评价历史人物要把握“全面性”。以下关于秦始皇筑长城的评价比较全面的观点是（ ）

A．祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。

B．秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮。虽然万里连云际，争得尧阶三丈高。

C．秦皇筑长城，乃为万世利。连山绝谷势蜿蜒，雄图自足制中外。

D．当其兴大役，天下皆痍疮。以之召祸乱，不旋踵灭亡。岂知易代后，功及万世长。

阅读材料，回答问题。

材料一　中国古代货币

(1)分别写出图1、图2和图3最早出现的时期并简述其作用。

材料二　开放强大的文化活力，蓬勃的贸易经济，突破了宋以前京师关于夜市的禁令……坊市制度的崩溃，商业街取代商业区的市，御街两旁“许市人买卖其间”……当时开封号称“正店”的大酒楼有170家，兼具饮食与商品贸易的多种功能……酒楼、茶坊适应商业大潮，与娱乐场所瓦子，都通宵营业。

——冯天瑜、何晓明、周积明著《中华文化史》

(2)根据材料二并结合所学知识，列举两宋时期商业繁荣的表现。

材料三　明清商业相对繁荣，其中不乏豪商大贾，而称雄明清商界者又非徽商莫属。明中叶以来三百年间，从其拥有的资金到广泛的影响力，皆为一时之冠，有“无徽不成镇”之谚……

——侯建新《社会转型时期的西欧和中国》

(3)根据材料三，写出明清时期商业发达的新表现。

阅读材料，回答问题。

材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。

——《汉书·食货志》

材料二：如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者……北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。

——《简明中国史读本》

(1)根据材料一，归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的。
(2)结合所学知识，画出材料二中提及的“北魏”“西魏”“北周”等政权的更替示意图。“从平城到洛阳”后，孝文帝推行的汉化政策对民族关系发展有何历史作用？

(3)根据材料二，隋朝统一的基础是什么？比较材料一、材料二，两次改革的历史作用有何相同之处？

清朝作为中国传统社会最后一个王朝，承载着由古及今的厚重历史，要深刻了解中国的国情，离不开对清史的研读。阅读下列材料，回答问题。
（政治篇）

材料一：清朝沿用明朝政治制度，在中央设内阁，置六部，但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组……

——白钢《中国政治制度史》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出清朝统治者对中央中枢机构进行了改组，设立了什么机构？该措施有何影响？

材料二：“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时世，安于现状，人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺，这样一个帝国注定最后要在决斗中被打垮。”

——《马克思选集》

（2）材料二所述这个帝国“人为隔绝于世界”指的是哪一项政策？请简要概括此政策给当时中国社会造成的危害。
（民族篇）

材料三：《清朝疆域图（1820年）》

（3）根据材料三，指出清朝为加强对①、②、③地区的管理分别采取了什么措施？各举出一例即可）
（文化篇）

材料四：“八股之害，等于焚书，而败坏人才有甚于威阳之郊所坑者。”

——顾炎武

（4）材料四反映了哪两项文化措施？其相同目的是什么？
（5）请你简要分析“八股之害”。

材料五：

 
（6）结合材料四和材料五，归纳清朝思想文化的特点。

阅读材料，回答问题：

材料一：如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。

——英国历史学家约翰索利

材料二：秦始皇设职授官，从一面看，是官僚政治的开始；从另一面看，却是政治权力等级世袭的中止。

—— 陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料三：公元七世纪中期，日本善于向先进文明学习，参照中国的隋唐制度，实行变革，建立法治完备的国家。

（1）材料一中的“她”指的是哪个国家？结合所学，请你谈谈对“她的民主制度”的认识。
（2）材料二中秦始皇是如何“设职授官”的？该“官僚政治”的实质是什么？“政治权力等级世袭”是指周朝实行的哪一政治制度？这种等级世袭的主要依据是什么？
（3）材料三日本的这次改革史称为什么？根据材料三，说说日本如何建立法治完备的新国家。
（4）材料一反映的政治制度与材料二的政治制度有何根本不同？这两种政治制度分别对后世产生了怎样的影响？