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喜雨亭记
苏 轼
亭以雨名,
志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。周公得禾,
以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以
名其子。其喜之大小不齐,其示不忘一也。
余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息
之所。是岁之春,雨麦于岐山之
阳,其占为有年。
既而弥月不雨,民方以为忧。 越三月乙卯,乃雨,甲子又雨,民以为未足,丁卯,大雨,三日乃止。官吏相与庆
于庭,商贾相与歌于市,农夫相与
抃于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
于是举酒于亭上以属客,而告之曰:“五日不雨,可
乎?”曰:“五日不雨,则无麦。”
“十日不雨,可乎?”曰:“十日不雨,则无禾。”无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽,则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶!
今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶!
既以名亭,又从而歌之,曰:“使天而雨珠,寒者不得以为襦。使天而雨玉,饥者不得以为粟。
一雨三日繄谁之力民曰太守太守不有归之天子天子曰不然归之造物造物不自以为功归之太空太空冥冥不可得而名吾以名吾亭。”
(选自《苏轼文集》,有删改)
【小题1】下列对加点字词的解释,不正确的一项是( )
A.亭以雨名,志喜也 志:记载 |
B.叔孙胜狄,以名其子 名:命名 |
C.雨麦于岐山之阳 阳:山的北面 |
D.农夫相与抃于野 抃:鼓掌,表示欢喜 |
【小题2】下列加点字的意义和用法相同的一组是( )
A.周公得禾,以名其书/举匏尊以相属 |
B.以为休息之所/唯江上之清风 |
C.官吏相与庆于庭/此非孟德之困于周郎者乎 |
D.五日不雨,可乎/相与枕藉乎舟中 |
【小题3】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.一雨三日/繄谁之力/民曰太守/太守不有/归之天子/天子曰不然/归之造物/造物不自以为功/归之太空/太空冥冥/不可得而名/吾以名吾亭 |
B.一雨三日繄/谁之力/民曰太守/太守不有/归之天子/天子曰不然/归之造物/造物不自以为功/归之太空/太空冥冥/不可得而名吾/以名吾亭 |
C.一雨三日繄/谁之力民/曰太守/太守不有/归之天子/天子曰不然/归之造物/造物不自以为功/归之太空/太空冥冥/不可得而名/吾以名吾亭 |
D.一雨三日/繄谁之力民/曰太守/太守不有/归之天子/天子曰不然/归之造物/造物不自以为功/归之太空/太空冥冥/不可得而名吾/以名吾亭 |
【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.本文开篇引经据典,借古代周公、汉武、叔孙等历史名人的史实说明以喜名物古已有之,表示不忘的用意。 |
B.苏轼认为不但自然界的雨对百姓很重要,施政者施行的好的政令一样是百姓的“及时雨”。 |
C.文章认为雨是上天对百姓的恩赐,因此应归功于上天。 |
D.文章开门见山,劈首破题,继而述说亭以雨名的经过,最后以歌作结,首尾圆合。 |
【小题5】翻译文中画横线的句子。
(1)既而弥月不雨,民方以为忧。
(2)今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。