阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

晚次鄂州 ^①

（唐）卢纶^②

云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。

估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。

三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。

旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声。

注：①鄂州；唐时属江南道，在今湖北武昌。②《全唐诗》于此篇题下注"至德中作"，时当在唐朝安史之乱的前期。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联照应标题，先写泊在鄂州的心情，次句突转，使平淡的语句体现微妙的思致。

B．颔联写诗人旅途中的所见所闻，动静结合，衬托诗人此时平静的心情。

C．尾联抒发诗人想起家业早已因战争而荡然无存的感慨，鼓鼙声使主题更加深刻。

D．诗歌语言不用艳藻，淡雅而含蓄，抒情平易而炽热，句法曲折有致，韵味无穷。

【小题2】古人评诗时常用“诗眼”的说法。你认为这首诗的“诗眼”是哪一个词？为什么？请结合全诗简要赏析。

阅读下面这首诗，完成各题。

春思

皇甫冉

莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千⑴。

家住层城临汉苑⑵，心随明月到胡天。

机中锦字论长恨⑶，楼上花枝笑独眠。

为问元戎窦车骑⑷，何时返旆勒燕然。

注释：⑴马邑：秦所筑城名，今山西朔县，汉时曾与匈奴争夺此城。龙堆：白龙堆的简称，指沙漠。（2）层城：京城。 ⑶“机中”一句：窦滔为苻坚秦州刺史，后谪龙沙，其妻苏蕙能文，颇思滔，乃织锦为回文旋图诗寄之。共八百四十字，纵横反覆，皆成文意。
（4）元戎窦车骑：元戎，主将。窦车骑：后汉窦宪为车骑将军，大破匈奴，遂登燕然山，命班固作铭，刻石而还。
【小题1】下列对这首诗的赏析不正确的是（ ）

A．这是一首七言律诗，写出一位征人的妻子在春日对丈夫魂牵梦萦的思念，以及对反侵略战争早日胜利的盼望。

B．诗歌中的女主人公住在繁华和平的京城，目睹皇宫奢靡的生活，联想到丈夫戍守在荒凉的边疆，顿生愤懑之情。

C．第四句“心随明月”与“我寄愁心与明月”表意相似，深刻地表达了女主人公只能把对丈夫的思念寄托给明月的无奈。

D．尾联写女主人公问军中主帅何时才能得胜班师，将个人命运和国家命运统一起来，赋予了本诗积极的社会意义。

【小题2】这首诗的首联历来为人称道，请赏析其精妙之处。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
经河源军汉村作①
吕温
行行忽到旧河源，城外千家作汉村
樵采未侵征虏②墓，耕耘犹就破羌屯③。
金汤天险长全设，伏腊④华风亦暗存。
暂驻单车空下泪，有心无力复何言!
（注）①吕温出使吐蕃，途经旧河源双人居住的村庄时有感而作。河源军为唐高宗时所置。唐军在此屯基戍边，有效地防御了吐蕃的侵扰。肃宗时其地被吐蕃占领。②征虏：将军的封号，泛指当年屯田部队的军官。③破羌屯：此处指唐兵营旧址。④伏腊：借指生活或生活所需的物质资料。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）

A．首联一个“忽”字，一个“旧”字，把作者的思绪拉到了从前，感受复杂。

B．颔联运用了细节描写，“未侵”“犹就”可见河源军汉村民心之所向。

C．颈联写汉村里的村民修筑城堡作为天险，以保卫汉族的风俗习惯。

D．本诗语言质朴，感情真挚，生动地反映了汉民在异族统治下的生活情形。

【小题2】本诗表达了哪些思想感情？请结合全诗简要回答。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
灞上①秋居
（唐）马 戴
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久，何年致此身②。
（注）①灞上：地名，位于长安东郊，为作者来京城后寓居之地。②致身：献身于国君。
【小题1】下列对诗歌内容的概括和赏析，不正确的一项是

A．诗歌的首联描写了傍晚时分秋风秋雨已定，暮霭沉沉的天际，雁群自北向南不断飞过的画面，渲染了凄清、阴冷、孤独的氛围。

B．颔联中“独”字最能抒发诗人孤苦无依的情感。在他乡落叶时节，孤独的诗人独自处在寒意包围之中，面对的只有一盏孤灯，倍感凄凉。

C．颈联中“空园白露滴”运用以动衬静的手法，“孤壁野僧邻”则是运用烘托，以只有“野僧”这样一个邻居，烘托作者孤身一人的情景。

D．整首诗写景，绘形绘声，动静结合，虚实相生，不假浮词雕饰，不作无病呻吟，题材朴实无华，情感真挚动人，有相当强的艺术感染力。

【小题2】请结合文本，分析作者在诗中所表达的丰富情感。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

毛喜字伯武，喜少好学，善草隶。陈武帝素知之，及镇京口，命喜与宣帝往江陵，仍敕宣帝谘禀之。及梁元帝即位，以宣帝为领直，喜为尚书功论侍郎。及魏平江陵，喜与宣帝俱迁长安，文帝即位，喜自周还，进和好之策，陈朝乃遣用弘正等通聘，及宣帝反国，又遣喜入周，以家属为请。周冢宰宇文护执喜手曰:“能结二国之好者，卿也。仍迎柳皇后及后主还。

文帝尝谓宣帝曰:“我诸子皆以‘伯’为名，汝诸子宜用‘叔’为称。”宣帝以访喜，喜即条自古名贤杜叔英、虞叔卿等二十余人以启之，文帝称善。文帝崩，废帝冲昧宣帝录尚书辅政，仆射到仲举等矫太后令，遣宣帝还东府，当时疑惧，无敢厝言，喜即驰入，谓宣帝曰:“今日之言，必非太后之意，宗社至重，愿加三思。”竟如其策。

及帝即位，除给事黄门侍郎，兼中书舍人，典军国机密。宣帝议北侵，敕喜撰军制十三条，诏颁天下，文多不载，母忧去职，诏封喜母庾氏东昌国太夫人，遣员外散骑常侍杜缅图其墓田，上亲与缅案图指画，其见重如此。

及得淮南之地，喜陈安边之术，宣帝纳之，即日施行，帝又欲进兵彭、汴，以问喜，喜以为“淮左新平，边人未辑，难与争锋，未若安人保境，斯久长之术也”，上不从。吴明彻卒俘于周。自吴明彻败绩，高宗深悔之，谓袁宪曰:“不用毛喜计，遂令至此，朕之过也。”

至德元年，授永嘉内史。喜至郡不受奉秩政弘清静人吏安之遇丰州刺史大宝举兵反郡与丰州接而素无备喜乃修城隍器械又遣兵援建安贼平，授南安内史，祯明元年，征为光禄大夫，领左骁骑将军，道卒。

（摘选自《南史·毛喜传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．喜至郡/不受奉秩政弘/清静人吏安之/遇丰州刺史章大宝/举兵反郡/与丰州接/而素无备喜/乃修城隍器械/又遣兵援建安/

B．喜至郡/不受奉秩/政弘清静/人吏安之/遇丰州刺史/章大宝举兵反/郡与丰州接/而素无备/喜乃修城隍器械/又遺兵/援建安/

C．喜至郡/不受奉秩/政弘清静/人吏安之/遇丰州刺史章大宝/举兵反郡/与丰州接而素无备/喜乃修城隍器械/又遣兵援建安/

D．喜至郡/不受奉秩/政弘清静/人吏安之/遇丰州刺史章大宝举兵反/郡与丰州接/而素无备/喜乃修城隍器械/又遣兵援建安/

【小题2】下列加点词语的意义与用法全部相同的一项是（   ）

A．喜为尚书功论侍郎   俯仰之间，已为陈迹

B．及宣帝反国  寒暑易节，始一反焉

C．文帝称善   素善留侯张良

D．竟如其策   如怨如慕

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分鄚，表述不正确的一项是（   ）

A．毛喜受到赏识。陈武帝一向赏识他；宣帝曾就有关识字的事情询问毛喜，毛喜立即把古代名人贤士上报，文帝阅后称好。

B．毛喜敢于进谏。他曾经多次向文帝进谏，如进献陈朝和北周两国和好之策；又向宣帝陈述安定边境的策略。

C．毛喜富有远见。宣帝想出兵彭州、汴州，毛喜提出了自己的看法，宣帝没有听从，结果吴明彻被周俘获，宣帝事后很后悔。

D．毛喜善于分析。他分析出淮左新近平定，叛乱的边民未被缉拿，应该先使他们安定然后让他们守卫边境。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）仆射到仲举等矫太后令，遣宣帝还东府，当时疑惧，无敢厝言，喜即驰入。
（2）遣员外散骑常侍杜缅图其墓田，上亲与缅案图指画，其见重如此。