阅读下面这首宋词,完成下面小题。
送友人南归
王 维
万里春应尽，三江雁亦稀。
连天汉水广，孤客郢城归。
郧国稻苗秀，楚 人菰米^①肥
悬知倚门望^②，遥识老莱衣^③。
【注】①菰米一种水生植物的果实，一称“雕胡米”。②倚门望战国时王孙贾外出求仕，其母说，你早出晚归，我将每天倚门而望，盼你归来。③老莱衣相传春秋时隐士老莱子非常孝顺，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联通过描写季节变换，春已尽，雁已稀，表现了诗人急切南归的心情。

B．颔联上句写景，极写汉江水天相连的辽阔；下句叙事，对友人孤身一人回归郢城作了交待，照应了诗题。

C．颈联通过描写郧国的稻田茁壮秀颀和楚地的菰米收获在即的眼前实景，渲染烘托了友人南下归乡的急切心情。

D．尾联运用了“倚门望”和“老莱衣”两个典故，描绘了友人料想到家人正期盼自己早已归家承欢膝下，表达了友人内心惦念亲人、渴望归家的急切之情。

E. 全诗八句，连用“三江”“汉水”“郢城”“郧国”四个地名展示了友人的行程，亮出了友人的征程漫漫，表达了诗人对友人旅途的关心，顾念和祝愿。
【小题2】苏轼云：“观摩诘之诗，诗中有画。”意境美是王维诗歌的主要特色。请结合本诗内容作简要赏析。

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

送梓州①李使君

王维

万壑树参天，千山响杜鹃。

山中一夜雨，树杪百重泉。

汉女输橦布②，巴人讼芋田。

文翁③翻教授，不敢倚先贤。

（注）①梓州：李使君将要赴任之地，是四川少数民族聚居之地。②橦（tóng）布：橦木花织成的布， 为梓州特产。③文翁：汉景帝时的蜀郡太守，他曾兴办学校，教育人才，使蜀郡“由是大化”。
【小题1】对以下内容的分析，有误的一项是

A．诗歌的一、二两句气象阔大，神韵俊迈，如同展开一卷气势磅礴的山水画，令人为之一振，亦被后世诗评家引为律诗工于发端的范例。

B．颔联两句扣紧蜀地山高林密、雨水充沛的特点，运用绘画入诗，表现出山中景物的层次、纵深、高远，使画面富于立体感，把人带入一个雄奇、壮阔而又幽深、秀丽的境界。

C．第三联有极强的概括力，转写蜀中民情和使君政事，诗中所写征收赋税，处理讼案，均是李使君就任梓州刺史以后所掌管的职事，写在诗里，非常贴切。

D．最后两句，诗人反用文翁治蜀的典故，委婉而得体，含蓄地提醒李使君，治蜀并非易事，而是任重道远，诗歌切实而不空洞。

【小题2】该诗首联运用了哪些手法来写景？请结合诗句简要分析。
【小题3】李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”所表达的情感与本诗尾联表现的情感有何不同？试作比较分析。

阅读下面诗歌，完成后面各题。
渭川田家
唐代：王维
斜阳照墟落，穷巷牛羊归。(斜阳 一作：斜光)
野老念牧童，倚杖候荆扉。
雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至，相见语依依。
即此羡闲逸，怅然吟式微^注。
注：《诗经》“式微，式微，胡不归？”意即：天黑啦，天黑啦，为什么还不回家呀？
【小题1】根据诗歌内容填空。诗的核心（诗眼）是一个“________”字。诗人以“________”手法，描绘了一幅恬然自乐的“_____________”图。
【小题2】试结合全诗赏析最后两句，说说诗人怎样来抒发自己的情感的。

二、古诗歌鉴赏

登裴秀才迪小台

唐王维

端居不出户，满目望云山。

落日鸟边下，秋原人外闲。

遥知远林际，不见此檐间。

好客多乘月，应门莫上关。

【小题1】“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。
【小题2】你如何理解诗中的“闲”字？

古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，回答后面小题。
终南别业
【唐】王维
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是

A．首联表述了诗人自己进入中年以后即开始厌倦尘俗的情绪，晚年归隐于终南山边。

B．颔联表达了诗人经常独自游山赏景的情形。“每”即“常常”，“胜事”指山中美景。

C．颔联中“独往”，写出诗人的勃勃兴致；“自知”，又写出诗人欣赏美景时的乐趣。但一个“空”字又透露出来诗人因同调无多，兴致来时，惟有独游的消极、悲观、失望之情。

D．尾联写了诗人偶然遇见山林中的一位老者，与之谈笑言欢，竟不舍得让老人回家。

E. 这首诗没有描绘具体的山川景物，重在表现诗人隐居山间时的心境。语言平白如话。
【小题2】这首诗的颈联“行到水穷处，坐看云起时”深为后代诗家所赞赏，请结合诗意分析这两句诗表达了诗人怎样的情感。