阅读下面这首唐诗，然后回答问题。落日望乡孟浩然客行愁落日，乡思重相催。况在他山外，天寒夕鸟来。雪深迷郢路，云暗失阳台。可叹凄惶子，高歌谁为媒。【注】郢路：_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
落日望乡
孟浩然
客行愁落日，乡思重相催。
况在他山外，天寒夕鸟来。
雪深迷郢路，云暗失阳台。
可叹凄惶子，高歌谁为媒。
【注】郢路：泛指楚地之路，孟浩然是襄阳人，襄阳属楚。阳台：宋玉《神女赋》中楚襄王和神女相会之处。
【小题1】请简要分析本诗首联的作用。
【小题2】本诗表达了作者怎样的思想情感？运用了哪些表现手法？请简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2017-06-03 12:40:15

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同类题1

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
早寒有怀
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
（注）①当时作者漫游在长江下游一带。②襄水，古属楚国。③《论语·微子》有孔子命子路向长沮、桀溺问津，两人不说津（渡口）的所在，反而讥笑孔子栖栖遑遑，奔走四方，以求见用，引出孔子的一番慨叹。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联运用起“兴”的手法，以乐景写哀情，作者面对眼前景物，思乡之情，不免油然而生。

B．第二联只是透露一些思乡的消息，带有含蓄的意味，而又未点明；第三联，作者想象家人遥望天际的归舟，盼望自己的回家，点明了浓浓的乡思。

C．“迷津欲有问”，化用典故，借孔子与隐士间关于从政与隐居的冲突，表达了自己隐居与从政难以抉择的矛盾心理。

D．“平海夕漫漫”写滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏。这种景色，烘托出作者迷茫的心情。

【小题2】请结合诗句分析首联中“寒”字的作用。

同类题2

以下说法有误的一项是

A．孟浩然的《夜归鹿门歌》是一首七言律诗，该诗语调流畅，语言质朴，韵味悠长。

B．歌行”是我国古代诗歌的一种体裁，是在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的。一般篇幅较长，形式比较自由。李白《梦游天姥吟留别》就是一首歌行体诗。

C．唐代诗人王维的山水田园诗将诗情、画意、音乐美，与道家、禅宗的意趣结合起来，达到了很高的艺术境界。苏轼称其诗为“诗中有画，画中有诗”。

D．在韩愈、柳宗元的倡导下，中唐文风大变，清新流畅的新文体，基本上取代了几百年来占统治地位的骈文。文学史家称这场诗文革新为唐代古文运动。

同类题3

阅读下面两首唐诗，完成下面小题。

都下送辛大之鄂

孟浩然

南国辛居士，言归旧竹林。

未逢调鼎用，徒有济川心。

余亦忘机者，田园在汉阴。

因君故乡去，遥寄《式微》吟。

洛下送奚三还扬州

孟浩然

水国无边际，舟行共使风。

羡君从此去，朝夕见乡中。

余亦离家久，南归恨不同。

音书若有问，江上会相逢。

【小题1】下列对这两首诗歌的赏析，不正确的一项是

A．两诗题目都点明了主要事件，前首写在长安送辛大回鄂州，后首写在洛阳送奚三回扬州。

B．满怀“济川”之志的辛居士，却不能发挥“调鼎”之用，最终只能返回家乡隐居竹林。

C．诗人的家乡也在汉水边上，听说朋友要返回故乡，故以吟诵《式微》来表达自己也想要回乡之意。

D．友人奚三要回缥缈无边的水乡扬州，诗人为此充满隐忧，彼此约定以后在江上重逢。

【小题2】请从主题思想、构思行文两方面，分析两首诗歌的相似之处。

同类题4

阅读下面这首诗歌，完成各题。

夜归鹿门歌

孟浩然

山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。

人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。

鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。

岩靡松径长寂寥，惟有幽人自来去。

【小题1】下列对这首诗歌的赏析，恰当的一项是（）

A．这是一首七言律诗，语调流畅，语言质朴，诵读时要注意读出流转自如的韵律感。

B．作者先静后动，以动衬静，写出鹿门清幽的景色，表现诗人恬静的心境和清闲脱俗的隐逸情趣。

C．“开”字将月光照射下，烟雾笼罩的山林由朦胧而赫然清晰的动态过程凸现出来，用词生动，意境全出，暗示了诗人的心境也因之豁然开朗。

D．诗歌最后一句中的“幽人”，指爱好幽静环境的人，这些人和孟浩然一样厌恶尘世的嘈杂。

【小题2】此诗按照时空顺序，分别写了江边和山中两个场景，从内容上比较诗人描写这两个场景时不同的侧重点，说说它们是如何组成一个和谐统一的诗境的。

同类题5

阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
洛中访袁拾遗不遇
孟浩然
阳访才子，江岭作流人。
闻说梅花早，何如北地春。
访隐者不遇
贾岛
松下文童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
（1）两首诗同是写“不遇”，但在感情上，孟诗复杂，贾诗深沉。请对此简要分析。
（2）作者“不遇”隐者，而隐者形象自明。简要分析贾诗所用手法和隐者形象。

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