你知道下列惯用语吗?
1．把世故圆滑的人喻为________________
2．把没有专业知识的外行人喻为________________
3．把在团体中起主导作用的人喻为________________
4．把足智多谋的人喻为________________
5．把接待宾客的当地人喻为________________
6．把技艺不精、勉强凑合的人喻为________________
1．把世故圆滑的人喻为________________
2．把没有专业知识的外行人喻为________________
3．把在团体中起主导作用的人喻为________________
4．把足智多谋的人喻为________________
5．把接待宾客的当地人喻为________________
6．把技艺不精、勉强凑合的人喻为________________
在不同类的词语下面画横线。
1．金黄 血红 碧绿 漆黑 色彩
2．西瓜 黄瓜 冬瓜 南瓜 苦瓜
3．足球 排球 地球 篮球 乒乓球
4．哥哥 弟弟 同学 姐姐 妹妹
1．金黄 血红 碧绿 漆黑 色彩
2．西瓜 黄瓜 冬瓜 南瓜 苦瓜
3．足球 排球 地球 篮球 乒乓球
4．哥哥 弟弟 同学 姐姐 妹妹
选词填空。
悠闲 清闲
1．星期天，在家里很( )。
2．游客们( )地仰卧在海面上。
生存 生活
3．水生植物和鱼类在“死海”里很难( )。
4．我们过着非常幸福的( )。
悠闲 清闲
1．星期天，在家里很( )。
2．游客们( )地仰卧在海面上。
生存 生活
3．水生植物和鱼类在“死海”里很难( )。
4．我们过着非常幸福的( )。
选词填空。
满意 得意
（1）大徒弟很( )，以为自己画得最多。
（2）画师对小徒弟的作品非常( )。
果然 竟然 居然
（3）二徒弟画了许多骆驼的头，( )比大徒弟多画了很多只骆驼。
（4）这次考试，一向成绩很好的小明( )不及格。
（5）小徒弟只画了两只骆驼，( )得到了画师的称赞。
满意 得意
（1）大徒弟很( )，以为自己画得最多。
（2）画师对小徒弟的作品非常( )。
果然 竟然 居然
（3）二徒弟画了许多骆驼的头，( )比大徒弟多画了很多只骆驼。
（4）这次考试，一向成绩很好的小明( )不及格。
（5）小徒弟只画了两只骆驼，( )得到了画师的称赞。
选择关联词语填空。
只有……才…… 虽然……但是……
（1）大徒弟想，纸张有限，( )将骆驼画得尽可能的小，( )能画得尽可能的多。
（2）小徒弟( )在纸上只画了两只骆驼，( )他营造出了无数骆驼的意境，所以他取得了胜利。
只有……才…… 虽然……但是……
（1）大徒弟想，纸张有限，( )将骆驼画得尽可能的小，( )能画得尽可能的多。
（2）小徒弟( )在纸上只画了两只骆驼，( )他营造出了无数骆驼的意境，所以他取得了胜利。
选词填空。
试探 探讨
1．他们互相( )对方的心意。
2．老师们经常在一起( )问题。
透过 穿过
3．( )塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖。
4．我( )这条曲折的回廊，走进了寂静的庭院。
试探 探讨
1．他们互相( )对方的心意。
2．老师们经常在一起( )问题。
透过 穿过
3．( )塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖。
4．我( )这条曲折的回廊，走进了寂静的庭院。
选词填空。
召集 聚集 密集
1．广场上( )了许多人观看露天表演。
2．老师将同学们( )在操场上，准备排队去扫墓。
3．战士们冒着( )的枪弹向敌人的阵地冲去。
召集 聚集 密集
1．广场上( )了许多人观看露天表演。
2．老师将同学们( )在操场上，准备排队去扫墓。
3．战士们冒着( )的枪弹向敌人的阵地冲去。
根据意思补充词语。
十分吸引人的事物叫( )门。
不被人注意的事物叫( )门。
穷苦人家的门，叫( )门。
有钱人家的门，叫( )门。
优异的方法，叫( )门。
十分吸引人的事物叫( )门。
不被人注意的事物叫( )门。
穷苦人家的门，叫( )门。
有钱人家的门，叫( )门。
优异的方法，叫( )门。