看看图，写一写。不会写词语的，可以用拼音代替。
她们是谁？她们在哪？她们在干什么？
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她们是谁？她们在哪？她们在干什么？
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看图写话。（不会写的字用拼音代替）
这是什么时候？小朋友们在干什么？想一想，再写下来。
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这是什么时候？小朋友们在干什么？想一想，再写下来。
作文。
从下面的话题中任选一个，认真探究，撰写一篇研究报告。
话题：1．我家节约用水情况的调查。2．本班同学视力保护情况调查和分析。3．我家的垃圾处理情况调查。
快乐习作。
学习了本单元“关于李姓的历史和现状的研究报告”，我们学会了如何写研究性报告。请选择一个你感兴趣的问题，完成一份研究报告。
乐乐与同学们分享了近日读到的一则新闻（如下），下列选项中新闻未提及的一项是（ ）
捷龙一号运载火箭首飞成功
人民日报北京8月17日电（余建斌、朱霄雄）8月17日12时11分，我国在酒泉卫星发射中心用捷龙一号运载火箭，以“一箭三星”方式，成功将“千乘一号01星”“星时代—5”卫星和“天启二号”卫星发射升空，卫星均进入预定轨道。
| A．同学们，今天我与大家分享的新闻是《人民日报》上报道的，题目是《捷龙号运载火箭首飞成功》。 |
| B．据报道，8月17日12时11分，捷龙一号运载火箭，在酒泉卫星发射中心首飞成功。 |
| C．捷龙一号以“一箭三星”方式，将“千乘一号01星”“星时代—5”卫星和“天启二号”卫星发射升空。 |
| D．捷龙一号运载火箭是我国航天研制周期最短的火箭。 |
小组活动，针对你们组感兴趣的事情，展开调查，撰写一份简单的调查研究报告。
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