阅读下面的文言文，然后完成小题。
小石潭记
唐代 柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【小题1】下列句子朗读节奏正确的一项是（    ）

A．从/小丘西/行百二十步，隔篁/竹，闻水/声，如/鸣珮环，心乐/之。

B．全石以/为底，近岸，卷石底/以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

C．伐竹/取道，下见/小潭，水尤/清冽。

D．潭中鱼/可百/许头，皆若/空游/无所依。

【小题2】下列句中加点字解释正确的一项是（ ）

A．伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。（格外）

B．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（可以）

C．俶尔远逝，往来翕忽。（呼吸）

D．隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（奴隶）

阅读下文，完成文后各题。

愚溪诗序    唐柳宗元

灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚公谷③，今予家是溪而名莫能定，土之居者犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪。

愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石，塞其隘，为愚池。愚池之东，为愚堂。其南，为愚亭。池之中，为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。

夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以灌溉；又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于予，然则虽辱而愚之，可也。

宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也；颜子“终日不违如愚”，睿而为愚者也。皆不得为真愚。今予遭有道，而违于理，悖于事，故凡为愚者莫我若也。夫然，则天下莫能争是溪，予得专而名焉。

溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹透澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。予虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢笼百态，而无所避之。以愚辞歌愚溪，则茫然而不违，昏然而同归，超鸿蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。于是作《八愚诗》，纪于溪石上。

【小题1】对下列句子中加点的词语解释，不正确的一项是 （ ）

A．自愚丘东北行六十步，得泉焉   焉：兼词，于之。

B．今是溪独见辱于愚   独：副词，竟然。

C．得泉焉，又买居之   居：居住。

D．漱涤万物，牢笼百态牢   笼：包罗，囊括。

【小题2】下列句子分别遍为四组，全都说明愚溪“见辱于愚”原因的的一组是 （ ）
①嘉木异石错置 ②其流甚下 ③峻急多坻石 ④善鉴万类  ⑤幽邃浅狭

A．①③⑤

B．②④⑤

C．①②⑤

D．②③⑤

【小题3】下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （ ）

A．本文通篇写“愚”，从“予以愚触罪”，到“以愚辞歌愚溪”，借愚溪风景抒发自己被埋没受屈辱、不得志，不得不愚的悲愤心情。

B．“愚溪”三易其名，称“冉溪”是以居者姓氏为之命名，称“染溪”是以溪水功用为之命名，作者称其为“愚溪”则是以居者性格特点为之命名。

C．宁武子在无路可走时佯愚，颜回整天听孔子讲学，从来不提相反的见解，貌似愚蠢，但他们都不是真正的愚笨。

D．文章以愚为线索，把自己的愚和溪水的愚融为一体。前两段基本上是记叙，在记叙中抒发感情，后三段则主要是议论，在议论中发表感慨。

下列有关文学常识的表述，正确的一项是

A．郭沫若的《女神》、戴望舒的《红烛》、艾青的《大堰河——我的保姆》、舒婷的《双桅船》等新诗，无不折射着诗人深切的忧患意识。

B．《荀子》是荀子及其门人所著，荀子是先秦儒家学派的代表人物之一；韩愈，自谓郡望昌黎，是唐代文学家、思想家，新乐府运动的倡导者。

C．“采菊东篱下，悠然见南山”出自晋陶渊明的《饮酒》，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”语出唐代诗人刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》诗。

D．柳宗元的《始得西山宴游记》是“永州八记”中的首篇；苏轼《赤壁赋》所写的并非三国时的赤壁古战场，《后赤壁赋》中的“赤壁”才是赤壁古战场。

阅读下面文段，完成下面小题。

褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

【小题1】对下列加点词语的解释，不正确的一项是（   ）

A．以其乃华山之阳名之也 阳：山的北面

B．其文漫灭 漫：模糊

C．有怠而欲出者    怠：懈怠

D．火尚足以明也    明：照明

【小题2】下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．首段记叙的景物由禅院到华山洞，再到仆碑，交代了游览的行踪。

B．第二段开头叙写前洞与后洞的概况，突出它们迥然不同的环境特征。

C．作者详写游后洞的经历，是因为后洞路远且艰险，多自然美妙之境。

D．选文与《小石潭记》都是记游性文字，均细致描绘了所游之地的美景。

【小题3】把文中划线的句子翻译成现代汉语。
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

阅读下面的文言文，完成小题。
太尉始为泾州刺史时，汾阳王以副元帅居蒲。王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中，则肆志，吏不得问。日群行丐取于市，不嗛，辄奋击，折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。
太尉自州以状白府，愿计事。至则曰：“天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然。且大乱，若何？”孝德曰：“愿奉教。”太尉曰：“某为泾州，甚适，少事；今不忍人无寇暴死，以乱天子边事。公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害。”孝德曰：“幸甚！”如太尉请。
既署一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，坏酿器，酒流沟中。太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外。晞一营大噪，尽甲。孝德震恐，召太尉曰：“将奈何？”太尉曰：“无伤也！请辞于军。”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。解佩刀，选老躄者一人持马，至晞门下。甲者出，太尉笑且入曰：“杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣！”甲者愕。因谕曰：“尚书固负若属耶？副元帅固负若属耶？奈何欲以乱败郭氏？为白尚书，出听我言。”晞出见太尉。太尉曰：“副元帅勋塞天地，当务始终。今尚书恣卒为暴，暴且乱，乱天子边，欲谁归罪？罪且及副元帅。今邠人恶子弟以货窜名军籍中，杀害人，如是不止，几日不大乱？大乱由尚书出，人皆曰尚书倚副元帅，不戢士。然则郭氏功名，其与存者几何？”言未毕，晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，愿奉军以从。”顾叱左右曰：“皆解甲散还火伍中，敢哗者死！”太尉曰：“吾未晡食，请假设草具。”既食，曰：“吾疾作，愿留宿门下。”命持马者去，旦日来。遂卧军中。晞不解衣，戒候卒击柝卫太尉。旦，俱至孝德所，谢不能，请改过。邠州由是无祸。
及太尉自泾州以司农征，戒其族：“过岐，朱泚幸致货币，慎勿纳。”及过，泚固致大绫三百匹。太尉婿韦晤坚拒，不得命。至都，太尉怒曰：“果不用吾言！”晤谢曰处贱无以拒也太尉曰然终不以在吾第以如司农治事堂栖之梁木上泚反太尉终吏以告泚泚取视其故封识具存。
——选自中华书局排印宋刻世綵堂本《柳河东集》
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．晤谢曰/处贱无以拒也/太尉曰/然终不以在吾第/以如司农治事堂/栖之梁木上/泚反/太尉终吏/以告泚/泚取视其故/封识具存

B．晤谢曰处/贱无以拒也/太尉曰/然终不以在吾第/以如司农治事堂/栖之梁木上/泚反/太尉终/吏以告泚/泚取视其故封/识具存

C．晤谢曰处/贱无以拒也/太尉曰/然终不以在吾第/以如司农治事堂/栖之梁木上/泚反/太尉终/吏以告泚/泚取视其故/封识具存

D．晤谢曰/处贱无以拒也/太尉曰/然终不以在吾第/以如司农治事堂/栖之梁木上/泚反/太尉终/吏以告泚/泚取视/其故封识具存

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．尚书是中国上古历史文献和部分追述古代事迹著作的汇编。

B．再拜是中国古代一种非常隆重的礼节，拜两次，表达敬意。

C．解甲指脱下战衣，有时也指武将辞免官职或放下武器投降。

D．柝是古代打更用的梆子，《木兰辞》中有“朔气传金柝”句。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．郭晞率军驻扎邠州，放纵士兵横行不法。邠宁节度使白孝德忧虑此事，但因为汾阳王的缘故，也不敢明说。

B．段太尉不忍心让百姓在没有外敌的情况下惨遭杀害，于是请求邠宁节度使任命他为都虞候，以便替白孝德制止暴乱。

C．段太尉将杀人抢掠的郭晞部下砍头后，激怒了军营士兵，段太尉处乱不惊 ，晓之以理，动之以情，妥善解决此事。

D．段太尉女婿韦晤收下了朱泚执意要赠送的三百匹大绫，太尉非常生气，把此物放在自己家里的屋梁上，决不使用。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然。
（2）公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害。