阅读下面的文言文，完成下列小 题。
沈庆之，字弘先，吴兴武康人也。永初二年，庆之除．殿中员外将军，又随伯符隶到彦之 北伐。伯符病归，仍隶檀道济。道济还白太祖，称庆之忠谨晓兵，上使领队防东掖门，初戍 钱塘新城，及还，领淮陵太守。领军将军刘湛知之，欲相引接，谓之日：“卿在省年月久，比 当相论。”庆之正色曰：“下官在省十年，自应得转，不负以此仰累。”大明三年，司空竟陵王刘诞据广陵反，复以庆之为车骑大将军、开府仪同三司，率众讨之。诞遣客沈道愍赍书说庆 之，饷以玉环刀。庆之遣道愁反，数以罪恶。庆之至城下，诞登楼谓曰：“沈公，君白首之年， 何为来此?”庆之曰：“朝廷以君狂愚，不足劳少壮，故使仆来甚耳。”庆之塞堑，造攻道，立 行楼土山并诸攻具。诞饷庆之食，提挈者百余人，庆之不开，悉焚之。诞于城上投函表，令 庆之为送。庆之曰：“我奉．制．讨贼，不得为汝送表。”每攻城，庆之辄身先士卒。上戒之曰：“卿为统任，当令处分有方，何须身受矢石邪?”自四月至七月，乃屠城斩诞。庆之居清明门外，有宅四所，室宇甚丽。又 有园舍在娄湖，庆之一夜携子孙徙居之，以宅还宫，悉移亲戚中表于娄湖，列门同闬焉。中兴 身享大国，家素富厚，产业累万金，奴僮千计。再献钱千万、谷万斛，以始兴封优近，求改 封．南海郡，不许。上尝欢饮普令群臣赋诗庆之粗有口辩手不知书每将署事辄恨眼不识字上逼 令作诗，庆之日：“臣不知书，请口授师伯。”上即令颜师伯执笔。庆之口授之曰：‘“微生遇 多幸，得逢时运昌。朽老筋力尽，徒步还南冈。辞荣此圣世，何愧张子房。”上甚悦。众坐并称其辞意之美。庆之既通贵，乡里老旧素轻庆之者，后见皆膝行而前。庆之叹曰：“故是昔时 沈公。”时诸沈为劫首者数十人，士民悉患之。庆之诡为置酒大会，一时杀之，于是合境肃清， 人皆喜悦。
（节选自《南史·卷三十七·列传第二十七·沈庆之，有删改》
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．上尝欢饮普/令群臣赋诗庆之/粗有口辩/手不知书 l 每将署事辄恨/眼不识字/

B．上尝欢饮/普令群臣赋诗/庆之粗有口辩/手不知书/每将署事辄恨/眼不识字/

C．上尝欢饮普/令群臣赋诗庆之/粗有口辩/手不知书/每将署事/辄恨眼不识字/

D．上尝欢饮/普令群臣斌诗/庆之粗有口辩/手不知书/每将署事/辄恨眼不识字/

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．除，古代表示官职变动的词语。意思是“除去旧职”。文中说沈庆之除去殿中员外将军之职，与赵伯符跟随到彦之北伐。

B．奉制，指接受天子的命令。古代帝王通过口头或文书下达制令，其形式有谕、”旨、策、制、诏、诰、戒和朱批等，不同的形式适用于不同的政务，均具有绝对的权威。

C．古代称父系血统的亲戚为“内”，称父系血统之外的亲戚为“外”。内为中，外为表，合而称之为“中表”。

D．封，即分封．这种制度始于西周，后世继承。分封对象有同姓宗室子弟，又有异姓功臣宿将。．封地所有者拥有这块土地上的税收、征兵等权利。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．沈庆之不逢迎，拒绝拉拢。领军将军刘湛很欣赏他，说他在台省任职很久了，想要推荐他，沈庆之认为自己会有机会调动官职，严肃地拒绝了。

B．沈庆之不贪心，拒绝腐蚀。他率军讨伐竟陵王刘诞，刘诞派沈道愍来劝说他，并送他玉环刀；沈庆之拒收其礼，；并斥责了刘诞造反的罪恶。

C．沈庆之不惜命，身先士卒。尽管己是白首之年，但在攻打广陵城的战斗中，他总是冲锋在前，以至于皇帝都告诫他应以指挥为重，不必上阵冒险。

D．沈庆之不吝啬，大方捐赠。他拥有娄湖宏大的园舍，享受大型封国，家产丰厚，奴仆甚众，享受荣华富贵的同时也能慷慨解囊，多次捐献钱谷，数额巨大。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）朝廷以君狂愚，不足劳少壮，故使仆来耳。
（2）庆之既通贵，乡里老旧素轻庆之者，后见皆膝行而前。

阅读下面这首唐诗，完成小题。

饯李秀才赴举_百度汉语

刘希夷^①

鸿鹄振羽翮^②，翻飞入帝乡。

朝鸣集银树，暝宿下金塘。

日月天门^③近，风烟夜路长。

自怜穷浦雁，岁岁不随阳。

（注）①刘希夷：才高于世，而一生坎坷，为人落迫不拒常格。②翮（hé）：鸟的翅膀。③天门：帝王宫殿大门。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（  ）

A．题目点出事件：设宴款待朋友，送其参加科举考试。这是作者写这首诗的原因。

B．颔联对仗工整，“朝”与“暝”写时间变化，“银”和“金”写树和塘的色彩之美。

C．颔联前句写李秀才，后句写自己；“日月”与“风烟”，“近”与“长”形成对比。

D．尾联写李秀才像雁一样终于离开了长期得不到阳光照耀的穷浦，照应了“入帝乡”。

【小题2】这首诗表达了怎样的思想感情？以结合诗句内容作简要分析。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
沈炯字初明，吴兴武康人也。祖瑀，梁寻阳太守。父续，王府记室参军。
炯少有俊才，为当时所重。仕梁为尚书左户侍郎、吴令。侯景之难，吴郡太守袁君正入援建邺，以炯监郡。台城陷景将宋子仙据吴兴使召炯方委以书记炯辞以疾子仙怒命斩之。炯解衣将就戮，碍于路间桑树，乃更牵往他所，或救之，仅而获免。子仙爱其才，终逼之令掌书记。及子仙败，王僧辩素闻其名，军中购得之，酬所获者钱十万，自是羽檄军书，皆出于炯。及简文遇害，四方岳牧上表劝进，僧辩令炯制表，当时莫有逮者。
陈武帝南下，与僧辩会白茅湾，登坛设盟，炯为其文。及景东奔，至吴郡，获炯妻虞氏及子行简，并杀之，炯弟携其母逃免。侯景平，梁元帝闵其妻子婴戮，特封原乡侯。僧辩为司徒，以炯为从事中郎。梁元帝征为给事黄门侍郎，领尚书左丞。
魏克荆州，被虏，甚见礼遇，授仪同三司。以母在东，恒思归国，恐以文才被留，闭门却扫，无所交接。时有文章，随即弃毁，不令流布。尝独行经汉武通天台，为表奏之，陈己思乡之意。奏讫，其夜梦有宫禁之所，兵卫甚严，炯便以情事陈诉。闻有人言：“甚不惜放卿还，几时可至。”少日，便与王克等并获东归。历司农卿，御史中丞。
陈武帝受禅，加通直散骑常侍。表求归养，诏不许。文帝嗣位，又表求去，诏答曰：“当敕所由，相迎尊累，使卿公私无废也。”初，武帝尝称炯宜居王佐，军国大政，多预谋谟。文帝又重其才，欲宠贵之。会王琳入寇大雷，留异拥据东境，帝欲使炯因是立功，乃解中丞，加明威将军，遣还乡里，收徒众。以疾卒于吴中，赠侍中，谥恭子。有集二十卷行于世。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．台城陷景将/宋子仙据吴兴/使召炯/方委以书记/炯辞以疾/子仙怒/命斩之。

B．台城陷/景将宋子仙据吴/兴使召炯/方委以书记/炯辞以疾/子仙怒/命斩之。

C．台城陷/景将宋子仙据吴兴/使召炯/方委以书记/炯辞以疾/子仙怒/命斩之。

D．台城陷景将/宋子仙据吴/兴使召炯/方委以书记/炯辞以疾/子仙怒/命斩之。

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．建邺，即南京，孙权在武昌称帝后迁都于此，为南京建都之始。

B．受禅，是中国上古时期推举部落首领的一种方式。后来中国的王朝更替，也有以禅让之名，行夺权之实的。

C．诏，天子下达臣属的文体，始于秦始皇，终于清朝，是一种命令文体。按内容分为即位诏、遗诏等，按形式分为手诏、口诏等。

D．尊累，古代对他人家属的敬称，文中指沈炯的母亲。古代对他人母亲的敬称还有“令堂”“尊堂”“家慈”等。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．沈炯少时才智出众名重当时。南朝梁时他担任尚书左户侍郎，出任吴令。侯景作乱京城陷落后宋子仙、王僧辩等先后对他委以重任。

B．沈炯为人性情刚烈，才能过人。宋子仙占领吴兴后请他出任书记，受拒后下令斩他，沈炯脱衣引颈就戮。他写的奏表文辞精深，当时无人可比。

C．沈炯为才名所累，行事谨慎。荆州陷落后他被西魏人封为仪同三司；此后他常闭门谢客，不与外人交往，写的文章也随即毁掉，不让流传。

D．沈炯为子重视孝道，屡求归养。他在西魏时因老母常想归国，高祖受禅后，又以母老请求回家侍养；文帝继位后又上表请求辞官，最终得偿所愿。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）王僧辩素闻其名，军中购得之，酬所获者钱十万。
（2）侯景平，梁元帝闵其妻子婴戮，特封原乡侯。

阅读下面的文言文，完成后面题目。

欧阳行周文集序

（唐）李贻孙

欧阳君生于闽之里，幼为儿孩时，即不与众童亲狎，行止多自处。年十许岁，里中无爱者；每见河滨山畔有片景可采，心独娱之，常执卷一编，忘归于其间。逮风月清晖，或暮而尚留，窅不能释，不自知所由，盖其性所多也。未甚识文字，随人而问章句，忽有一言契于心，移日自得，长吟高啸，不知其所止也。父母不识其志，每尝谓里人曰：“此男子未知其指何如，要恐不为汨没之饥氓也。未知其为吉凶邪？”乡人有览事多而熟于闻见者，皆贺之曰：此若家之宝也。奈何虑之过欤？自此遂日日知书，伏圣人之教，慕恺悌之化，达君臣父子之节，忠孝之际，惟恐不及。操笔属词，其言秀而多思，率人所未言者，君道之容易，由是振发于乡里之间。建中、贞元时，文词崛兴，遂大振耀，瓯闽之乡，不知有他人也。

会故相常衮来为福之观察使，有文章高名，又性颇嗜诱进後生，推拔于寒素中，惟恐不及。至之日，比君为芝英，每有一作，屡加赏进。游娱燕飨，必召同席。君加以谦德动不逾节常公之知日又加深矣君之声渐腾于江淮且达于京师矣时人谓常公能识真。寻而陆相贽知贡举，搜罗天下文章，得士之盛，前无伦比，故君名在榜中。常与君同道而相上下者，有韩侍郎愈、李校书观。洎君并数百岁杰出，人到于今伏之。君之文新无所袭，才未尝困。精于理，故言多周详；切于情，故叙事重复：宜其司当代文柄，以变风雅。一命而卒，天其绝邪！

君于贻孙言故旧之分，于外氏为一家。故其属文之内多为予伯舅所著者，有《南阳孝子传》，《有韩城县尉厅壁记》，有《与郑居方书》，皆可征于集。故予冲幼之岁，即拜君于外家之门。大和中，予为福建团练副使日，其子价自南安抵福州，进君之旧文共十编，首尾凡若干首，泣拜请序。已诺其命矣，而词竟未就。价微有文，又早死。大中六年，予又为观察使，令访其裔，因获其孙曰澥。不可使欧阳氏之文遂绝其所传也，为题其序，亦以卒后嗣之愿云。

（注）①窅（yǎo）：怅惘。②汩没：沦落③欧：通“瓯”。
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．盖其性所多也多：超过

B．由是振发于乡里之间振发：显扬

C．宜其司当代文柄司：职掌

D．皆可征于集征：验证

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
而彭祖乃今以久特闻

A．随人而问章句使天下之人，不敢言而敢怒

B．乡人有览事多而熟于闻见者无如寡人之用心者

C．君于贻孙言旧故之分于其身也，则耻师焉

D．亦以卒后嗣之愿云

【小题3】下列对原文的赏析，不正确的一项是

A．本文叙述欧阳行周的成长历程，评定其文章特点，最后交代为文集作序的缘由，有接作序为其立传之意，读此可知欧阳行周为人为文之一斑。

B．欧阳行周年少时酷爱山水与读书，尽管乡人都不喜欢他，父母也为他的将来忧心忡忡，但他天资聪颖，文笔超群，终于成为福建最著名的文士。

C．欧阳行周写文章语词清秀，思维敏捷，能言人所未言，说理精辟，立论周密详尽，擅长抒情，叙事委婉曲折，是韩愈、李观等人的同道。

D．作者痛惜欧阳行周英年早逝，未能充分施展才干，又叹其身后萧条寥落，将敬仰、追念古人的深情寓于叙事、议论之中，颇能感人。

【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。
君 加 以 谦 德 动 不 逾 节 常 公 之 知 日 又 加 深 矣 君 之 声 渐 腾 於 江 淮 且 达 于 京 师 矣 时 人 谓 常 公 能 识 真
【小题5】把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）此若家之宝也。奈何虑之过欤？
（2）又性颇嗜诱进後生，推拔於寒素中，惟恐不及。

阅读下面这首唐诗，完成各题。
途中见杏花
唐·吴融
一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。
长得看来犹有恨，可堪逢处更难留!
林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。
更忆帝乡千万树，澹姻笼日暗神州。
（注）吴融，晚唐诗人。昭宗龙纪元年（889年）登进士第。曾随宰相韦昭度出讨西川，任掌书记，累迁侍御史。一度去官。流落荆南。帝乡，此指都城长安。长安多杏树。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．诗人途中偶见一枝杏花，这触动了他满怀的复杂心绪，让他写下这首笔法委婉细腻，情感动人的诗歌。

B．“一枝红艳出墙头”与宋人叶绍翁《游园不值》中的名句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”表达的情感相同，都表达了诗人对春回大地的无比欣喜和激动之情。

C．颈联写天色渐暗，空气里的花香仍夹带着料峭的寒意，寂静的树林中黄鹂鸟最先归来，春色尚早，杏花在料峭的春寒中独自绽放，却没有蝴蝶绕其飞舞。

D．尾联虚写，诗人从眼前的鲜花联想到往年在京城长安看到的千万树杏花。

E. “帝乡千万树”，浮现于诗人脑海中的这幅长安杏花图，实际上代表着他深深忆念的长安生活。
【小题2】这首诗流露出诗人的哪些情感？请结合相关诗句简要分析其中的两种。