判断下列说法是否正确。
(1)《太阳的话》这首诗中,“我”指作者,“你们”指人类。(____
(2)“徜徉”的意思是“安然自在地步行”。(____
(3)白桦“仿佛涂上银霜,/披了一身雪花”是想象,不是比喻。(____
(4)“白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞方法。(____
当前题号:1 | 题型:判断题 | 难度:0.99
把词语补充完整。
____)然大悟    (____)天相接  和(____)可亲
抑(____)顿(____)  为所(____)为  (____)不经心
当前题号:2 | 题型:填空题 | 难度:0.99
词语积累与运用。
(1)“天空正飞着牛毛细雨”一句中的“牛毛细雨”形容______________。同样意思的词语我还积累了___________、___________。
(2)“我有些懊悔自己的莽撞了”一句中的“懊悔”和“莽撞”,如果用换词语的方法理解,分别可以换成“__________”和“__________”。
当前题号:3 | 题型:填空题 | 难度:0.99
回顾课文内容填空。
1.他时常穿着一件朴素的中式长衫,寸把长的头发一根一根精神抖教地直竖着,浓密的胡须成一个隶体的“一”字,他就是________。这学期我们学过他的《_______》,我还知道他的《________》《________》等作品。
2.谈到“知音”,我便想起_____________________两个人,“高山流水”常用来比喻____________
3.贝多芬是德国伟大的________,被誉为“________”,《月光曲》是他即兴创作的音乐作品,我还知道他的作品,如《________》。
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是(   )。
A.月亮正从水天相接的地方升起来。
B.王老师学识渊博,幽默风趣,有时为了使课上得生动形象,不停地指手画脚,以此来吸引学生的注意力。
C.江姐为了革命,宁愿粉身碎骨牺牲自己的生命。
D.长假期间,街上车水马龙,游人络绎不绝。
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
把成语补充完整,并选择合适的成语填空。
张(_____)李(_____)  囫囵(__________)  (_________)大悟
饱(_____)风(_____)  三(_____)半(_____)  (_____)连不(_____
1.读书不能(_________),要读到内涵,读到中心才能读好。
2.你把李白的诗说成是杜甫的,这不是(__________)吗?
3.他(__________)的脸上,洋溢着幸福的笑容。
4.我听了老师的话(__________):原来如此呀!
当前题号:6 | 题型:填空题 | 难度:0.99
理解成语,完成练习
“竭泽而渔”源于历史故事,这个成语告诉我们___________________________________________________________________________________。由这个成语,我想到了人们现在的一些做法,如____________________________________,这对可持续发展是非常不利的。
当前题号:7 | 题型:填空题 | 难度:0.99
用“护”字组成四个不同的词语填入句子中。(不要重复)
地球是人类唯一的居住地方,草木葱茏、绿树成荫、鸟语花香、空气清新,是我们赖以生存的家园。但是,地球是很脆弱的,它需要全人类的共同(_________)。我们一定要(_________)地球上所有的生灵,精心(_________)地球的生态环境,合理地开发自然资源,(_________)生态平衡。
当前题号:8 | 题型:填空题 | 难度:0.99
结合课文,发挥想象,在横线上填入恰当的词语。
每一处_____________的沙滩,每一片____________的耕地,每一座___________的山脉,每一条_____________的河流,第一根____________的松针,每一只___________的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
当前题号:9 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
词语积累与运用。
“毙命”是死亡的意思,课文中的四字词语“____________”也表示这个意思。我还知道_________、_________等词语也表示死亡的意思。
当前题号:10 | 题型:填空题 | 难度:0.99