阅读下面这首唐诗，完成各题。感遇十二首（其四）张九龄孤鸿海上来，池潢不敢顾。侧见双翠岛，巢在三珠树①。矫矫珍木巅，得无金丸惧？美服患人指，高明②逼神恶。今我游冥_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗，完成各题。

感遇十二首（其四）

张九龄

孤鸿海上来，池潢不敢顾。

侧见双翠岛，巢在三珠树^①。

矫矫珍木巅，得无金丸惧？

美服患人指，高明^②逼神恶。

今我游冥冥，弋者^③何所慕！

[注]①三珠树：神话传说中的宝树。②高明：地位尊贵的人。③弋者：猎鸟的人。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A．这首五言诗可以分为两层，前四句为第一层，借孤鸿所见，写双翠鸟；后六句为第二层，主要写孤鸿的经历。

B．“孤鸿海上来，池潢不敢顾”两句耐人寻味，经历过海上惊涛骇浪的孤鸿却不敢看护城河，表明诗人行事的小心谨慎。

C．第五、六句使用反问修辞劝告高傲得意的翠鸟：站立在高高的宝树上，难道就不担心猎人们用金弹丸来猎杀吗？

D．该诗第八句中“高明”两字是使用汉扬雄《解嘲》中的“高明之家，鬼瞰其室”的典故，用得浑然天成，不着痕迹。

【小题2】请结合全诗，分析作者表达的情感态度。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-10-29 10:21:10

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同类题1

阅读下面诗歌，回答后面各题。
望月怀远
张九龄
海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
注：张九龄，字子寿，唐玄宗时名相，也是著名诗人。盈手：满手。竟：整。遥夜：长夜。
【小题1】对下面这首诗的理解不恰当的两项是（）

A．首联前句写景，辽阔无边的大海上升起一轮皎洁的明月；后句即景生情，写诗人想起了远在天涯海角的友人，此时此刻他也和“我”同望着一轮明月。前句写“望月”，后句写“怀远”，紧扣诗题，丝毫不露痕迹。

B．颔联直接抒发思念之情。“怨”，因“思”生“怨”， “情人”相思之深、相思之极、因而埋怨“远方的人”不常回家看看；“竟夕”，通宵都在思念，极言相思之强烈。

C．颈联通过动作和细节描写传达感情，具体描绘了诗人因为要看明亮的月光，所以吹灭了蜡烛，之后觉得露水凉，就把衣服披上的寂寥形象。独自看月的情景下，相思之情更为浓重。

D．尾联。“不堪盈手赠，还寝梦佳期”意思是月光虽美，可无法捧在手中送给远方思念的人，还不如回屋睡觉，在梦里与思念的人团聚。寄希望于梦中，足见思念之切。

【小题2】此诗的首联可谓千古名句，请从内容和艺术特点两方面进行简要的赏析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成后面题目。

春江晚景

张九龄

江林皆秀发，云日复相鲜。

征路那^①逢此，春心益渺然^②。

兴来只自得，佳处莫能传。

薄暮津亭下，馀花满客船。

注①那：同“哪”。②渺然：广阔辽远的样子。
从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。

同类题3

阅读下面这首宋诗，完成小题。

感遇十二首（其四）^①

张九龄

孤鸿海上来，池潢^②不敢顾。

侧见双翠鸟，巢在三珠树。

矫矫珍木巅，得无金丸惧？

美服患人指，高明^③逼神恶。

今我游冥冥，弋者^④何所慕！

（注）①本诗大约作于唐玄宗开元二十四年（736）,当时李林甫接替诗人宰相之位,诗人被贬为荆州刺史.②池潢:积水池,护城河。③高明：指地位、官职尊贵的人。西汉扬雄《解嘲》：“高明之家，鬼瞰其室。”④弋者：指猎鸟的人。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是( )

A．全诗十句可分为两层。前四句为第一层，借孤鸿所见，描写双翠鸟盛气凌人、得意忘形的神态；后六句为第二层，主要写孤鸿的经历。

B．“孤鸿海上来，池潢不敢顾”两句耐人寻味，经历过海上惊涛骇浪的孤鸿却不敢看一条小小的护城河，说明官场的险恶之极。

C．诗的三至六句以双翠鸟营巢三珠树、珍木巅上，影射李林甫窃据高位，终将被“金丸”射中。

D．在描写中，作者通过多种艺术手法表现了孤鸿与翠鸟的境况，一独一双，一大一小，一质朴一华艳，一个来自浩瀚大海，一个守着小小池塘。

【小题2】这首诗塑造孤鸿形象的用意是什么？请结合具体诗句简要分析。

同类题4

阅读下面的诗歌，完成文后各两小题。
感遇^①·其七
唐·张九龄
江南有丹橘，经冬犹绿林。
岂伊地气暖，自有岁寒心。
可以荐嘉客，奈何阻重深。
运命唯所遇，循环不可寻。
徒言树桃李，此木岂无阴？
注释：①公元737年（唐玄宗开元二十五年），张九龄因为被小人谗害，由尚书丞相被贬为荆州长史。暮年流寓，心有所感，遂作《感遇十二首》。
【小题1】分析这首诗在抒情、状物上所使用的技巧。
【小题2】分析诗人在诗中寄寓的情感。

同类题5

阅读下面作品，完成第下面小题。
溪行寄王震
唐张九龄
山气朝来爽，溪流日向清。
远心何处惬，闲棹此中行。
丛桂林间待，群鸥水上迎。
徒然适我愿，幽独为谁情。
【小题1】从体裁看，这是一首（体裁）
【小题2】下面对本诗理解正确的一项是

A．诗题的“寄”与“夜雨寄北”的“寄”字意相同

B．从诗中所写的景物来看，本诗描写的是早春景色

C．前四句写景，后四句抒情，由景而情，情景交融

D．作者写山溪中划船所见的景物，描绘得有声有色

【小题3】从本诗来看，作者的情感经历了变化，试结合具体词语加以分析。

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