,受恩必报。
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-08-27 03:50:05
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同类题1
“杜郎俊赏,算而今重到须惊。”中的“杜郎”是指谁?
A.杜甫
B.杜牧
C.杜荀鹤
D.李白
同类题2
阅读下面这首唐诗,完成题目。
送友游吴越
杜荀鹤
去越从吴过,吴疆与越连。
有园多种桔,无水不生莲。
夜市桥边火,春风寺外船。
此中偏重客,君去必经年。
【小题1】根据诗歌内容,概括吴越之地的特点。
【小题2】简要赏析颈联的表达效果。
同类题3
阅读下面这首宋词,完成小题。
山中寡妇
杜荀鹤
夫因兵死守蓬茅,麻苎衣衫鬓发焦。
桑柘废来犹纳税
①
,田园荒后尚征苗
②
。
时挑野菜和根煮,旋斫生柴带叶烧。
任是深山更深处,也应无计避征徭。
【注】①纳税:缴纳丝税。②征苗:征收青苗税。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析,不正确的两项是 ( ) ( )
A.这首诗语言朴素,通俗易懂,人物形象鲜明,诗人的情感通过人物刻画和生活场景描写自然而然地流露出来。
B.首联第一句写丈夫因当兵死于战场,女人只好孤苦一人住在山中的茅草屋中,概括地写出了农家妇女的不幸遭遇和悲苦命运。
C.颔联的“犹”字和“尚”字两个副词极具表现力,有力地揭露了官府不顾百姓死活、横征暴敛的罪行,揭示了百姓难以活命的原因。
D.颈联写反动官府残酷掠夺所造成的结果:“野菜和根煮”“生柴带叶烧”,形象地渲染出山中寡妇生活艰难的境况,很有艺术感染力。
E. 在诗的尾联,诗人直接抒情,把批判的矛头直指封建统治者,强烈控诉了统治阶级无孔不入的剥
【小题2】这首诗运用什么描写方法刻画出山中寡妇怎样的形象特征?请结合全诗具体分析。)
同类题4
阅读下面这首诗,完成下列小题。
长安春感
【唐】杜荀鹤①
出京无计住京难,深入东风转索然。
满眼有花寒食下,一家无信楚江边。
此时晴景愁于雨,是处莺声苦却蝉。
公道算来终达去,更从今日望明年。
【注】①杜荀鹤:安徽池州人,晚唐著名诗人。此时作者因科举失败,羁留长安。
【小题1】下列对这首诗歌的赏析,不恰当的两项是
A.首联点题,直接抒情,写出作者两难的生活处境与矛盾犹豫的心理状态。
B.颔联虚实结合,以眼前春花之烂漫与家乡春景之萧条形成鲜明的对比。
C.“此时晴景愁于雨”以阴晴不定的春日表达了自己多年奔波劳苦的愁闷心情。
D.作者心绪不佳,即使是婉转动听的鸟鸣在作者听来也如同秋蝉的哀鸣。
E. 尾联以议论作结,同时和首句呼应,回答了首句出留京城的两难问题。
【小题2】简要分析这首诗表达了作者怎样的思想感情。
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中国古代文学
隋唐
诗