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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

送刘司直使安西

王维

绝域阳关道,胡烟与塞尘。

三春时有燕,万里少行人。

苜蓿随天马,蒲萄逐汉臣。

应使外国惧,不敢觅和亲。

【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.“胡烟与塞尘”一句勾勒边塞景象的写法,王维在《使至塞上》中也有使用。
B.第二联以空中与地上景象形成对比,强调突出友人此去路途的寂寞荒凉。
C.诗歌第三联借用典故,赞颂了汉使将苜蓿和蒲萄(葡萄)带入中原的功绩。
D.全诗从写景到叙史,又转为抒情,自由灵活,但字里行间始终流淌着对友人的深情。
【小题2】这首诗具有怎样的语言风格?请结合全诗分析。
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2019-03-14 11:47:21

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同类题1

阅读下面这首唐诗,完成后面各题。
积雨辋川庄作
【唐】王维
积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑①。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。野老与人争席②罢,海鸥何事更相疑③。
[注]①饷东菑(zī):给在东边田里干活的人送饭。②《庄子·杂篇·寓言》:杨朱去从老子学道,路上旅舍主人欢迎他,客人都给他让座;学成归来,旅客们却不再让座,而与他“争席”,说明杨朱已得自然之道,与人们没有隔膜了。③《列子·黄帝篇》:海上有人与鸥鸟相亲近,互不猜疑。一天,父亲要他把海鸥捉回家来,他又到海滨时,海鸥便飞得远远的,心术不正破坏了他和海鸥的亲密关系。
【小题1】对本诗的理解和赏析,不正确的两项是( )
A.首联描写山中所见。先写连日雨后,树木稀落,村庄炊烟缓缓升起,再写农家送餐给村东耕耘者,展现了一幅自然淳朴的农家生活画面。
B.颈联描写诗人隐居山中,幽栖松下,唯见槿花草木,只食清斋露葵,表明诗人虽避开了尘世的喧嚣,但也难免有孤寂无聊,寡淡悲凄之感。
C.野老是诗人自谓。诗人以此表明自己早已弃绝功利之心,与俗人融洽无间,与世无争,抛却尘世烦恼,悠然享受山水田园之乐。
D.尾联运用“海鸥猜疑”的典故,诗人意在表明自己虽努力弃绝功利,但还有心机俗念尚未根除,这说明诗人具有深刻的自省自知精神。
E. 这首诗中,诗人把禅寂生活和辋川的田园风光结合起来描写,创造出一个幽寂淡雅的意境,表现了诗人与世无争、宁静淡泊的心境。
【小题2】王维之诗,被苏轼称为“诗中有画”,请以本诗颔联为例,加以赏析。

同类题2

阅读下面这首唐诗,完成小题。
送秘书晁监①还日本国
王维
积水不可极,安知沧海东。
九州何处远,万里若乘空。
向国唯看日,归帆但信风。
鳌身映天黑,鱼眼射波红。
乡树扶桑外,主人孤岛中。
别离方异域,音信若②为通。
(注释)①晁衡,原名仲满、阿倍仲麻吕,日本人。历仕三朝(玄宗、肃宗、代宗),任秘书监等职。天宝十二载,晁衡乘船回国探亲。 ②若,如何。
【小题1】下列对本诗的理解,不正确的两项是( )( )
A.本诗不同于一般的赠别诗,开篇便是一声慨叹:茫茫沧海简直不可能达到尽头,又怎么能知道沧海以东是怎样一番景象呢!劈空而来,震人心神,但十分突兀。
B.中国以外,哪里为最遥远呢?恐怕要算迢迢万里之外的日本了,去那里真像登天一样难啊!诗歌前四句极写大海的辽阔无垠和日本的渺远难即,氛围迷惘深沉。
C.诗歌第三联和第四联四句实写友人渡海的情景。“日”字双关,兼指太阳和日本国。友人乘船归国,海上波涛汹涌,巨鳌和大鱼出没,画面光怪陆离,神秘、奇诡、恐怖。
D.王维的“诗中画”大多是“绘画所描绘不出的画境”,第四联两句展现出四种色彩:黑、红、蓝(天)、碧波。诗人利用色彩本身的审美特性来表情达意,很富创造性。
E. 这首五言排律是中日两国传统友谊之歌,诗人以情景交融的手法,描绘出一幅路程遥远、归途艰险的画面,使全诗神采焕发,充分唤起读者的情感体验。
【小题2】诗歌表达了诗人怎样的情感?请简要分析。