阅读下面的文言文，完成下面小题。

顾和，字君孝，侍中众之族子也。和二岁丧父，总角便有清操，族叔荣雅重之，王导为扬州，辟从事。和尝诣导，导小极^，对之疲睡。和欲叩会之，因谓同坐曰：“昔每闻族叔元公道公叶^‚赞中宗，保全江表。体小不安，令人喘息。”导觉之，谓和曰：“卿珪璋特达，机警有锋，不徒东南之美，实为海内之俊。”由是遂知名。既而导遣八部从事之部，诸从事各言二千石官长得失，和独无言。导问和：“卿何所闻？”答曰：“明公作辅，宁使网漏吞舟，何缘采听风闻，以察察为政。”导咨嗟称善。初，中兴东迁，旧章多阙，而冕旒饰以翡翠珊瑚及杂珠等。和奏：“旧冕十有二旒，皆用玉珠，今用杂珠等，非礼。”于是改之。迁尚书仆射，以母老固辞，诏书敕喻，特听暮出朝还，其见优遇如此。顷之，母忧去职，居丧以孝闻。既练^ƒ，卫将军褚裒上疏荐和，起为尚书令。和谓所亲曰：“古人或有释其忧服以祗王命，盖以才足以干时。吾在常日犹不如人，况今中心荒乱，将何以补于万分，”帝又下诏，和表疏十余上，遂不起，服阕，然后视职。时谢尚领宣城内史收泾令陈干杀之有司以尚违法纠黜诏原之和重奏曰：“尚内挟小憾，肆其威虐。尚忝外属，宥之有典，至于下吏，宜正刑辟。”尚，皇太后舅，故寝其奏。时汝南王统、江夏公卫崇并为庶母制服三年，和乃奏曰：“礼所以轨物成教，故有国家者莫不崇正明本。江夏公卫崇本由疏属，复行重制，违冒礼度，肆其私情。若弗纠正，无以齐物。皆可下太常夺服。”诏从之。永和七年，以疾笃辞位，其年卒，年六十四。

（节选自《晋书·顾和传》，有删改）

注小极：困倦、小病。‚叶：同“协”。ƒ练：是练祭的简称，为古代亲丧一周年的祭礼。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．时谢尚领宣城内史/收泾令/陈干杀之/有司以尚违法纠黜/诏原之/和重奏曰/

B．时谢尚领宣城内史/收泾令陈干/杀之/有司以尚违法/纠黜诏原之/和重奏曰/

C．时谢尚领宣城内史/收泾令/陈干杀之/有司以尚违法/纠黜诏原之/和重奏曰/

D．时谢尚领宣城内史/收泾令陈干/杀之/有司以尚违法纠黜/诏原之/和重奏曰/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．“辟”，由中央官署征聘，然后向上荐举。汉代实行征辟和荐举制度，由皇帝征聘社会知名人士充任官职。

B．“二千石”，汉官秩，又为郡守（太守）的通称。汉官秩以万石为最高，中二千石次之，真二千石再次，后一级即为二千石。

C．“黜”与“罢、免、夺、谪”都是免去官职。如《国语》：“公将黜太子申而立奚齐。”

D．“夺服”指的是古代官员丧期未满，应诏除去丧服，出任官职，与“夺情”的意义基本相近。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．顾和机智有方，委婉唤醒王导。他为了弄醒说着话就打瞌睡的王导，故意对着别人一边称颂他的功绩，一边担心他的身体，惊醒了王导，获得了好评。

B．顾和尊章重典，以礼规范事物。他为人处事恪守相关的礼仪规范和典章制度，小到皇冠上装饰品的使用，大到皇亲国戚犯罪后是否应该得到宽恕。

C．顾和持守情理，尽孝不惜抗命。他知道自己的能力与古人无法相提并论，坚决不同意在守孝期内应荐复职；即便皇帝下诏书，他仍连续上表坚辞。

D．顾和多次进谏，不愿迎合权贵。他认为江夏公守丧的时间过长，不合礼法的规制，于是就毅然上奏，给皇帝摆事实，讲道理，规劝皇帝予以纠正。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）以母老固辞，诏书敕喻，特听暮出朝还，其见优遇如此。
（2）尚忝外属，宥之有典，至于下吏，宜正刑辟。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
陶璜，字世英，丹阳秣陵人也，仕吴历显位。孙皓时，交阯太守孙谞贪暴，为百姓所患。南中监军霍弋遣杨稷与毛炅、董元等自蜀出交阯，破吴军于古城，斩大都督修则、交州刺史刘俊。吴遣虞汜为监军，薛翊为威南将军、大都督，璜为苍梧太守，距稷，战于分水。璜败，退保合浦，亡其二将。翊怒谓璜曰：“若自表讨贼，而丧二帅，其责安在？”璜曰：“下官不得行意，诸军不相顺，故致败耳。”羽怒，欲引军还。璜夜以数百兵袭董元，获其宝物，船载而归，翊乃谢之，以璜领交州，为前部督。璜从海道出于不意，径至交阯，元距之。诸将将战，璜疑断墙内有伏兵，列长戟于其后。 兵才接，元伪退，璜追之，伏兵果出，长戟逆之大破元等。元有勇将解系同在城内璜诱其弟象使为书与系又使象乘璜轺车鼓吹导从而行元等曰象尚若此系必去志乃就杀之。翊、璜遂陷交阯。吴因用璜为交州刺史。初，霍弋之遣稷、炅等，与之誓曰：“若贼围城未百日而降者，家属诛；若过百日救兵不至，吾受其罪。”稷等守未百日，粮尽，乞降，璜不许，给其粮使守。诸将并谏，璜曰：“霍弋已死，不能救稷等必矣，可须其日满，然后受降。使彼得无罪，我受有义，内训百姓，外怀邻国，不亦可乎！”稷等期讫粮尽，救兵不至，乃纳之。皓既降晋，手书遣璜子融敕璜归顺。璜流涕数日，遣使送印绶诣洛阳。帝诏复其本职，封宛陵侯，改为冠军将军。在南三十年，威恩著于殊俗。及卒，举州号哭，如丧慈亲。
（节选自《晋书-陶璜传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．元有勇/将解系同在城内/璜诱其弟象/使为书与系/又使象乘璜轺车/鼓吹导从而行/元等曰/象尚若此系/必去志/乃就杀之

B．元有勇将解系同在城内/璜诱其弟/象使为书与系/又使象乘璜轺车/鼓吹导/从而行/元等曰/象尚若此/系必去志/乃就杀之

C．元有勇/将解系同在城内/璜诱其弟/象使为书与/系又使象乘璜轺车/鼓吹导/从而行/元等曰/象尚若此系/必去志/乃就杀之

D．元有勇将解系同在城内/璜诱其弟象/使为书与系/又使象乘璜轺车/鼓吹导从而行/元等曰/象尚若此/系必去志/乃就杀之

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．字是男子20岁举行加冠礼时取字，女子15岁许嫁举行笄礼时取字。字是为了便于他人称谓，一般对平辈或尊辈要称字。

B．监军指监督军队的官员，一般为临时差遣，代表朝廷协理军务，督察将帅。

C．表是古代臣下向帝王上书陈情言事的文体，“自表”指自己上表呈请。

D．古人对死的称谓等级森严，《礼记•曲理下》中规定：天子死曰薨，诸侯死曰崩，大夫曰卒，士曰不录，庶人曰死。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是

A．陶璜自表讨贼，力挽逆势。与杨稷及毛炅、董元等人交战时，虽因内部不团结而折损两将，而后成功夜袭董元，扭转了局势。

B．陶璜洞悉人心，善用谋略。陶璜识破伏兵，并善于用计，设计引诱解系的弟弟，致使董元杀掉部将解系，从而攻陷交阯。

C．陶璜宅心仁厚，百姓喜爱。杨稷的军队坚守不到一百天，陶璜便立即接受了他们的投降。在南方的三十年，深受百姓喜爱。

D．陶璜被迫归晋，仍获重用。孙皓降晋，亲笔写信给陶融，使其归顺，陶璜痛哭流泪，最终归附，皇帝下诏恢复他原来的官职。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）兵才接，元伪退，璜追之，伏兵果出，长戟逆之，大破元等。
（2）皓既降晋，手书遣璜子融敕璜归顺。璜流涕数日，遣使送印绶诣洛阳。

（题文）阅读下面的文言文，完成小题。
河间王颙遣督护衙博、广汉太守张征讨特，南夷校尉李毅又遣兵五千助尚，尚遣督护张龟军繁城，三道攻特。特命荡、雄袭博，特躬击张龟。龟众大败。荡又与博接战连日，博亦败绩，死者太半。
太安元年，特自称益州牧，改年建初，于是进攻张征。征依高据险，与特相持连日。时特与荡分为二营，征候特营空虚，遣步兵循山攻之，特逆战不利，山险窘逼，众不知所为。罗准、任道皆劝引退，特量荡必来，故不许。征众至稍多，山道至狭，唯可一二人行，荡军不得前，谓其司马王辛曰：“父在深寇之中，是我死日也。”乃衣重铠，持长矛，大呼直前，推锋必死，杀十余人。征众来相救，荡军皆殊死战，征军遂溃。特议欲释征还涪，荡与王辛进曰：“征军连战，士卒伤残，智勇俱竭，宜因其弊遂擒之。若舍而宽之，征养病收亡，余众更合，图之未易也。”特从之，复进攻征，征溃围走。荡水陆追之，遂害征，生擒征子存。
特之攻张征也，使李骧屯军毗桥，以备罗尚。尚遣军挑战，骧等破之。尚又遣数千人出战，骧又陷破之，大获器甲，攻烧其门。流进次成都之北。尚遣将张兴伪降于骧，以观虚实。时骧军不过二千人，兴夜归白尚，尚遣精勇万人衔枚随兴夜袭骧营。李攀战死，骧及将士奔于流栅，与流并力回攻尚军。尚军乱，败还者十一二。晋梁州刺史许雄遣军攻特特陷破之进击破尚水上军遂寇成都蜀郡太守徐俭以小城降特以李瑾为蜀郡太守以抚之罗尚据大城自守。流进屯江西，尚惧，遣使求和。
(选自《晋书·李特载记》)
【小题1】（小题1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)

A．晋梁州刺史许雄/遣军攻特/特陷破之/进击/破尚水上/军遂寇成都/蜀郡太守徐俭/以小城降特/以李瑾为蜀郡太守以抚之/罗尚据大城自守

B．晋梁州刺史许雄/遣军攻特特陷破之/进击破尚水上军/遂寇成都/蜀郡太守徐俭/以小城降特/以李瑾为蜀郡太守/以抚之罗尚据大城自守

C．晋梁州刺史许雄/遣军攻特特陷破之/进击破尚水上军/遂寇成都蜀郡太守徐俭/以小城降/特以李瑾为蜀郡太守/以抚之/罗尚据大城自守

D．晋梁州刺史许雄遣军攻特/特陷破之/进击/破尚水上军/遂寇成都/蜀郡太守徐俭以小城降/特以李瑾为蜀郡太守以抚之/罗尚据大城自守

【小题2】（小题2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)

A．河间王颙指的是晋代河间王司马颙，从秦代开始王便成了皇族人专门拥有的爵号。

B．太守为一郡最高长官，除治民、进贤、决讼、检奸外，还可以自行任免所属掾史。

C．太安为皇帝年号，先秦至汉初无年号，汉武帝即位后首创年号，始创年号为建元。

D．江西指长江的西岸，与今天的江西省有本质区别，古代汉语中的河主要是指黄河。

【小题3】（小题3）下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)

A．李特善长用兵。当三路大军围攻时，李特抓住罗尚分兵的弱点，派儿子李荡、李雄袭击衙博，自己则亲率大军攻击张龟，他成功运用了各个击破策略，结果衙博、张龟战败。

B．李特很有主见。太安元年李特进攻张征，与儿子分兵后张征趁虚偷袭，情况十分危急，部下罗准、任道都劝退军，但他预料到儿子李荡必前来解围，所以力排众议，坚守待援。

C．李特善纳谏言。当张征偷袭围攻失败后，李特想放弃张征回涪关，这时李荡和王辛赶紧进谏，劝李特不要给张征喘息机会，李特听从了他们的意见，结果生擒张征及其子张存。

D．李特知人善任。他任用李荡为将军，李荡在关键的时候屡立战功，他任用李骧为将军，李骧在毗桥屡败罗尚军队，后又与李流反败为胜地大破罗尚军，保证义军顺利进攻成都。

【小题4】（小题4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)若舍而宽之，征养病收亡，余众更合，图之未易也。
(2)时骧军不过二千人，兴夜归白尚，尚遣精勇万人衔枚随兴夜袭骧营。

阅读下面文言文，完成下列小题。

王羲之

房玄龄^①

王羲之，字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡^②，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠。论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。深为从伯敦、导所器重。

羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充、许询、支遁等皆以文义冠世，并筑室东土^③，与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。

性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相赠耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。其任率如此。尝诣门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色，因谓姥曰：“但言是王右军书，以求百钱邪。”姥如其官，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重，皆此类也。

每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”

（节选自《晋书·王羲之传》）

（简注）
①房玄龄（579-648）：字乔，齐州临淄人。唐初大臣。贞观中任中书令，他与杜如晦、魏徽等同为唐太宗的重要助手。曾受诏重撰《晋书》。②辩赡：说话条理清楚，理由充足。③东土：这里指浙江一带。
（阅读指要）
本文主要写王羲之的性格任性率直，又写他的书法为世人所重。作者善于选择典型事例写人，文笔简练，叙写生动。
（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）以骨鲠称（____________）（2）羲之自为之序以申其志（____________）
（3）笼鹅而归（____________）（4）门生惊懊者累日（____________）
【小题2】下列加点虚词的意义和用法相同的一项是（   ）。

A．①羲之幼讷于言 ②荆国有余于地，而不足于民

B．①论者称其笔势 ②有蒋氏者，专其利三世矣

C．①谢安未仕时亦居焉     ②于乱石间择其一二扣之，硿硿焉

D．①为写《道德经》，当举群相赠耳  ②其书为世所重

【小题3】写出下列句中加点代词“之”具体指代的内容。
（1）又山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。
“之”指代________________________________________。
（2）尝诣门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。
“之”指代________________________________________。
（3）又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。
“之”指代________________________________________。
【小题4】下列句子编为四组全都表明王羲之“任率”性格的一组是（   ）。
①飘若浮云，矫若惊龙②求市未能得，遂携亲友命驾就观③烹以待之，羲之叹惜弥日④羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐⑤后为其父误刮去之，门生惊懊者累日⑥其书为世所重，皆此类也

A．①②③

B．①③⑤

C．②③④

D．④⑤⑥

【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）姥如其言，人竞买之。
（2）使人耽之若是，未必后之也。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

范宁字武子，少笃学，多所通览。简文帝为相，将辟之，为桓温所讽，遂寝不行，温薨后，始解褐为余杭令。在县兴学校，养生徒，洁己修礼，志行之士莫不宗之。期年之后，风化大行。自中兴已来，崇学敦教，未有如宁者也。在职六年，迁临淮太守，封阳遂乡侯。顷之，征拜中书侍郎。在职多所献替，有益政道。时更营新庙，博求辟雍、明堂之制，宁据经传奏上，皆有典证。孝武帝雅好文学，甚被亲爱，朝廷疑议，辄谘访之，宁斥朝士，直言无讳。王国宝，宁之甥也，以谄媚事会稽王道子，惧为宁所不容，乃相驱扇，因被疏隔。求补豫章太守帝曰豫章不宜太守何急以身试死邪宁不信卜占固请行临发上疏陈时政所启多合旨宁在郡又大设庠序，遣人往交州釆磬石，以供学用，改率旧制，不拘常宪。远近至者千余人，资给众费，一出私禄。并取郡四姓子弟，皆充学生，课续五经。又起学台，功用弥广。江州刺史王凝之上言曰：“太守臣宁入参机省，出宰名郡，而肆其奢浊。宗庙之设，各有品秩，而宁自置家庙。宁若以古制宜崇，自当条上，而敢专擅，惟在任心。愿出臣表下太常，议之礼典。”诏曰：“若范宁果如凝之所表者，岂可复宰郡乎!”以此抵罪。子泰时为天门太守，弃官称诉。帝以宁所务惟学，事久不判。会赦，免。初，宁尝患目痛就中书侍郎张湛求方，湛因嘲之曰：“古方，用损读书一，减思虑二，专内视三，简外观四，旦晚起五，夜早眠六。修之一时，近能数其目睫，远视尺捶之余。长服不已，洞见墙壁之外。非但明目，乃亦延年。”既免官，家于丹阳，犹勤经学，终年不辍。年六十三，卒于家。

(节选自《晋书·范宁传》)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．求补豫章太守／帝曰／豫章不宜太守／何急以身试死邪／宁不信卜占／固请行／临发／上疏陈时政／所启多合旨／

B．求补豫章太守／帝曰／豫章不宜／太守何急以身试死邪／宁不信卜占／固请行／临发／上疏陈时政／所启多合旨／

C．求补豫章太守／帝曰／豫章不宜／太守何急以身试死邪／宁不信／卜占固请行／临发／上疏陈时政／所启多合旨／

D．求补豫章太守／帝曰／豫章不宜太守／何急以身试死邪／宁不信／卜占固请行／临发／上疏陈时政／所启多合旨／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．解褐，也称“释褐”，意为脱去粗布衣服，比喻入仕为官。“褐”指粗布衣服。

B．太常，古代设置的官职，原来属九卿之一，掌管国家祭祀、礼乐等礼仪事务。

C．庠序，古代的学校，在殷商时期称“序”，在周代称“庠”，后来也泛指学校。

D．经传，儒家典籍与传的统称，“经”是儒家典籍，“传”是史籍中的人物传记。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．范宁尊崇儒礼，重视教化。任余杭令，他兴办学校，施行礼教，效果良好;任豫章太守，实行多项举措弘礼授学。

B．范宁为官耿直，不避亲属。他指斥朝中的官员，直率而言，无所隐讳；外甥王国宝谄媚侍奉会稽王，他没有容忍。

C．范宁忠于职守，受到信任。在中书侍郎任上，他提出许多有益政事的建议：朝廷有疑难议题，孝武帝常向他咨询。

D．范宁专心好学，读书勤奋。他年少阅读广泛，后免官在家仍勤读经典，张湛给他开的药方也侧面反映他读书勤奋。

【小题4】把下面的句子翻译成现代汉语。
(1) 简文帝为相，将辟之，为桓温所讽，遂寝不行。
(2) 然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。