阅读下面这首诗，完成小题。
登鹿门山
孟浩然
清晓因兴来，乘流越江峴。沙禽近初识，浦树遥莫辨。
渐到鹿门山，山明翠微浅。岩潭多屈曲，舟楫屡回转。
昔闻庞德公①，采药遂不返。金涧养芝术，石床卧苔藓。
纷吾感耆旧，结缆事攀践。隐迹今尚存，高风邈已远。
白云何时去，丹桂空偃蹇②。探讨意未穷，回艇夕阳晚。
（注） ①庞德公： 汉名士，建安中，携妻子登鹿门山，隐居在此，鹿门山因而谓之“圣山”。②偃意： 此处解作妖娆美好的样子。
【小题1】此诗为怀古诗，诗中抒发了对____________的缅怀之情。（请用诗中的词语回答）
【小题2】孟浩然的诗清淡自然，请从艺术手法的角度赏析本诗“自然”的特点。

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

与诸子登岘山

孟浩然①

人事有代谢，往来成古今。

江山留胜迹，我辈复登临。

水落鱼梁②浅，天寒梦泽③深。

羊公碑④尚在，读罢泪沾襟。

注①孟浩然：唐代诗人，襄阳人。他40岁游京师，应进士不第，以隐士终身，世称“孟襄阳”、“孟山人”。此诗即隐居襄阳时所作。②鱼梁：襄阳鹿门山附近沔水中的沙州名。  ③梦泽：云梦泽，古泽名。  ④羊公碑：据《晋书·羊祜传》载，晋人羊祜镇守荆襄时，常登岘山，他曾对同游者说：“自有宇宙，便有此山，由来贤者胜士登此远望如我与卿者多矣，皆湮灭无闻，使人伤悲。”羊祜颇有政绩，他死后，襄阳百姓在岘山主庙树碑，以示怀念。因望其碑者莫不流泪。时人称为“堕泪碑”。
【小题1】孟浩然与______同为盛唐时期杰出的田园山水派诗人，被并称为“王孟”。
【小题2】尾联中有“读罢泪沾襟”一句，以你的理解，诗人此时“泪沾襟”的原因是____。
【小题3】以下对诗歌的赏析有误的一项是（   ）

A．诗的首联看似与题目无关，实则题外生情，抒发了作者登临时的感受，与全诗貌离而神合，颇有“俯视一切”的气概。

B．颔联中的“江山胜迹”是指古，“我辈登临”乃言今。从诗意发展的脉络看，当是先有这一联，之后才有首联的感慨。

C．诗的前半部分富有激情，后半部分则具有哲理。诗人打破了传统的“触景生情”的写法，开首两句揭题，最后两句扣实。

D．这首诗是作者借古抒怀之作，语言平易自然，情感真挚动人。前人以“语淡而味终不薄”评价孟诗，此诗确有如此情趣。

【小题4】全诗有三联是记叙、议论，唯颈联插入写景，请解说这一联的具体作用。

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
落日望乡
孟浩然
客行愁落日，乡思重相催。
况在他山外，天寒夕鸟来。
雪深迷郢路^，云暗失阳台^‚。
可叹凄惶子，高歌谁为媒。
【注】郢路：泛指楚地之路，孟浩然是襄阳人，襄阳属楚。‚阳台：宋玉《神女赋》中楚襄王和神女相会之处。
【小题1】请简要分析本诗首联的作用。
【小题2】本诗表达了作者怎样的思想情感？运用了哪些表现手法？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。

秋宵月下有怀

孟浩然

秋空明月悬，光彩露沾湿。

惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。

庭槐寒影疏，邻杵夜声急。

佳期旷何许，望望空伫立。

【小题1】赏析诗歌中间两联。
【小题2】试分析“月”这一意象在全诗中的作用。

阅读下面的诗歌，回答下面小题。

秦中感秋寄远上人^①

孟浩然

一丘^②常欲卧，三径苦无资。

北土^③非吾愿，东林怀我师。

黄金燃桂尽，壮志逐年衰。

日夕凉风至，闻蝉但益悲。

（注）①秦中：此指长安。远上人：上人是对僧人的敬称，远是法号。事迹未详。②一丘：即一丘一壑，意指隐居山林。语出《晋书·谢鲲传》。③北土：指秦中。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．此诗为寄赠远方友人之作，诗中充满了失意、悲哀与追求归隐的情绪，是一首含蓄蕴藉的抒情诗。

B．首联中“一丘”颇具山野形象，“三径”自有园林风光，作者以此表明隐逸思想，颇为自然贴切。

C．诗人在颈联进而抒写滞留帝京的景况和遭遇。上下句对偶不求工稳，但流畅自然，意似顺流而下。

D．“凉风”“蝉鸣”等既表现出秋天一派萧瑟的景象，又回扣诗题“感秋”，“益悲”之情油然而生。

【小题2】《毛诗序》有云：“情动于中而形于言”，是说诗人不仅要内心有诗情，还要把情感传达出来。诗人是怎样把内心的情感传达出来的呢？请简要分析。