阅读下面这首唐诗,完成下列小题。长安秋望赵嘏云雾凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去[注]_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

长安秋望

赵嘏

云雾凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。

鲈鱼正美不归去^[注],空戴南冠学楚囚。

[注]典出《晋书·张翰传》,秋风起时,张翰(字季鹰)思念故乡的鲈鱼,便辞官回家
【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A．首联写秋季的清冷,实衬心境的凄凉，“凄清”二字,为全诗定下了基调。

B．颔联写仰观。残星、笛声、雁横塞、人倚楼,视听动静的安排颇见匠心。

C．颈联以“静”赋菊,以“愁”状莲,既形象传神，又带有浓厚的主观色彩。

D．尾联诗人直抒胸臆，借用张翰和南冠楚囚的典故,表达毅然归去的决心。

【小题2】辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”与本诗“鲈鱼正美”化用同一典故，但表达的志趣又有所差异，试比较异同。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-05-20 11:05:57

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同类题1

阅读下面这首诗，完成后面的题目。
途中寒食^（注）
（唐）宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。
可怜江浦望，不见洛桥人。
北极怀明主，南溟作逐臣。
故园肠断处，日夜柳条新。
（注）宋之问贬泷州(今广东罗定县)参军，次年春秘密逃还洛阳探知友人所作的诗。
这首诗抒发了诗人哪些方面的感情？请简要分析。

同类题2

阅读下面一首诗歌，完成小题。

送进士下第归南海①

曹邺

数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。

行人莫叹碧云晚，上国②每年春草芳。

雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长。

应无惆怅沧波远，十二玉楼③非我乡。

（注）①南海，今广州。②上国，指京城。③十二玉楼，在昆仑山，通常指世外山林隐居之处。
【小题1】下列对本诗的理解赏析，不正确的一项是（）

A．首联写夕阳、红霞，点明了送别的时间，诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝，这一联情景相生，表现了诗人对朋友的一片深情。

B．“行人莫叹碧云晚”是劝路上行人不要因为暮云而叹息，借此表达对朋友的惜别之情；同时翻出新意，使朋友体会到友谊的温情。

C．“每年春草芳”一语双关，表面上写京城年年会有明媚的春光，暗含了京城科举考试每年举行，中举的机会还有很多。

D．“应无惆怅沧波远”一句，是说朋友远涉江河，应该没有惆怅之情，给读者以轻快之感，表达了丰富的情谊，别具一格。

【小题2】这首诗表达了哪些情感?请结合全诗简要分析。

同类题3

阅读下面这首诗歌，完成小题。
九日巴丘杨公台上宴集
（唐）张继
凄凄霜日上高台，水国秋凉客思哀。
万叠银山寒浪起，一行斜字早鸿来。
谁家捣练孤城暮，何处题衣远信回。
江汉路长身不定，菊花三笑旅怀开。
【小题1】下列对这诗歌的理解和赏析不正确的一项是：（）

A．结合诗题和诗歌内容可知，诗人与友人在杨公台上宴饮集会，共度重阳节。诗中涉及了出游赏秋、登高远眺、观赏菊花等重阳习俗。

B．颔联描写了高台所见之景，染上秋霜的群山寒浪阵阵，空中一行早雁已翩然飞来。诗人运用白描的手法，语言朴实、不事雕琢，寥寥几笔勾勒了一幅广阔的秋景图。

C．“捣练”是古代女性常见的劳作，即捣制煮过的熟绢，为缝制寒衣做准备。正日暮时分，孤城响彻捣练的声音，以声衬静，越发渲染了秋日黄昏的寂寥冷清。

D．诗歌观察细致，描写传神，用语清新，将秋日登高的所见、所闻、所感融于一炉，以寻常语写眼前景，却能做到心物感应，情景交融，浑然一体。

【小题2】诗人的情感经历了怎样的变化？请结合诗歌简要分析。

同类题4

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

听郑羽人弹琴

（唐）李中

仙乡景已清，仙子启琴声。秋月空山寂，淳风一夜生。

莎间虫罢响，松顶鹤初惊。因感浮华世，谁怜太古情。

【小题1】下列对这首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是

A．“羽人”，就是古代中国神话中的飞仙，诗中“仙乡”“仙子”两词照应了诗的题目。

B．秋天的夜晚，明月照在山中，山林一片寂静，诗人听仙人弹琴，淳古之风油然而生。

C．诗中选取的“琴声”“秋月”“松鹤”等意象，同尾联的“浮华世”形成了鲜明的对比。

D．弹琴人特殊的身份，独特的意境，以及浮华的现实，催生了诗人昔盛今衰的幽怨之情。

【小题2】诗的第三联描绘了一幅怎样的画面？有什么作用？请结合诗句简要分析。

同类题5

阅读下面这首唐诗，回答下面的问题。
登襄阳城
杜审言
旅客三秋至，层城四望开。楚山横地出，汉水接天回。
冠盖^①非新里，章华^②即旧台。习池^③凤景异，归路满尘埃。
（注释）①冠盖:里名，得名于汉宣帝时。②章华:台名，春秋时期楚灵王所筑。③习池:汉侍中习郁山南做养鱼池，池中载满荷花，池边长堤种竹和长椒，是襄阳名胜，后人称为习池。
【小题1】下列对这首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是（ )

A．诗人在秋高气爽的九月登襄阳城，纵目四望，视野开阔，层城尽收眼底。

B．楚山绵延巍峨，汉水直接天际，“出”“回”表现出山川的动态美。

C．时光流转，物换星移，冠盖里、章华台都已不复往日的繁华，引人伤感。

D．全诗借景抒情，写景气势磅礴，饱含着作者登高送目时激荡豪迈之情

【小题2】诗的最后两句有何含义?请结合全诗简要分析。

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