阅读下面这首诗，完成各题。送白少府送兵之陇右①高适践更②登陇首，远别指临洮。为问关山事，何如州县劳！军容随赤羽，树色引青袍③。谁断单于臂，今年太白高④。（注）_刷题宝

题干

阅读下面这首诗，完成各题。

送白少府送兵之陇右^①

高适

践更^②登陇首，远别指临洮。

为问关山事，何如州县劳！

军容随赤羽，树色引青袍^③。

谁断单于臂，今年太白高^④。

（注）①此诗作于天宝十一年（752）秋，哥舒翰时任陇右节度使。白少府，名不详。②践更：古代服徭役时，轮到的人可以出钱雇穷人代替，受钱代人服役，叫“践更”。此指服役的士卒。③青袍：指县尉之服。④太白：星名。古人认为太白星高是大规模用兵的吉兆。
【小题1】简要分析“践更登陇首，远别指临洮”一联在全诗中的作用。
【小题2】“谁断单于臂，今年太白高”，诗人运用哪些方式来表达情感？请结合诗句简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-03-17 11:30:22

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同类题1

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
送郑侍御谪闽中
高适
谪去君无恨^①，闽中我旧过^②。
大都^③秋雁少，只是夜猿多。
东路云山合，南天瘴疠和。
自当逢雨露，行矣慎风波。
（注释）①无恨：不要怨恨。②旧过：以前去过。③大都：大概。
（1）颔联写出了闽中怎样的特点？指出尾联运用了哪种修辞手法并简要分析。
（2）结合全诗分析诗人劝君“无恨”的原因。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
东平别前卫县李寀少府
高适
黄鸟翩翩杨柳垂，春风送客使人悲。
怨别自惊千里外，论交却忆十年时。
云开汶水孤帆远，路绕梁山匹马迟。
此地从来可乘兴，留君不住益凄其。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联诗人选取最能表现春天时令的黄鸟、杨柳和春风，勾勒出一幅明丽的春景图。

B．颔联以回环曲折之妙笔将过去现在融于一联，将临别时的复杂感情描摹得深婉动人。

C．尾联上句先以曲笔回应前文的春光明媚，用典不着痕迹；下句表达内心的凄然之情。

D．全诗起句以景衬情，最后再侧面点出“凄其”之情。语言流畅，格调舒缓，凄楚缠绵。

【小题2】本诗颈联中的“远”“迟”两个字历来为人称道，你认为它们好在哪里？

同类题3

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
送李侍御赴安西
（唐）高适
行子对飞蓬，金鞭指铁骢。
功名万里外，心事一杯中。
虏障燕支北，秦城太白东。
离魂莫惆怅，看取宝刀雄。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首句紧扣题意写李侍御即将远征。“飞蓬”喻“行子”，使人想到“行子”旅途辛苦，飘零辛苦。

B．颔联紧承首联写离别之意。“万里外”一笔推开，展现巨大的空间；“一杯中”又收回到别筵，一开一阖，极富抑扬顿挫之力。

C．颈联只列地名，上句写李侍御将到之地安西，下句写李侍御家室亲友所在长安，“虏障”与“秦城”之间，遥隔万里，不直接书事言情而情、事俱含其中。

D．整首诗不尚雕琢，笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。

【小题2】请结合全诗分析诗人表达了哪些情感。

同类题4

阅读下面这首唐诗，回答问题。

送李少府贬峡中王少府贬长沙

高適

嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。

巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。

青枫江^①上秋帆远，白帝城^②边古木疏。

圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。

（注）①青枫江：指浏水，在长沙与湘江汇合。②白帝城：在夔州，今四川省奉节县东白帝山上，东临巫山县。
（1）结合标题，请从篇章结构上分析这首诗。
（2）这首诗蕴含的情感丰富，请简要分析其蕴含了哪些情感。

同类题5

阅读下面这首诗歌，完成各题。

蓟中作

高适

策马自沙漠，长驱登塞垣。

边城何萧条，白日黄云昏。

一到征战处，每愁胡虏翻。

岂无安边书，诸将已承恩。

惆怅孙吴事，归来独闭门。

（注）（1）蓟中：指蓟城，在今河北大兴西南。（2）翻：同“反”，反叛。（3）安边书：安定边疆的策略。（4）诸将：指安禄山等人。（5）孙吴事：指孙武、吴起用兵之事。孙武，春秋齐国人，古代著名军事家。吴起，战国时卫国人，曾任魏国将军，大败秦兵。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（）

A．开篇“策马自沙漠，长驱登塞垣”以“沙漠”、“塞垣”等意象，勾勒出一幅浩瀚壮阔的边塞图画。“策马”、“长驱”和“登”三个动作，勾画出一个勇赴国难的英雄形象。

B．第三、四句“边城何萧条，白日黄云昏”，由远及近地描绘了诗人登上塞垣的所见的“萧条”荒凉景象。一个“何”字，突出了主人公的感慨之深，忧愁之重。

C．第五、六句“一到征战处，每愁胡虏翻”深刻揭露了前文“边城何萧条”的根源。“一到”、“每愁”两个词对举，突显边患的程度之深和时间延续之久。

D．第七、八句“岂无安边书，诸将已承恩”是诗人由边患不止而引发的激愤之语。“岂无”以强有力的反诘，对统治者进行了抨击，也表现出自己安边定远的信心。

【小题2】全诗最后一联写到“惆怅孙吴事，归来独闭门”，作者“惆怅”的原因有哪些？请简要概括。

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