阅读下面的唐诗，完成后面各题。
长安秋望
赵嘏
云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼^①正美不归去，空戴南冠^②学楚囚。
（注）①鲈鱼正美：西晋张翰被执政的齐王司马冏任为大司马东曹掾，他预知司马冏将败，又因秋风忽起，想念故乡的菜莼鲈鱼脍的美味，便弃官回家。②南冠：《左传·成公九年》“楚子重侵陈以救郑。晋侯观于军府，见钟仪，问之曰:‘南冠而絷者谁也?’有司对曰:‘郑人所献楚囚也。’后以“南冠”为囚徒的代称。
【小题1】下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的两项是（  ）

A．一二两句总写长安全景。登高远望，眼前凄清的云雾慢慢飘荡，长安城的楼阁都似在脚下浮动。

B．本诗练字灵活而不着痕迹。如一二两句中“流”、“动”二字暗藏秋风起在内，景象迷蒙而壮阔。

C．五六两句写夜色褪尽，眼前景色已历历可辨。用比喻的手法，传达了诗人的惆怅和伤感之情。

D．尾联用典，表达了虽然家乡的鲈鱼正美，但我心怀大志，不愿学张翰为鲈鱼莼菜之思而回乡。

E. 诗人以雁、菊入诗，再加以拂晓凄清朦胧的气氛，营造了一派深远而和谐、峻峭而又清新的诗风。
【小题2】颔联为本诗名句，杜牧更是对此赞赏有加，因称赵嘏为“赵倚楼”。请赏析此联的妙处。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

陇头吟

翁绶

陇水潺湲陇树黄，征人陇上尽思乡。

马嘶斜日朔风急，雁过寒云边思长。

残月出林明剑戟，平沙隔水见牛羊。

横行俱足封侯者，谁斩楼兰献未央？

（注）①横行：趾高气扬，横行霸道。②未央：本为汉宫名，借指宫殿，这里代指朝廷。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．“陇水潺湲陇树黄”，潺湲，形容水流缓慢，说明此处地形条件复杂，水流不畅。该句写水流缓慢，树叶枯黄，烘托出低沉的氛围。

B．“征人陇上尽思乡”，由于守边十分艰苦，思乡之情油然而生，一个“尽”字道出战土们无心守边，整日都在思念自己的家乡。

C．“马嘶斜日朔风急，雁过寒云边思长”，落日西崖斜，朔风劲吹，战马嘶鸣，大雁高飞，勾起了守边战士的无限相思。

D．“残月出林明剑戟，平沙隔水见牛羊”两句诗写出 戍边将士坚守边关、严阵以待的紧张场景，为末尾言志铺垫。

E．这首诗沿着起兴、烘托、议论的线索渐次展开，情感的抒发由平缓而浓烈，最后一联章显志古代诗歌结构完整，浑然一体。

【小题2】这首诗的尾联抒发了作者怎样的情感？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
赋得残菊
阶兰凝曙霜，岸菊照晨光。
露浓晞晚笑,风劲浅残香。
细叶凋轻翠，圆花飞碎黄。
还持今岁色，复结后年芳。
【小题1】下列对这菏诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗作用凝结了晨霜的“阶兰”作陪衬，引出了晨光中的“岸菊”。

B．诗作运用比拟手法，再现了残菊笑立于晨光夕阳中的美好形象。

C．“风劲”“残奔”构成一组对比，意在抒发诗人对残菊的怜悯之情。

D．以“凋轻翠”“飞碎黄”从叶子和花的颜色变化写“岸菊”之“残”。

E. 末两句在前六句描写的基础上直抒胸臆，表达了对未来的美好期许。
【小题2】托物言志是咏物诗的常见手法，本诗借“残菊”表现了'哪些思想情感？请简要分析。

阅读下面的文言文，完成问题。

程骏，字驎驹，本广平曲安人也，骏少孤贫，居丧以孝称。师事刘延明，性机敏好学，昼夜无倦。延明谓门人曰：“举一隅而以三隅反者，此子亚之也。”骏白延明曰：“今名教之儒，咸谓老庄其言虚诞，不切实要，不可以经世。骏为不然，夫老子著抱一之言，庄生申性本之旨，若斯者，可谓至顺矣。”延明曰：“卿年尚幼，言若老成，美哉！”由是声誉益播。

太延五年，文成践阼，为著作郎。皇兴中，除高密太守。尚书李敷奏骏实史才，方申直笔，请留之。书奏，从之。献文屡引骏与论《易》《老》义，顾谓群臣曰：“朕与此人言，意甚开畅。”问骏年，对曰：“六十一。”帝曰：“昔太公老而遭文王，卿今遇朕，岂非早也？”骏曰：“臣虽才谢吕望，陛下尊过西伯。觊天假余年，竭《六韬》之效。”

初，迁神主于太庙，有司奏：旧事，庙中执事官例皆赐爵，今宜依旧。诏百寮评议，群臣咸以为宜依旧事，骏独以为不可，表曰臣闻名器为帝王所贵山河为区夏之重是以汉祖有非功不候未见预事于宗庙而获赏于疆土虽复帝王制作，弗相沿袭，然一时恩泽，岂足为长世之轨乎？”书奏，从之。文明太后谓群臣曰：“言事，固当正直而准古典；安可依附暂时旧事乎！”赐骏衣一袭，帛二百匹。又诏曰：“骏历官清慎，言事每惬。门无挟货之宾，室有怀道之士。可赐帛六百匹，旌其俭德。”骏悉散之亲旧。

性介直，不竞时荣。太和九年正月病笃，遗命曰：“吾存尚俭薄，岂可没为奢厚哉？”初骏病甚，孝文、文明太后遣使者更问其疾，敕侍御师徐謇诊视，赐以汤药。及卒，孝文、文明太后伤惜之。赐东园秘器、朝服一称、帛三百匹，赠兖州刺史、曲安侯，谥曰宪。

（节选自《北史·程骏传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．表曰/臣闻名器为帝王所/贵山河为区夏之重/是以汉祖有约/非功不侯/未见预事于宗庙/而获赏于疆土/

B．表曰/臣闻名器为帝王所贵/山河为区夏之重/是以汉祖有约非功/不侯未见预事于宗庙/而获赏于疆土/

C．表曰/臣闻名器为帝王所贵/山河为区夏之重/是以汉祖有约/非功不侯/未见预事于宗庙/而获赏于疆土/

D．表曰臣闻/名器为帝王所贵/山河为区夏之重/是以汉祖有约/非功不侯/未见预事/于宗庙而获赏于疆土/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．居丧，尊亲死后，在家守丧，不办理外事；在服丧期满之前停止娱乐和交际，表示哀悼。

B．践阼，古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称“阼阶”；阼阶上为主位，因此用来代指继位登基。

C．太庙，是中国古代皇帝的宗庙；夏称“世室”，周称为“明堂”，秦汉起称“太庙”。

D．《六韬》又称《六韬三略》《太公兵法》，全书以太公与文王、武王对话的方式编成。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．程骏天资聪敏，勤奋好学。他爱好读书，常常通宵达旦，不知疲倦；且善于思考，能举一反三，有自己独特的见解，老师也非常欣赏他。

B．程驶富有史才，口才也好。朝廷派他任高密太守，因为他能直笔书史，尚书李敷上书挽留；和皇帝谈话，深得皇帝满意，把他比作“吕望”。

C．程骏为人正直，坚持原则。在封赏太庙执事官事情上，百官都同意按照旧例，给予封赏，唯独他从国事考虑，坚决反对，因此得罪了同僚。

D．程骏不爱钱财，生活节俭。朝廷赏赐的东西，他分给了身边的亲戚朋友；晚年病重时，他在遗言中，嘱咐后人丧事要简办，不可以厚葬。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①虽复帝王制作，弗相沿袭。然一时恩泽，岂足为长世之轨乎？
②骏历官清慎，言事每惬。门无挟货之宾，室有怀道之士。

阅读下面这首诗，完成小题。
雪 诗
（唐）张孜
长安大雪天，鸟雀难相觅。
其中豪贵家，捣椒泥四壁。
到处爇红炉，周回下罗幂。
暖手调金丝，蘸甲① 斟琼液。
醉唱玉尘② 飞，困融③ 香汗滴。
岂知饥寒人，手脚生皴劈。
（注）①蘸甲：指酒斟得太满，捧杯时指甲会沾酒。②玉尘：指雪。③困融：困倦。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．头两句为一层，点明时间、地点、环境；中六句为一层，揭露了“豪贵家”征歌逐舞的豪奢生活；后四句为一层，写“饥寒人”的贫苦。

B．“捣椒泥四壁”，是把花椒捣碎，与泥混合，涂抹在房屋四壁。汉未央宫有椒房殿，乃皇后所居之室。这里写“豪贵家”以椒泥房，可以想见室内的温暖、芳香与华丽。

C．既然是“豪贵家”，他们陈设之富丽，器物之精美，自不待言，但诗中一一撇开，仅选择“红炉”这一件设施。写出“红炉”可以驱寒。

D．在这大雪飞扬、地冻天寒的日子里，“饥寒人”还在劳作不已，为生活而奔走，为生存而挣扎。“岂知”，不仅是责问，简直是痛斥。

E. 本诗在前两句环境烘托之后，把豪门贵族的糜烂生活绘出三幅图画：富家椒房图、罗幂红炉图、弦歌宴饮图。前两幅是静状，后一幅是动态。
【小题2】本诗主要用了对比手法，请具体指出对比的内容，并分析表达了诗人怎样的思想情感。