- 数与代数
- 空间与图形
- 平面图形的认识
- 立体图形的认识
- 周长公式
- 面积公式
- 图形的拼组
- 体积公式
- 图形与变换
- + 位置与方向
- 位置
- 数对与位置
- 物体在平面图形中的位置
- 方向
- 路线图
- 比例尺
- 根据方向和距离确定物体位置
- 图上距离与实际距离的换算
- 观察物体
- 测量与作图
- 统计和概率
- 探索规律
- 数学竞赛
如图是学校周围的建筑物，请你观察并回答问题．
（1）用数对表示小明家的位置是 体育馆的位置是 ．
（2）若以学校为观测点，图书馆在学校的图书馆 方向上，距学校 米．
（3）放学后小明以每分50米的速度从学校回家，走多少分钟能到达家？
（1）用数对表示小明家的位置是 体育馆的位置是 ．
（2）若以学校为观测点，图书馆在学校的图书馆 方向上，距学校 米．
（3）放学后小明以每分50米的速度从学校回家，走多少分钟能到达家？
甲从A点出发向北偏东60°走了30米到达B点，乙从A点出发向西偏南30°走了40米到达C点，那么B、C两点距离是（ ）．
A．90米 | B．70米 | C．40米 | D．无法确定 |
一只蚂蚁从D点出发爬向F点。它要先向________偏________ _______°方向爬到E点，再向________偏________ _______°方向爬到F点。
