- 数与代数
- 空间与图形
- 平面图形的认识
- 立体图形的认识
- 周长公式
- 面积公式
- 图形的拼组
- 体积公式
- 图形与变换
- + 位置与方向
- 位置
- 数对与位置
- 物体在平面图形中的位置
- 方向
- 路线图
- 比例尺
- 根据方向和距离确定物体位置
- 图上距离与实际距离的换算
- 观察物体
- 测量与作图
- 统计和概率
- 探索规律
- 数学竞赛
下面这行数中,一共有________个数。从左数,第4个是________:从右数,“7”排在第________个。
2 5 3 9 7 1 10
这行数按从小到大的顺序排列是:
________<________<________<________<________<________<________
2 5 3 9 7 1 10
这行数按从小到大的顺序排列是:
________<________<________<________<________<________<________
郊游。

小刘在乐乐的________边;美美在小文的________边;亮亮和小刘举起的是他们的________手;乐乐的左边有________个小朋友。

小刘在乐乐的________边;美美在小文的________边;亮亮和小刘举起的是他们的________手;乐乐的左边有________个小朋友。

上面这些数中,从左往右数,第2个数是________,请圈出左面2个数________,从右往左数,7是第________个数。最大的数是________,最小的数是________。
如图,从家到学校所走的路线是( ).


A.先向正东方向走300米,再向北偏东35°的方向走200米 ![]() |
B.先向正东方向走300米,再向东偏北35°的方向走200米 |
C.先向正东方向走600米,再向北偏东35°的方向走400米 |
D.先向正东方向走600米,再向东偏北35°的方向走400米 |
图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处,那么剧院在图书馆的( )。


A.东偏南30°方向500米处 ![]() | B.南偏东60°方向500米处 |
C.北偏西30°方向500米处 ![]() | D.西偏北30°方向500米处 |