19世纪后半期,欧美国家纷纷调整教育政策,开始大力发展平民教育,主要是因为(  )。​
A.平民地位得到提高B.人们的物质文化生活水平提高
C.工业化需要大批较高素质的劳动者D.国民的整体文化水平得到提高
当前题号:1 | 题型:None | 难度:0.99

阅读下列材料,回答问题。

材料一:“大国之谜依然是一个难解的题目,国内外专家在谈论这个话题时,都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。”
材料二:大国之谜,当然还有另外的答案,那就是体制创新。……
请回答:

(1)根据材料一、二,并结合所学知识从政治、经济、文化三方面概括17 --19世纪英国成为世界大国的主要原因。

(2)从19世纪60年代起,日本也开始崛起,请问日本是以什么重大事件为起点走上崛起之路的?引起这一重大事件的外部因素是什么?

(3)美国是通过哪几次重大事件(三个角度)而跻身世界强国之列的。

(4)综合上述材料,从大国的崛起之路对我国的现代化建设有什么启示。

当前题号:2 | 题型:非选择题 | 难度:0.99
华盛顿和拿破仑是张同学非常感兴趣的历史人物,为此张同学对他们的主要活动进行了如下总结,其中正确的有(   )
①都是19世纪杰出的资产阶级政治家、军事家
②都是在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台
③都曾为了国家和民族的利益与外来势力英勇斗争
④都毕生致力于维护资产阶级民主共和
A.①④B.①③C.②③D.②④
当前题号:3 | 题型:None | 难度:0.99
阅读材料,回答问题。

我们认为这一真理是不言自明的,人人生而平等,并由造物主赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命、自由和追求幸福的权利。为了保障这些权利,才在人们当中设立政府,而政府的合法权利来自于被统治者的同意。无论何种形式的政府,如若无视这个目的,则人民就有权改变它或废除它,并建立新的政府。新的政府应当建立在最能保障人们的安全与幸福的原则之上,并应按照符合这种原则的形式组织它的权力机关。

——《独立宣言》(1776年7月4日)

(1)《独立宣言》指出“政府的合法权利”源于何处?
(2)《独立宣言》在当时起到什么作用?
(3)独立后,美国“政府的合法权利”是如何施行的?
当前题号:4 | 题型:非选择题 | 难度:0.99
科技改变了世界的面貌,改变了人们的生活方式。下列一组标志所涉及的产业,体现第三次科技革命最突出的核心技术的是(  )
A.B.
C.D.
当前题号:5 | 题型:None | 难度:0.99
19世纪末,不同地点的人们各自在家里就可以和对方相互交谈,这主要归功于(   )
A.贝尔发明了电话B.爱迪生发明了电灯
C.马可尼发明有线电报D.莱特兄弟发明了飞机
当前题号:6 | 题型:None | 难度:0.99
19世纪70年代兴起的第二次工业革命,把工业文明引向了更高的发展阶段。下列成就中是在这一阶段取得的有(  )
①蒸汽机的发明 
②家用电器的产生 
③工厂的出现 
④流水线生产成为趋势
A.①②B.①③C.②④D.③④
当前题号:7 | 题型:None | 难度:0.99
在科学理论的指导下,技术发明层出不穷,工业革命进入了一个新的阶段。这一阶段最突出的特点是(  )
A.电力作为新能源进入生产领域B.蒸汽机的发明和使用
C.机械运动转为热能D.内燃机的发明和使用
当前题号:8 | 题型:None | 难度:0.99
科技革命不但大大提高了社会生产力,而且造就了许多新职业。下列职业人员出现的先后顺序排列正确的是(  )
A.网络管理员——火车司机——汽车售票员B.汽车售票员——火车司机——网络管理员
C.火车司机——汽车售票员——网络管理员D.汽车售票员——网络管理员——火车司机
当前题号:9 | 题型:None | 难度:0.99
第一次工业革命与第二次工业革命分别将人类带入的时代是(  )
A.蒸汽时代、电子时代B.电气时代、科技时代
C.蒸汽时代、电气时代D.电气时代、蒸汽时代
当前题号:10 | 题型:None | 难度:0.99