句的运用。
（1）读句子，注意下划线部分，体会这样写的好处。
“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘携的声音。”这样写的好处：_______________
（2）读句子，体会句子特点和这样写的好处。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫叫了，就像在说话似的。
句子特点：_______________
这样写好处：_______________
（3）不改变句意把句中下划线词语换成另一个词语。
①“清明节前一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后有人说：‘多好啊！’“句中下划线词可换成：________
②妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“‘你的眼睛怎么肿了？’”句中下划线词可换成：________
（4）请用一两句话写出人对某件事入迷的样子。
_______________
（5）下面句中分号的用法是：________。
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
（1）读句子，注意下划线部分，体会这样写的好处。
“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘携的声音。”这样写的好处：_______________
（2）读句子，体会句子特点和这样写的好处。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫叫了，就像在说话似的。
句子特点：_______________
这样写好处：_______________
（3）不改变句意把句中下划线词语换成另一个词语。
①“清明节前一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后有人说：‘多好啊！’“句中下划线词可换成：________
②妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“‘你的眼睛怎么肿了？’”句中下划线词可换成：________
（4）请用一两句话写出人对某件事入迷的样子。
_______________
（5）下面句中分号的用法是：________。
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）雪花漫天飞舞着，曾经活跃在田野里的各种动物都已__________。
（2）我之所以说这件事，是为了表明我并没有__________地下结论。
（3）鼓浪屿环境__________清静，风景独秀，不失为一个放松身心、休闲养性的好去处。
（1）雪花漫天飞舞着，曾经活跃在田野里的各种动物都已__________。
（2）我之所以说这件事，是为了表明我并没有__________地下结论。
（3）鼓浪屿环境__________清静，风景独秀，不失为一个放松身心、休闲养性的好去处。
| A．销声匿迹 轻率 幽雅 | B．杳无音信 轻易 优雅 |
| C．销声匿迹 轻易 优雅 | D．杳无音信 轻率 幽雅 |
下列词组中搭配不当的一组词是（ ）。
| A．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 |
| B．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 |
| C．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 |
把下面的词语补充完整，并按要求写词语。(
势不可（_____） 波涛汹（_____） （_____）（_____）不安
不（_____）思索 神志不（_____） 跌跌（_____）（_____）
（1）描写水的词语是“_______”，我还知道“_______”是描写大海的。
（2）描写心情的词语是“_______”，“________”也是描写人的心情的。
势不可（_____） 波涛汹（_____） （_____）（_____）不安
不（_____）思索 神志不（_____） 跌跌（_____）（_____）
（1）描写水的词语是“_______”，我还知道“_______”是描写大海的。
（2）描写心情的词语是“_______”，“________”也是描写人的心情的。
依次填入下列句子中的词语,正确的一组是( )。
1.桑娜去( )生病的邻居,发现西蒙已经死了。
2.上课时,我们要集中精力学习,不能四处( )。
3.站在山顶上( )远方,不禁让人神清气爽。
4.夜晚,( )天空,群星灿烂。
1.桑娜去( )生病的邻居,发现西蒙已经死了。
2.上课时,我们要集中精力学习,不能四处( )。
3.站在山顶上( )远方,不禁让人神清气爽。
4.夜晚,( )天空,群星灿烂。
| A．仰望 探望 张望 眺望 | B．眺望 张望 仰望 探望 |
| C．探望 眺望 张望 仰望 | D．探望 张望 眺望 仰望 |
找出并改正下列成语中的错别字。
潜姿暗长________ 容光换发________ 疏落有制________ 震聋发聩________
枪害同胞________ 病入膏盲________ 趋之若骛________ 飞扬跋户________
潜姿暗长________ 容光换发________ 疏落有制________ 震聋发聩________
枪害同胞________ 病入膏盲________ 趋之若骛________ 飞扬跋户________
下列词语中划线字的字音或字形正确的一项是（ ）
| A．银装 缀（zhuì）满 窥（kuī）着 | B．轻灵 浑浊（zhuō） 拙（zhuō） |
C．莹白 参差（cēn cī） 惹（rǒu）人喜爱 | D．花苞 衣襟（jīn） 愁怨（chòu yuàn） |
把成语补充完整并填空。
（____）（____）曼舞 余音（____）（____） 巧夺（____）（____）
惟（____）惟（____） 画龙（____）（____） 妙笔（____）（____）
我们可以用_________来赞美贝多芬的《月光曲》，当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说_________,而我们读到一篇好文章时，我们可以说_________。
（____）（____）曼舞 余音（____）（____） 巧夺（____）（____）
惟（____）惟（____） 画龙（____）（____） 妙笔（____）（____）
我们可以用_________来赞美贝多芬的《月光曲》，当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说_________,而我们读到一篇好文章时，我们可以说_________。
下列划横线词语使用不恰当的一项是（ ）
| A．这件玉器，精雕细琢，人物形神兼备，草木虫鱼栩栩如生，真是巧夺天工。 |
| B．最后这段话十分精彩，在文中起到了画龙点睛的作用。 |
| C．字正腔圆，是对演唱者唱好一首歌曲最基本的要求。 |
| D．演讲那天，他一粉墨登场，就博得阵阵掌声。 |