阅读下面两首唐诗，完成后面各题。
独　鹤
【唐】韦庄
夕阳滩上立徘徊，红蓼【注】风前雪翅开。
应为不知栖宿处，几回飞去又飞来。
鹤
【唐】褚载
欲洗霜翎下涧边，却嫌菱刺污香泉。
海鸥浦雁应惊讶，一举扶摇直上天。
【注】蓼：草本植物，开淡红色或白色的花。
【小题1】下列对这首作品的理解与分析，不正确的两项是（  ）

A．两诗写鹤都采用了细节描写：前诗写鹤伫立、展翅的细小动作，后诗写鹤嫌菱刺而不洗濯的细微心理。

B．两诗写鹤都采用了烘托手法：前诗以夕阳、沙滩、红蓼为背景烘托，后诗以溪涧、蓝天为背景烘托。

C．两诗都采用虚实结合手法：两首诗中鹤的颜色、动作为实写；两首诗都着一“应”字表猜测，是虚写。

D．两诗都是托物言志的咏物诗：两诗吟咏鹤的形象，其实都融入了诗人内心的观照，寄托了诗人的志趣。

E. 两首诗的表达技巧有所不同：前诗运用夸张手法，动静结合；后诗也用夸张手法，只有动态的描写。
【小题2】两首诗刻画的鹤这一形象所表达的思想情感有什么不同？

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
元日田家①
薛逢
南村晴雪北村梅，树里茅檐晓尽开。
蛮榼②出门儿妇去，乌龙③迎路女郎来。
相逢但祝新正寿，对举那愁暮景催。
长笑士林④因宦别，一官轻是十年回。
（注）①本诗作于作者贬官四川之时。②蛮榼：酒器。③晋朝时，民俗以“龙”字为家犬命名。后世以乌龙泛指犬。④士林：此处指读书人。
【小题1】下列选项中对这首诗歌分析不正确的一项是

A．诗歌前三联写出当地淳朴的民风。元日百姓的生活热闹却又不失田园生活特有的宁静。

B．“但”字写元日这一天百姓相逢之后只彼此祝福健康长寿，也暗含了诗人对自己的告诫。

C．“元日”即今天的元旦，是“新正”第一天，别名有元朔、元正、正旦、端日等等。

D．“暮景”一词含义丰富，既指一日之“暮”，也指一年之“暮”，亦可指一生之“暮”。

【小题2】本诗表达了作者哪些情感？请简要分析。

阅读下文，完成文后各题。

①王维右丞，年未弱冠，文章得名。性娴音律，妙能琵琶，游历诸贵之间，大为岐王之所眷重。

②时进士张九皋，声称籍甚。客有出入于公主之门者，为其致公主邑司牒京兆试官^①，令以九皋为解头^②。维方应举，具其事言于岐王，仍求庇借。岐王曰：“贵主之强．不可力争。吾为子画焉。子之旧诗清楚者。所录十篇；琵琶之新声怨切者，可度一曲。后五日当诣此。”

③维即依命，如期而至。岐王谓曰：“子以文士，请谒贵主，何门可见哉？子能如吾之教乎？”维曰：“谨奉命。”岐王则出锦绣衣服，鲜华奇异，遣维衣之：仍令赍琵琶，同至公主之第。岐王入曰：“承贵主出内，故携酒乐奉燕。”即令张筵。诸伶旅进。维妙年洁白，风姿都美，立于前行。公主顾之，谓岐王曰：“斯何人哉？”答曰：“知音者也。”即令独奏新曲，声调哀切，满座动容。公主自询曰：‘此曲何名？”维起曰：“号《郁轮袍》。”公主大奇之。岐王曰：“此生非止音律，至于词学．无出其右。”公主尤异之，则曰：“子有所为文乎？”维即出献怀中诗卷。公主览读，惊骇曰：“皆我素所诵习者。常谓古人佳作，乃子之为乎？”因令更衣，升之客右。维风流蕴藉，语言谐戏，大为诸贵之所钦瞩。岐王因曰：“若使京兆今年得此生为解头，诚为国华矣。”，公主乃曰：“何不遣其应举?”岐王曰：“此生不得首荐，义不就试，然已承贵主论托张九皋矣。”公主曰：“何预儿事，本为他人所托。”顾谓维曰：“子诚取解，当为子力。”维起谦谢。

④公主则召试官至第，遣宫婢传教。维遂作解头而一举登第矣。

（选自薛用弱《集异记》）

（注释）①“为其致公主”句：公主：指太平公主，唐高宗的女儿，当时她声势显赫。是岐王的长辈。邑司：为公主掌管地租、财物的官员。京兆试官：京城的主考官员。②解头：即解元。唐朝时科举乡试的第一名称为解元。
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
(1)公主顾之，谓岐王曰：“斯何人哉？”答曰：“知音者也。”（____）
(2)皆我素所诵习者。（____________）
【小题2】下列句中加点词语释义正确的一项是

A．王维右丞，年未弱冠，文章得名。（男子十五、六岁）

B．为其致公主邑司牒京兆试官。（书信）

C．仍令赍琵琶，同至公主之第。（赏赐）

D．承贵主出内，故携酒乐奉燕。（同“宴”，宴请）

【小题3】下列句中加点词意义和用法都相同的一项是

A．琵琶之新声怨切者，可度一曲。／句读之不知，惑之不解。

B．子以文士，请谒贵主，何门可见哉？／翌日，以资政殿学士行。

C．子有所为文乎？／吾从板门外相为应答……

D．因令更衣，升之客右。／于是相如前进缶，因跪请秦王。

【小题4】把第②段划线句译成现代汉语。
岐王曰：“贵主之强，不可力争。吾为子画焉。子之旧诗清越者，可录千篇；琵琶之新声怨切者，可度一曲。后五日当诣此。”
【小题5】文章结尾说“维遂作解头而一举登第矣”。根据文意，分条陈述王维登第的原因。

阅读下面的唐诗，回答小题。
观魏博何相公猎阅
张祜
晓出禁城东，分围浅草中。
红旗开向日，白马骤迎风。
背手抽金镞，翻身控角弓。
万人齐指处，一雁落寒空。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是（   ）

A．首联点明了时间、地点和事件，为全诗奠定了豪壮凄凉的感情基调。

B．诗人很懂得色彩的运用和细节的描写，“浅草”“红旗”“白马”，写出环境色彩的艳丽，“分围”“向日”“迎风”，写出场面的宏大，烘托了晨猎的氛围。

C．颔联在结构上起到承上启下的作用，一方面是指对“分围浅草”的具体展开，同时又为颈联详写狩猎者的形象做了铺垫。

D．“万人齐指”，既描写了狩猎场面之大，又交代了观猎的人之多，还从侧面衬托了狩猎者技艺的高超。

E. 纵观全诗，描写手法多样，既有场面的渲染也有人物刻画，有正面的描写也有侧面的烘托，有动态也有静态，表现了诗人圆熟高超的描写技巧。
【小题2】诗歌塑造了一位英雄射手的形象，请结合有关诗句分析这一形象的特点。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题
经鲁祭孔子而叹之①
李隆基
夫子何为者，栖栖一代中②。
地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫③。
叹凤嗟身否④，伤麟怨道穷⑤。
今看两楹奠，当与梦时同⑥。
注①开无十三年冬，一向崇儒的唐玄宗到泰山封禅，路过孔子故里，亲自祭祀，写了这首诗，对孔于一生的坎坷际遇感叹不已。②栖栖：忙碌貌。③汉代刘馀封鲁王，拆了孔子故宅，改为鲁王宫。④《论语·子罕》:“子曰：凤鸟不至，河不出图，吾已矣夫！”⑤《史说·礼子世家》:“及西狩见麟，（孔子）曰:吾道穷矣！”⑥《礼记·檀弓上》:“予畴昔之夜，梦坐奠于两檐之间。夫明王不兴，而天下谁能宗予？予殆将死也。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的两项是

A．诗的首联用了反问，既有对孔子的同情，又隐含看对其不合时宜做法的质疑。

B．“地犹”两句照应诗题，点出现在经过的这里就是孔子的出生地邹邑，感叹孔子的后人竟连自己的故居也不能自保。

C．颈联将孔子比作凤凰麒麟，感叹孔子生不逢时，到处碰壁、其思想也行不通。

D．尾联说孔子被后世隆重祭奠，他希望死后够留名和得到重视的梦想如今已然实现。

E. 这首诗虽然用典很多，但都紧合孔子身世，故读起来也不觉其多。
【小题2】本诗尾联表达了作者的哪些情感，请简要分析