阅读下面的唐诗，完成下列小题。

宿府

杜甫

清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。

永夜角声悲自语，中天月色好谁看。

风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。

已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。

下列对这首诗歌的赏析，不正确的一项是

A．首联通过环境的“清”“寒”，烘托心境的悲凉。写“独宿”之前先写“独宿”的氛围、感受和心情。

B．诗人留宿幕府，悲从中来，从诗文内容看诗人产生悲情的原因有官场失意、思乡情浓、战乱未平、身世凄凉。

C．“关塞萧条行路难”，就是那重重心事之一。思家、忆弟之情有增无已，因为他还是没有办法回到洛阳。

D．整首诗歌，在立意构思、遣词造句、表情达意等方面充分体现了杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。

阅读下面一首唐诗，回答下列各题

绝句二首（其一）

杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【小题1】“迟日江山丽”的“丽”字写出了春天怎样的景色？
【小题2】诗的三、四两句运用动静结合的方法描写景物，表达了作者怎样的感情？

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

夜起岳阳楼望月

（清）姚鼐

高楼深夜静秋空，荡荡江湖积气通。

万顷波平天四面，九霄风定月当中。

云间朱鸟①峰何处？水上苍龙②瑟未终。

便欲拂衣琼岛外，止留清啸落江东。

①朱鸟：指南岳衡山。②苍龙：指湘灵，为湘水之神。《楚辞•远游》中有记载：“使湘灵鼓瑟兮，令海若舞冯夷。”
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．“高楼深夜静秋空”描绘洞庭月夜景色，诗人登上岳阳楼感受到万籁俱寂，四周悠远空旷,令人有天地孤独之感。

B．“九霄风定月当中”写风静无声，皓月当空，清光四溢，天水空灵一片，上下澄澈，令人幽然神远。

C．“云间”一联引用两个典故，从夜空想到朱鸟化为衡山的传说，又从湖波中幻起湘灵鼓瑟的想象，为全诗增加了神秘色彩。

D．第四联间接抒发感慨，表达自己要拂衣飞去、长啸升空的念头，也表明了自己辞官归隐的愿望。

【小题2】“洞庭天下水”，岳阳楼前烟波浩渺的八百里洞庭，经常被登楼揽胜的诗人写入诗文，成为一卷美丽的图画。下面描写洞庭美景的诗句，其意境与本诗最相似的一项是

A．平湖一望上连天，林景千寻下洞泉。忽惊水上光华满，疑是乘舟到日边。（张说《和尹从事懋泛洞庭》）

B．八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

C．洞庭秋月生湖心，层波万顷如熔金。孤轮徐转光不定，游气濛濛隔寒镜。（刘禹锡《洞庭秋月行》）

D．人生除泛海，便到洞庭波。驾浪沉西日，吞空接曙河。（元稹《洞庭湖》）

【小题3】岳阳楼是我国古代四大名楼之一，一向为登临胜地。自唐宋以来，吟咏岳阳楼的名篇佳作甚多，诗圣杜甫晚年也曾写下了名垂千古的《登岳阳楼》。与姚鼐的《夜起岳阳楼望月》比较，两首诗抒发的情感有何不同？请结合作品简要分析。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) 鼎铛玉石，金块珠砾，_______，秦人视之，亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)
(2)若夫乘天地之正，___________，以游无穷者，彼且恶乎待哉！(庄子《逍遥游》)
(3)__________________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
(4)___________，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(5)从今若许闲乘月，_________________。(陆游《游山西村》)
(6)白头搔更短，_______________。(杜甫《春望》)
(7) 操千曲而后晓声，______________________。(刘勰《文心雕龙》)
(8)___________，暗香浮动月黄昏。(林逋《山园小梅》)

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

将赴荆南寄别李剑州① 杜甫

使君高义驱今古，寥落三年坐剑州。

但见文翁②能化俗，焉知李广③未封侯？

路经滟滪④双蓬鬓，天入沧浪一钓舟。

戎马相逢更何日？春风回首仲宣楼。

注: ①李剑州，时任剑州刺史，有才能而未被重用。②文翁，西汉蜀郡守，以政绩卓异闻。③李广，西汉名将，战功卓著却未能封侯。④滟滪，即滟滪滩，长江三峡著名险滩。

【小题1】对本诗文句的解说，错误的一项是（  ）

A．“使君”指李剑州，他在剑州做了三年刺史。

B．引用李广喻指李剑州未被重用。

C．“路经”两句交代作者将赴荆南所经之地。

D．末句说作者到了荆南回望蜀中，怀念故人。

【小题2】对本诗的分析不恰当的一项是（  ）。

A．前四句写李剑州的政绩与政治待遇 。

B．后四句写自己意想中“将赴荆南”的情景。

C．“滟滪”、“一钓舟”、“沧浪”等词语，展示了一幅扁舟出峡图，表现了诗人不避风险的豪迈气概。

D．全诗由李剑州写到自己，再由自己的离别之情折回到李剑州，脉络贯通，起结转合自如。

【小题3】就作者运用对比的手法，请结合具体诗句加以赏析。