阅读下文，完成下面小题。

借竹楼记

徐渭^①

①龙山子既结楼于宅东北，稍并其邻之竹，以著书乐道，而自题曰“借竹楼”。方蝉子往问之，龙山子曰：“始吾先大夫之卜居于此也，则买邻之地而宅之；今吾不能也，则借邻之竹而楼之。如是而已。”

②方蝉子起而四顾，指以问曰：“如吾子之所为借者，特是邻之竹乎？非欤？”曰：“然。”“然则是邻之竹之外何物乎？”曰：“他邻之竹也。”“他邻之竹之外又何物乎？”曰：“会稽之山，远出于南，而迤于东也。”“山之外又何物乎？”曰：“云天之所覆也。”方蝉子默然良久。龙山子固启之，方蝉子曰：“子见是邻之竹，而乐欲有之而不得也，故以借乎？非欤？”曰：“然。”

③“然则见他邻之竹而乐，亦借也；见非邻之竹而乐，亦借也；又远见会稽之山与云天之所覆而乐，亦莫非借也，而独于是邻之竹。使吾子见云天而乐，弗借也；山而乐，弗借也；则近而见莫非邻之竹而乐，宜亦弗借也，而又胡独于是邻之竹？”

④龙山子矍然曰：“吾知之矣。吾能忘情于远，而不能忘情于近，非真忘情也，物远近也。请子易吾之题，以广吾之志，何如？”方蝉子曰：“胡以易为？乃所谓借者，固亦有之也。其心虚以直，其行清以逸，其文章铿然而有节，则子之所借于竹也，而子固不知也！其本错以固，其势昂以耸，其流风潇然而不冗，则竹之所借于子也，而竹固不知也！而何不可之有？”龙山子仰而思，俯而释，使方蝉子书其题，而记是语焉。

（选自《徐渭集》，有删减）

（注）①徐渭：明代文学家、书画家。初字文清，后改字文长，有青藤老人等别号。

【小题1】据文意，可以推知第①段“方蝉子往问之”的“之”是指 。（用自己的话回答）
【小题2】从修辞手法的角度，分析第③段的表达效果_____________。
【小题3】下列四组句子中加点字用法不相同的一组是（    ）

A．则买邻之地而宅之 则借邻之竹而楼之

B．请子易吾之题，以广吾之志 龙山子固启之

C．始吾先大夫之卜居于此也  而何不可之有

D．其流风潇然而不冗 其本错而固

【小题4】下列对文章的理解和分析不正确的一项是（    ）

A．龙山子建书楼渐渐兼并了一些邻居的竹林。

B．龙山子执意请求方蝉子说说对借竹的看法。

C．方蝉子认为竹与人是互赏互鉴，互相学习。

D．本文借事说理，通过对话的形式揭示主题。

【小题5】根据文意，概括龙山子最终“使方蝉子书其题，而记是语”的意图。

文言文阅读，完成下列小题
竹轩先生传
魏瀚
先生名伦，字天叙，以字行。性爱竹，所居轩外环植之，日啸咏其间。视纷华势利，泊如也。客有造竹所者，辄指告之曰：“此吾直谅多闻之友，何可一日相舍耶？”学者因称曰竹轩先生。
早承厥考①槐里先生庭训，德业夙成。甫冠，浙东西大家争延聘为子弟师。凡及门经指授者，德业率多可观。槐里先生蚤世，环堵萧然，所遗惟书史数箧。先生每启箧，辄挥涕曰：“此吾先世之所殖也，我后人不殖，则将落矣。”乃穷年口诵心惟，于书无所不读，而尤好观《仪礼》《左氏传》《司马迁史》。雅善鼓琴，每风月清朗，则焚香操弄数曲。弄罢，复歌以诗词，而使子弟和之 。识者谓其胸次洒落，方之陶靖节、林和靖，无不及焉。
居贫，躬授徒以养母。母性素严重，而于外家诸孤弟妹，怜爱甚切至。先生每先意承志，解衣推食，惟恐弗及；而于妻孥②之寒馁，弗遑恤焉。弟粲幼孤，为母所钟爱。先生少则教之于家塾，长则挈之游江湖，有无欣戚，罔不与居。逮子华官翰林，请于朝，分禄以为先生养。先生复推其半以赡弟。乡人有萁豆相煎者，闻先生风，多愧悔，更为敦睦之行。
先生容貌环伟，细目美髯。与人交际，和乐之气蔼然可掬，而对门人弟子则矩范严肃，凛乎不可犯。为文章，好简古而厌浮靡，赋诗援笔立就，若不介意，而亦未尝逸于法律之外。所著有《竹轩稿》及《江湖杂稿》若干卷，藏于家。
先生与先君菊庄翁订盟吟社，有莫逆好。瀚自致政归，每月旦亦获陪先生杖履游。且辱知于先生仲子龙山学士。学士之子守仁，又与吾儿朝端同举于乡。累世通家，知先生之深者，固莫如瀚，因节其行之大者于此，以备太史氏之采择焉。
（选自《王阳明全集》）
【注】①厥考：厥：代词，他的；考：指死去的父亲。 ②孥（nú）：儿女。
【小题1】下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是

A．客有造竹所者 造：拜访

B．母性素严重 严重：严肃稳重

C．逮子华官翰林 逮：捉拿

D．先生复推其半以赡弟 以：用来

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是

A．而于外家诸孤弟妹，怜爱甚切至 然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也

B．躬授徒以养母    作《师说》以贻之

C．先生少则教之于家塾 项伯杀人，臣活之

D．所居轩外环植之  或因寄所托，放浪形骸之外

【小题3】下列的理解和分析，不符合文意的一项是

A．先生天性爱竹，居室周围种满了竹，每天啸咏其间，把竹当作正直、诚信、见多识广的朋友，因此被人称为竹轩先生。

B．竹轩先生家里穷，就授徒赚钱来奉养母亲，并顺承母亲意愿，接济弟弟妹妹们，关心妻子儿女的生活，唯恐照顾不周。

C．竹轩先生博览群书，尤其喜欢《仪礼》《左氏传》等书；他还著有《竹轩稿》及《江湖杂稿》若干卷，都收藏在家里。

D．作者与竹轩先生两家是世交，对竹轩先生了解很深，因此选取竹轩先生品行方面大的事情写下此文，以备史官采用。

【小题4】把文言文中画线的句子译成现代汉语
（1）槐里先生蚤世，环堵萧然，所遗惟书史数箧。
（2）先生少则教之于家塾，长则挈之游江湖。
（3）识者谓其胸次洒落，方之陶靖节、林和靖，无不及焉。

阅读文言文，完成文后题目。

戏　巫

恶少年愠其诞，其夜归，分五六人栖道旁木上，相去各里所。

巫过，下砂石击之。巫以为真鬼也，即旋其角，且角且走。心大骇，首岑岑加重，行不知足所在。稍前，骇颇定，木间砂乱下如初。又旋而角，角不能成音，走愈急。复至前，复如初。手栗气慑，不能角，角坠；振其铃，既而铃坠，惟大叫以行。行闻履声及叶鸣谷响，亦皆以为鬼。号求救于人甚哀。

【小题1】用“/”正确标出下面句子朗读时的停顿。
号求救于人甚哀。
【小题2】译出下面两个句子在文中的意思。
(1)相去各里所。
(2)首岑岑加重，行不知足所在。
【小题3】试分析越巫夜归遇鬼后的心理变化过程，结合选文说说越巫是什么样的人。

阅读下文，完成下面小题。

越巫自诡善驱鬼物。人病，立坛场_①，呜角振铃^②，跳掷叫呼，为胡旋舞禳之^③。病幸已，馔酒食，持其赀去^④；死则诿以他故，终不自信其术之妄。恒夸人日：“我善治鬼，鬼莫敢我抗。”

恶少年愠其诞，瞷其夜归^⑤，分五六人栖道旁木上，相去各里所。候巫过，下砂石击之。巫以为真鬼也，即旋而角，且角且走。心大骇，首岑岑加重^⑥，行不知足所在。稍前，骇颇定，木间砂乱下如初，又旋而角，角不能成音，走愈急。复至前，复如初，手粟气慑，不能角，角坠，振其铃，既而铃坠，唯大叫以行。行闻履声及叶鸣谷响，亦皆以为鬼。号求救于人，甚哀。

夜半抵家，大哭叩门。其妻问故，舌缩不能言，唯指床曰：“亟扶我寝！我遇鬼，今死矣！”扶至床，胆裂死，肤色如蓝。巫至死不知其非鬼。

（选自方孝孺《逊志斋集》卷六《越巫》）

（注）①坛场：这里指越巫做法事的场所。②角、铃：指越巫做法事时使用的号角和铜铃。③胡旋舞：古代西北民族的舞蹈，这里指越巫做法事时旋转起舞。禳：（向鬼神祈祷）消除灾祸。④赀：同“资”，钱财。⑤瞷：窥探。⑥岑岑：胀痛貌。

【小题1】解释下列加点词在句中的含义。
（1）病幸已，馔酒食，持其赀去
（2）恒夸人曰
（3）稍前，骇颇定
（4）号求救于人
【小题2】下列各组句子中加点词意义和用法不同的一项是

A．死则诿以他故／唯大叫以行

B．为胡旋舞禳之／下砂石击之

C．恶少年愠其诞／其妻问故

D．复至前／复如初

【小题3】将下列句子译成现代白话文。
（1）我善治鬼，鬼莫敢我抗。
（2）即旋而角，且角且走。
【小题4】第二段写越巫三次遇袭的不同反应，其写作特点是 。
【小题5】用自己的话，概括本文的寓意。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

补唐书骆侍御传

［明］胡应麟

骆宾王，越东阳郡人也。父为博昌令。宾王生七岁能诗，尝嬉戏池上，客指鹅群令赋焉，应声曰“白毛浮渌水，红掌拨清波”，客叹诧呼神童。比长，天才逸发，与王勃、杨炯、卢照邻并以藻绘擅一时，号“垂拱四杰”云。先是，唐起梁陈衰运后诗文纤弱委靡，体日益下。宾王首与勃等一振之，虽未能骤革六朝余习，而诗律精严，文辞雄放。唐三百年风雅之盛，以四人者为之前导也。

永徽中，历官侍御史。时高宗孱，不君，后曌擅国。宾王睹唐运且密移，数上书言天下大计。后曌怒，诬以法，谪临海丞。高宗崩。后曌废中宗，改唐物。宾王耻食周粟，即日弃官归。会英公徐敬业起兵诛后曌，宾王仗策从之。敬业雅慕宾王名，得之大悦，引至戎幕中，羽书文告之属一切谘焉。既而义师大集，将直指长安，宾王援笔慷慨为檄文以谕海内。檄传，四方振动。曌读之至“一抔六尺”语，凛然曰：“如此材而流落不偶，宰相之过也。”魏元忠纵火围逼敬业，军遂溃。党与悉禽，独宾王变姓名逸去，削发为浮屠，居天竺灵隐间十余载。考功郎宋之问谪官岭表，宿寺中赋诗，得“鹫岭龙宫”之句，思不属，方苦吟，一老僧卧禅榻问故，遽续云“楼观沧海日，门听浙江潮”。大骇，质明趣访之，逝矣，识者云此骆宾王也。

始，宾王父早亡，奉母竭力。至奋身为国，举宗百口，弃置若遗，其忠孝天性然也。宾王既以起义亡，无敢裒其制作者。中宗复辟，累诏访求，鲁国郗云卿始集传之。当孽曌革运滔天，盖开辟未闻之变。一时唐之臣子，宋璟、姚崇、娄师德辈，俯首北面，蒲伏裙裾。独宾王仗义执言，大声其恶。

自宾王举事，历宋迄今八百余载，而公论始定于一，殆若有天意存焉。於戏，宾王不死矣。顾《新唐书·文苑》阔略未详，而刘响《旧唐》论述尤谬，因稍据《临海丞集》掇其忠孝大都，暨野乘稗官之足征信者，为《骆侍御补传》以传。

（选自《少室山房集》，有删改）

【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是

A．与王勃、杨炯、卢照邻并以藻绘擅一时   擅：享誉

B．宾王仗策从之 策：书册

C．宾王援笔慷慨为檄文以谕海内    谕：告诉

D．因稍据《临海丞集》掇其忠孝大都  掇：选取

【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．骆宾王上书谈论国家大事，触怒了武则天，被贬为临海县丞，当天就弃官而去，不与武则天合流。

B．骆宾王的檄文不仅令全国上下振奋，就连武则天读了后也为没有得到骆宾王这样的人才而遗憾。

C．骆宾王既是忠臣，为国不畏强暴，也是孝子，任博昌令的父亲早逝，骆宾王就尽心尽力孝敬母亲。

D．骆宾王的事迹虽然史书有所记载，但要么过简，要么有讹错，因此作者写了《骆侍御补传》传世。

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）党与悉禽，独宾王变姓名逸去，削发为浮屠，居天竺灵隐间十余载。
（2）自宾王举事，历宋迄今八百余载，而公论始定于一，殆若有天意存焉。
【小题4】本文记述了骆宾王诗文写作方面的哪些事？请简要概括。