阅读以下三则资料，回答以下问题

材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。

——《汉书·食货志》

材料二：如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者……北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。

——《简明中国史读本》

材料一2019年4月13日，美国联合英法，对已经历了八年内战的叙利亚进行了精准打击，110颗导弹直击首都大马士革，这个被阿拉伯人颂为“人间若有天堂，大马士革必在其中；天堂如在天空，大马士革必与之齐名”的城市，如今已是满目疮痍。四千多年的文明与繁华被战争毁于一旦，难民营4岁的小姑娘看见记者手中的相机，以为是枪，立刻举起双手投降。空袭后，满身是血的小女孩，用无辜的眼神，含泪控诉：“我们做错了什么？”

材料二“今天是你的生日，中国！”2019年10月1日，我国在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式和群众游行，充分展示改革强军的伟大成就，彰显了经历了70年发展的中国，国家富强人民幸福的大国风采。

材料三:中国古代历史上有许多有雄才大略的帝王和强盛的历史时期，***在《沁园春·雪》一词中写道：“惜秦王汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗……”

材料一：如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。

——英国历史学家约翰索利

材料二：秦始皇设职授官，从一面看，是官僚政治的开始；从另一面看，却是政治权力等级世袭的中止。

—— 陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料三：公元七世纪中期，日本善于向先进文明学习，参照中国的隋唐制度，实行变革，建立法治完备的国家。

材料一：中国古代中央集权官僚制度

材料二：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料三：黄宗羲宣称“为天下之大害者，君而已矣”，指责君主“以天下之利尽归于已，以天下之害尽归于人”。他呼吁士人普遍参政、议政，提出“以天下为主，君为客”，立“天下之法”，废“一家之法”等主张。

——人教版八年级下册《历史与社会》