阅读下面的文字，完成各题。送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。【小题1】下列对这首诗的相关内容的分析和概括，不正确的_刷题宝

题干

阅读下面的文字，完成各题。

送魏二

王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

【小题1】下列对这首诗的相关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．饯别的宴会设在靠江的高楼上，空中飘散着橘柚的香气，环境幽雅，气氛温馨，写这一美好的环境是为了衬托作者的心情。

B．“凉”字一语双关，既写出了江风吹雨，使人感到阵阵凉意的江上环境，同时也写出了诗人当时的心境。

C．诗的三四两句写离别朋友后，泊舟潇湘，明月高悬，梦中听猿的境界，这一实景的描写，扩大了意境，深化了主题。

D．末句的“长”字状猿声相当形象，有《水经注·三峡》中描写猿声的意境：“时有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”“长”字作韵脚用在此诗之末，更有余韵不绝之感。

【小题2】这首诗写的是在什么季节送别朋友的，表达了作者怎样的思想感情？

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2018-12-07 11:02:46

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同类题1

阅读下面这首唐诗，完成题目。

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

下列对这首诗的赏析不正确的一项是

A．首句即展现出一幅壮阔的图画：一:轮明月照耀着边塞。诗人用“秦汉时”修饰“月”和“关”，给边关赋予了悠久的历史感。

B．第二句里的“人”，既是指已经战死的士卒，也指还在戍守不能归家的士卒。“人未还”，一是说明边防不巩固，二是对士卒表示同情。

C．后两句既有对侵略战争的厌恶，又语带讽刺，表现了诗人对朝廷用人不当和将领腐败无能的不满，有弦外之音，使人回味无穷。

D．诗人先对边塞风光加以细致的描绘，再对征人的内心世界进行揭示，把复杂的情感熔铸在四句诗里，深沉含蓄，耐人咀嚼。

同类题2

阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
塞下曲
王昌龄
蝉鸣空桑林,八月萧关道。
出塞入塞寒,处处黄芦草。
从来幽并^①客,皆共尘沙老。
莫学游侠儿^②,矜夸紫骝^③好。
注①幽并:幽州和并州。当地居民以慷慨悲歌、尚气任侠著名,故多并称。②游侠儿:自恃勇武、讲义气而轻视生命的人。③紫骝:古骏马名。
【小题1】下列对本诗的理解,不正确的一项是

A．第一、二句写桑林叶落杈疏,加之寒蝉的鸣叫,更显寒意,主人公就在这样的季节踏上奔赴萧关的道路。

B．第三、四句说走出一个关塞又进入另外一个关塞,看到的只是黄芦草,进而将边塞之景描写得苍凉之极,用意在于暗示战争的残酷。

C．第五、六句写幽、并两州的豪杰都与尘土黄沙相伴到老,诗人从这些满怀宏图大志的年轻人身上看到的却是一种无奈结局。

D．这首诗华美绚丽,写边塞秋景,有慷慨悲凉的建安遗韵;写戍边征人,又有汉乐府直抒胸臆的哀怨之情。

【小题2】这首诗表达了诗人怎样的情感?请简要回答。

同类题3

对下面这首诗的理解和赏析，不正确的一项是

望临洮^①

王昌龄

饮马渡秋水，水寒风似刀。

平沙日未没，黯黯见临洮。

昔日长城战，咸言意气高。

黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。

（注）①临洮：古县名，因县城临洮水而得名。

A．诗人运用笔墨简洁，只选择了水和风这两种最能表现环境特征的景物表现边塞苦寒。

B．广袤沙漠上悬着金黄的落日，临洮县城远远地隐现：这幅画面境界阔大，气势恢宏。

C．对于曾在临洮长城征战的将士表现出的豪迈精神与英勇气慨，诗人给予了热情赞美。

D．将士白骨杂乱地弃在黄尘弥漫的蓬蒿之间，写这样的场景显然是对“咸言”的回应。

同类题4

聆听诗人的心声
从军行  王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
渔家傲  范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
【小题1】《从军行》和《渔家傲》在所写内容上有什么异同点？


【小题2】两首诗词在思想风格上有何不同之处？请简要分析。

同类题5

阅读下面这首诗，完成下题。
送柴侍御
王昌龄
流水通波接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
【小题1】从题材的角度来看，这是一首诗；从体裁的角度来看，这是一首诗。
【小题2】后人评价王昌龄的这首诗“道是无情却有情”，你同意吗？谈谈你的看法和理由。

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