阅读下面的古诗，完成下列各题。 

赤壁

（唐）杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

赤壁

（唐）胡曾

烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。

交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。

【小题1】对两首诗的分析，不恰当的一项是（ ）

A．杜诗从旧武器、古战场写起，进而对这场战争展开冷静地历史沉思。

B．胡诗称颂周瑜运用火攻的方式大破敌军，表达了无比的仰慕之情。

C．杜诗中的三、四两句总结了历史教训。表面假设二乔被困，实质是在表述这场战争关系到东吴的家国安危。

D．胡诗起笔直写战争场面，接着通过渲染烘托，极力写战争场面之酷烈，使周瑜的形象跃然纸上。

【小题2】两首诗吟咏的都是三国时赤壁之战的历史，而两位作者对“周郎”的态度并非一致，其区别何在？

阅读下面这首唐诗，完成小题。

云阳馆与韩绅宿别

司空曙

故人江海别，几度^①隔山川。

乍见翻^②疑梦，相悲各问年。

孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。

更有明朝恨，离杯惜共传^③。

（注）①几度：几年。②翻：反而。③共传：一起举杯。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．自从别后，数年不见，山川阻隔，相会不易，首联从空间、时间两个方面突出了离别久远、相见之难，其间的相思，自在言外。

B．久别相逢，乍见后反疑为梦境，因分离太久而相互问年龄。颔联中“翻疑梦”这一细节把诗人诧异、自责的神态表现得惟妙惟肖，十分传神。

C．尾联表面上是劝饮离杯，实际上却是总写伤别。“更”字点明了即将再次离别的伤痛，“惜”字表现出彼此珍惜情谊和恋恋不舍的离情。

D．诗人与老友久别重逢，悲喜交加，在孤灯下饮着离别的酒，只觉恋恋不舍，表现出两人的情谊及两人对友谊的珍惜。

【小题2】颈联中的“寒”字和“暗”字有什么表达效果？请结合诗句进行赏析。

（题文）阅读下面这首唐诗，完成小题。
猛虎行^①   张籍
南山北山树冥冥，猛虎白日绕村行。
向晚一身当道食，山中麋鹿尽无声。
年年养子在深谷，雌雄上下不相逐。
谷中近窟有山村，长向村家取黄犊。
五陵年少不敢射，空来林下看行迹。
（注）①这首诗创作于中唐时代，正值安史之乱结束不久后的藩镇割据时期。地方政治不稳，官府与地方势力狼狈为奸，人民生活困苦。
【小题1】（小题1）下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（   ）（    ）

A．这是一首乐府体的寓言诗，全诗以写猛虎危害村民来影射当时的社会，比喻贴切，叙述简洁。

B．第二句借猛虎竟敢在光天化日之下绕村寻衅，喻指如猛虎般的恶势力凶恶残暴，胆大妄为。

C．第四句写慑于猛虎的淫威，山中的麋鹿全都不敢有半点动静，喻指劳动人民战战兢兢地生活。

D．第五、六句，写百姓为逃脱虎患，年年在深山中抚养孩子，孩子怕招来老虎，不敢相互追逐。

E. 最后两句，作者借“不敢”和“空”这两个词直接写出了老虎的凶猛和“五陵年少”的胆怯。
【小题2】（小题2）本诗“寄思遥远，不言胸中正意，自见无穷感慨”，请简要分析本诗抒发了作者哪些情感？

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

汉水伤稼

（唐）许浑

西北楼开四望通，残霞成绮月悬弓。

江村夜涨浮天水，泽国秋生动地风。

高下绿苗千顷尽，新陈红粟万廒空。

才微分薄忧何益，却欲回心学钓翁。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．“残霞成绮月悬弓”一句将霞比罗绮，月比弯弓，呈现的是一幅美丽的薄暮画面。

B．三四句写夜间秋风大作，水灾骤至，“浮天水”三字写出了江村顿成泽国的境况。

C．第五、六两句描述的内容，与李绅《悯农》展示的境况基本相同，情感也很相近。

D．全诗从登楼四望落笔，由所见写至所思，情感起伏跌宕，委婉曲折，却脉络清晰。

【小题2】请结合颈联和尾联简析本诗表达的思想感情。

阅读下面这首宋词，完成各题。

红白牡丹

吴融^①

不必繁弦不必歌，静中相对更情多。

殷鲜一半霞分绮，洁澈旁边月飐波。

看久愿成庄叟梦，惜留须倩音阳戈^②。

重来应共今来别，风堕香残衬绿莎。

（注）①吴融(850-903)：晚唐诗人，字子华，越州山阴(今浙江绍兴)人，目睹唐朝衰亡，一生仕途不顺。②鲁阳戈：《淮南子》载，鲁阳公跟韩国军队作战，酣战至日暮，为了趁日间消灭敌人，他探戈使太阳倒退了三舍(舍：星次，相传有二十八宿，一突为一舍)，又恢复了光明。后多指力挽危局的手段或力量。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(  )

A．首联先写繁华的弦弹与歌舞景象，以动衬静，来表明自己宁愿在安静的环境中与牡丹相厮守，表现出自己对牡丹的用情之真，情谊之深。

B．颔联上句写红牡丹，直按用“殷鲜”突出其娇艳欲滴的特点，又运用比喻，用美丽的红霞写出怒放的红牡丹令人惊艳的情态之美。

C．额联下句写白牡丹，想象月下一幅澄澈明净的景象，水中倒映着月，在风的吹动下，泛着清波，以此来描绘白牡丹的素洁淡雅和极具美感的花形。

D．本诗将写景与抒情、议论相结合，借牡丹寄托诗人的情感；写牡丹特点时用想象的美景来表现内心的喜悦，写牡丹凋残时流露出淡淡的哀愁。

【小题2】这首诗颈联的上、下句都用了典故，有何用意？请简要概括分析。