阅读下面的文言文，完成小题。

刘善明，平原人，少而静处读书，刺史杜線闻名候之，辞不相见。年四十，刺史刻道隆辟为治中从事。父怀民诵善明日：“我已知汝立身，复欲见汝立官也。”善明应辟，仍举秀才、宋孝武见其对策强直，甚异之。春始初，徐州刺史薛安都反，青州刺史沈文秀应之。时州治东阳城，善明家在事内，不能自援。伯父弥之起义背文秀。善明密契收集门宗部曲，得三千人，夜新关奔北海。文秀既降，除吾明为电骑校，出为海陵大守。郡境边海，无树木，善明课民种榆損杂果，遂其利。五年，青州没虏，善明母陷北，虏移置桑乾。善明布衣食，哀成如持丧。明帝每见，为之叹息，时人称之。转宁期将军、巴西梓渡二那太守。善明以母在虏中，不愿西行，涕溢阳请，见许。朝廷多善明心事。元初，遺北使，朝议令善明举人，善明举州乡北平田患绍使虏，赎得母还。沈做之反，太祖深以为忧。善明献计曰，“沈做之暗千兵，人烹。之太．灭，越叶岂久？”事平，太祖召善明还都，谓之曰：“卿策沈之，虽复张良、陈平，适知此耳。”仍迁散常待，顿后军将军、太时右司马。齐台建，为右卫将军，痍不拜。司空渊谓善明曰：“高尚之事乃卿从来素意。今朝廷方相委持，距得使学松、乔邪？”善明日：“我本无宦情既走知己所以力驱驰愿在中志今天地廓清朝盈济济鄱怀既中不敕昧子富责矣。”太祖践作，以善明勋诚，封新洤伯，邑五百户。善明身长七尺九寸，质素不好声色，所居茅斋斧木而已，床榻几案，不加划削。建元二年卒，年四十九，遗命溥殡。赠左将军、豫州刺史，謚烈伯。

（选自《南齐书・刘善明传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．我本无宦情／既逢知己／所以戳力驱驰／愿在申志／今天地廓清／朝盈济济／鄙怀既申／不敢昧于富贵矣

B．我本无宦情／既逢知己／所以戳力／驱驰愿在申志今天地／廓清朝盈／济济鄙怀／既申不敢／昧于富贵矣

C．我本无宦情／既逢知己／所以戳力／驱驰愿在申志／今天地廓清／朝盈济济／鄙怀既申／不敢昧于富贵矣

D．我本无宦情／既逢知己／所以戮力驱驰／愿在申志今天地／廓清朝盈／济济鄙怀／既申不／昧于富贵矣

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．刺史，原为中央对地方行使监督和控制的监察官员，后演变为地方军事和行政长官。

B．郭，本义是指在城市外围加筑的一道城墙。中国古代把内城称为郭，外城称为城。

C．持丧，护丧；服丧。古代服丧制度的规格、时间是严格按照亲硫远近来制定的。

D．践阼，指走上阼阶主位，后特指皇帝登临皇位，即位、登基。亦作“践胙”“践祚”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．刘善明少有オ气，淡薄功名。刘善明年少时就有名气，但拒绝刺史见面的要求；后来又以生病为借口推辞右卫将军的职务。

B．刘善明熟请敌情・分析准确。刘静明对沈收之叛乱一事分析透彻，判断准确。在乱事平定后，太祖认为张良、陈平再世，也不过如此。

C．刘明事母至孝，深得同情。刘善明因为母亲被北虏迁到桑乾很是悲衰，获得同僚理解，后来他流泪推荐田惠绍出使赎回母亲。

D．刘明决策果断，生活简单。青州沈文秀叛乱时刘善明果断带领门宗三千人连夜出关；他对生活要求不高，住的舍很简陋。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）普明应辟，仍举秀才。宋孝武见其对策强直，甚异之
（2）郡境边海，无树木，善明课民种榆槚杂果，遂获其利。

阅读下面文言文，完成小题。
张融字思光，吴郡吴人也。融年弱冠，道士同郡陆修静以白鹭羽麈尾扇遗融，曰：“此既异物，以奉异人。”宋孝武闻融有早誉，解褐为新安王北中郎参军。孝武起新安寺，傣佐多覯钱帛，融独觀百钱。 帝日：“融殊贫，当序以佳禄。’出为封溪令。广越嶂险，獠賊执融，将杀食之，融神色不动，方作洛生咏，賊异之而不害也。
举秀才，对策中第，为尚书殿中郎，不就，为仪曹郎。泰始五年，明帝取荆、郢、湘、雍四州射手，叛者斩亡身及家长者，家口没奚官。元徽初，郢州射手有叛者，融议家人家长罪所不及，亡身刑五年。
辟太祖太傅椽，迁中书郎，非所好，乞为中散大夫，不许。融风止诡越，坐常危膝，行则曳步，翘身仰首，意制甚多。随例同行，常稽迟不进。太祖素奇爱融，为太尉时，时与融款接，见融常笑曰：“此人不可无一，不可有二。”即位后，手诏赐融衣日：“见卿衣服粗故诚乃素怀有本交尔蓝缕亦亏朝望今送一通故衣意谓虽故乃胜新也是吾所著已令裁减称卿之体并履一量。”高帝出太极殿西室，融入问讯，弥时方 登阶。及就席，上曰：“何乃迟为？”对曰：“自地升天，理不得速。”时魏主至淮而退，帝问：“何意忽来忽去。”未有答者，融时下坐，抗声曰：“以无道而来，见有道而去。”公卿咸以为捷。
融与吏部尚书何戢善，往诣戢，误通尚书刘澄。融下车入门，乃曰：“非是。”至户外，望澄，又曰： “非是。”既造席，视澄曰：“都自非是。”乃去。其为异如此。融假东出，世祖问融住在何处？融答曰：“臣 陆处无屋，舟居非水。”后日上以问融从兄绪，绪曰：“融近东出，未有居止，权牵小船，于岸上住。”上大笑。建武四年，病卒。年五十四。
（摘编自《南齐书》《南史》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．见卿衣服粗/故诚乃素怀有本/交尔蓝缕/亦亏朝望/今送一通/故衣意谓虽故/乃胜新也/是吾所著已令裁减/称卿之体并履一量

B．见卿衣服粗/故诚乃素怀/有本交尔蓝缕/亦亏朝/望今送一通/故衣意谓虽故/乃胜新也/是吾所著已令裁/减称卿之体并履一量

C．见卿衣服粗故/诚乃素怀/有本交尔蓝缕/亦亏朝/望今送一通故衣/意谓虽故/乃胜新也/是吾所著/已令裁减称卿之体/并履一量

D．见卿衣服粗故/诚乃素怀有本/交尔蓝缕/亦亏朝望/今送一通故衣/意谓虽故/乃胜新也/是吾所著/已令裁减称卿之体/并履一量

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的—项是（）

A．弱冠，古代男子二十岁行冠礼，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”。

B．解褐指脱去粗布衣服，担任官职。而解官、悬车、致仕、出宰等都指辞官退休在家。

C．年号是房间皇帝纪年的名号，采用年号纪年法是从汉武帝开始的。泰始即南朝宋时明帝的年号。

D．卒，古代社会不同地位的人的死有不同的称谓，《礼记·曲礼》：“大夫死曰‘卒’，士曰‘不禄’，庶人曰‘死’。”

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是分（）

A．张融见解独特，议政有方。泰始五年，明帝挑选荆、郢、湘、雍四州的射手，面对朝廷对反叛人员的处罚规定，张融议政时提出自己独特的主张。

B．张融颇受赏识，深受器重。他历经宋孝武帝、宋明帝、齐高帝、齐武帝等几个时期，都受皇帝赏识，齐高帝即位以后，还亲自下诏书賜给他衣服、鞋子。

C．张融举止诡异，不同寻常。他的坐姿与行走方式与众不同，跟着大家一块走，经常延迟处在后面，拜访好友时走错门，连连说着不对，到了席上还走掉了。

D．张融诙谐幽默，机敏善辩。对于高帝的提问，他能够幽默风趣地进行解答，尤其在回答魏朝君主率军进到淮河又退回去的问题时，公卿都认为他才思敏捷。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）獠贼执融，将杀食之，融神色不动，方作洛生咏，贼异之而不害也。
（2）元徽初，郢州射手有叛者，融议家人家长罪所不及，亡身刑五年。

阅读下列选文，完成小题
木兰诗（节选）
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬂，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙；同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【小题1】选出对“将军百战死，壮士十年归“翻译正确的一项是

A．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。

B．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。

C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。

D．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。

【小题2】对诗句品味有误的一项是

A．“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。

B．“关山度若飞”：跨越水和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。

C．文中“十二”、“十年”等，这些数词是虚指，不是实指，以确定的数字表示不确定的含义。

D．“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。

【小题3】成语 源于《木兰诗》中的“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”一句诗文。
【小题4】给下面的句子用“/”划分朗读节奏：
可汗问所欲，木兰不用尚书郎。

阅读下面两首诗，完成下列小题。

西洲曲

南朝乐府

忆梅下西洲，折梅寄江北。

单衫杏子红，双鬓鸦雏色。

西洲在何处？两桨桥头渡。

日暮伯劳^①飞，风吹乌臼树。

树下即门前，门中露翠钿^②。

开门郎不至，出门采红莲。

采莲南塘秋，莲花过人头。

低头弄莲子，莲子清如水。

置莲怀袖中，莲心彻底红。

忆郎郎不至，仰首望飞鸿。

鸿飞满西洲，望郎上青楼。

楼高望不见，尽日栏杆头。

栏杆十二曲，垂手明如玉。

卷帘天自高，海水摇空绿。

海水梦悠悠，君愁我亦愁。

南风知我意，吹梦到西洲。

注：①伯劳：鸟名，仲夏始鸣，喜欢单栖。②翠钿：用翠玉做成或镶嵌的首饰。

【小题1】下列对本诗的理解，有误的一项是（ ）

A．女子回忆起以前曾和情郎在梅下相会的情景，因而想到附近的西洲去折一枝梅花寄给在江北的情郎。

B．天色晚了，伯劳鸟飞走了，晚风吹拂着乌臼树，女子打开家门没有看到情郎，便出门去采莲。

C．秋天的南塘里女子摘着莲子，思念的情郎还没来，女子抬头望向天上的鸿雁，走上高高的楼台遥望情郎却望不到。

D．情郎此时也在思念女子，托南风传递自己对女子的情意，并传递自己希望在西洲与女子团聚的愿望。

【小题2】下列对本诗的赏析有误的一项是（ ）

A．整首诗通过西洲游乐、开门迎郎、出门采莲、登楼望郎、凭栏苦候等场景，展现了女子盼望与情郎相聚的心情。场景变化中，情感流动缠绵。

B．早春时节可“折梅”，春夏之交穿“单衫”，仲夏之时“伯劳飞"，于初秋“采红莲”，值仲秋“弄莲子”，到深秋“望飞鸿”。诗中巧妙地运用民间丰富的词语，表明了季节的变换。

C．“树下即门前……出门采红莲"四句诗中，四个“门”字强化了女子急切盼望情郎的到来，而不时从门缝向外张望的焦虑心情。

D．古代有鸿雁传书的传说，“仰首望飞鸿”中暗含着女子盼望情郎音讯的意思“鸿飞满西洲”，则表达了女子得到情郎音讯后的激动心情。

【小题3】“莲"，又名荷、芙蓉等，在古诗中有着丰富的意蕴。下列这些诗句中的“莲”与本诗中的“莲”所寓意蕴相似的一项是（ ）

A．制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。（屈原《离骚》）

B．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。（王昌龄《采莲曲》

C．涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。（《涉江采芙蓉》）

D．笑指白莲心自得，世间烦恼是浮云。（赵嘏《赠天卿寺神亮上人》）

阅读下面这首诗，完成下列小题。
拟咏怀二十七首（其十八）
庾信①
寻思万户侯，中夜忽然愁。
琴声遍屋里，书卷满床头。
虽言梦蝴蝶，定自非庄周。
残月如初月，新秋似旧秋。
露泣连珠下，萤飘碎火流。
乐天乃知命，何时能不忧。
注：①庾信：南北朝时期诗人，辅佐梁元帝，出使西魏被扣留，西魏灭梁后被迫仕魏，后北周取代西魏又仕北周，本诗为仕周时期所作。
【小题1】下列对本诗的理解与赏析，不正确的两项是

A．诗作前半篇写中夜操琴、书卷满床的情景，后半篇写白露明月、萤火飘流的秋色，构成清新明亮的意境。

B．“寻思”两句叙中抒情，不仅有故国覆灭、封侯梦想破碎的叹惋，也有当下不能为故国建功的自嘲。

C．“虽言”两句运用庄周梦蝶的典故，自己如同那个可以齐物我、一是非、在轻飘飘的达观世界中自适其志的庄周一样，梦为蝴蝶、忘怀自身，就可以摆脱时刻相随的愁思。

D．“残月”两句由“中夜”暗渡而来，表达出时光流逝而诗人却年年如故的悲哀之情。

E. “露泣”两句由“新秋”而来，烘托出诗人凄凉哀伤、虚无烦乱的内心状态，用词精切，对仗工巧。
【小题2】本诗和陶渊明的《归去来兮辞》中的“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”都使用了“琴”“书”两个意象，所抒情感有何不同？请结合相关诗句简要分析。