- 数与代数
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- 面积公式
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- + 位置与方向
- 位置
- 数对与位置
- 物体在平面图形中的位置
- 方向
- 路线图
- 比例尺
- 根据方向和距离确定物体位置
- 图上距离与实际距离的换算
- 观察物体
- 测量与作图
- 统计和概率
- 探索规律
- 数学竞赛
看图填一填。
1.★的上面是（____），下面是（____）。
2.★的左边是（____），右边是（____）。
3.○的上面是（____）和（____），左边是（____）和（____）。
4.△在（____）的左边，在（____）的右边。
1.★的上面是（____），下面是（____）。
2.★的左边是（____），右边是（____）。
3.○的上面是（____）和（____），左边是（____）和（____）。
4.△在（____）的左边，在（____）的右边。
| ● | △ | ▃ |
| □ | ★ | ■ |
| ☆ | ▲ | ○ |
帮小动物找食物。
1.
先往（____）走3格，再往（____）走3格可吃到
。
2.
先往（____）走2格，再住（____）走3格可吃到
。
3.
先往（____）走4格，再往（____）走3格可吃到
。
1.
先往（____）走3格，再往（____）走3格可吃到。2.
先往（____）走2格，再住（____）走3格可吃到。3.
先往（____）走4格，再往（____）走3格可吃到。| | |  | | | |
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在左手后面画√，在右手后面画×。
（______）； 
（______）； 
（______）
（1）我用（______）手端碗，（______）手拿筷子。
（2）我用（______）手写字，（______）手压住本子。
（______）； （______）； （______）（1）我用（______）手端碗，（______）手拿筷子。
（2）我用（______）手写字，（______）手压住本子。
排第（ ）。 
以王可家为观测点，在平面图上标出各建筑物的位置。
（1）体育馆在王可家北偏东30°方向上，距王可家3千米。
（2）学校在王可家南偏西60°方向上，距王可家2千米。
（3）图书馆在王可家正西方向上，距王可家4千米。
（1）体育馆在王可家北偏东30°方向上，距王可家3千米。
（2）学校在王可家南偏西60°方向上，距王可家2千米。
（3）图书馆在王可家正西方向上，距王可家4千米。
把一个长为2毫米的零件画在图纸上，在图纸上量得这个零件长2分米，求这幅图纸的比例尺是（）
| A．1：100 | B．1：1 | C．100：1 | D．100 |