看看图,写一写。不会写词语的,可以用拼音代替。

她们是谁?她们在哪?她们在干什么?
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她们是谁?她们在哪?她们在干什么?
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看图写话。(不会写的字用拼音代替)

这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想,再写下来。
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这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想,再写下来。
作文。
从下面的话题中任选一个,认真探究,撰写一篇研究报告。
话题:1.我家节约用水情况的调查。2.本班同学视力保护情况调查和分析。3.我家的垃圾处理情况调查。
快乐习作。
学习了本单元“关于李姓的历史和现状的研究报告”,我们学会了如何写研究性报告。请选择一个你感兴趣的问题,完成一份研究报告。
乐乐与同学们分享了近日读到的一则新闻(如下),下列选项中新闻未提及的一项是( )
捷龙一号运载火箭首飞成功
人民日报北京8月17日电(余建斌、朱霄雄)8月17日12时11分,我国在酒泉卫星发射中心用捷龙一号运载火箭,以“一箭三星”方式,成功将“千乘一号01星”“星时代—5”卫星和“天启二号”卫星发射升空,卫星均进入预定轨道。
A.同学们,今天我与大家分享的新闻是《人民日报》上报道的,题目是《捷龙号运载火箭首飞成功》。 |
B.据报道,8月17日12时11分,捷龙一号运载火箭,在酒泉卫星发射中心首飞成功。 |
C.捷龙一号以“一箭三星”方式,将“千乘一号01星”“星时代—5”卫星和“天启二号”卫星发射升空。 |
D.捷龙一号运载火箭是我国航天研制周期最短的火箭。 |
小组活动,针对你们组感兴趣的事情,展开调查,撰写一份简单的调查研究报告。
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