- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 求扇形统计图的某项数目
- 求扇形统计图的圆心角
- 由扇形统计图求某项的百分比
- + 由扇形统计图求总量
- 由扇形统计图推断结论
- 条形统计图和扇形统计图信息关联
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
八年级（1）班学生在完成课题学习“体质健康测试中的数据分析”后，利用课外活动时间积极参加体育锻炼，每位同学从篮球、跳绳、立定跳远、长跑、铅球中选一项进行训练，训练后都进行了测试．现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图．
请你根据上面提供的信息回答下列问题：
（1）扇形图中跳绳部分的扇形圆心角为 度，该班共有学生 人，训练后篮球定时定点投篮平均每个人的进球数是 ．
（2）老师决定从选择铅球训练的3名男生和1名女生中任选两名学生先进行测试，请用列表或画树形图的方法求恰好选中两名男生的概率．
请你根据上面提供的信息回答下列问题：
（1）扇形图中跳绳部分的扇形圆心角为 度，该班共有学生 人，训练后篮球定时定点投篮平均每个人的进球数是 ．
（2）老师决定从选择铅球训练的3名男生和1名女生中任选两名学生先进行测试，请用列表或画树形图的方法求恰好选中两名男生的概率．
某校将举行“亲近大自然”户外活动．现随机抽取了部分学生进行了“你最想去的景点”的问卷调查，要求学生只能从A，B，C，D四个景点中选择一个．根据调查结果，绘制了如下两幅不完整的统计图．
（1）本次调查共调查了______名学生；
（2）补全图①中的条形统计图，图②中最想去景点C的圆心角的度数为______°．
（3）已知该校共有2400名学生，估计最想去景点C的学生人数．
（1）本次调查共调查了______名学生；
（2）补全图①中的条形统计图，图②中最想去景点C的圆心角的度数为______°．
（3）已知该校共有2400名学生，估计最想去景点C的学生人数．
中国飞人苏炳添以6秒47获得2019年国际田联伯明翰室内赛男子60米冠军，苏炳添夺冠掀起跑步热潮某校为了解该校八年级男生的短跑水平，全校八年级男生中随机抽取了部分男生，对他们的短跑水平进行测试，并将测试成绩(满分10分)绘制成如下不完整的统计图表：
请你根据统计图表中的信息，解答下列问题：
(1)填空：m＝_____，n＝_____；
(2)所抽取的八年级男生短跑成绩的众数是_____分，扇形统计图中E组的扇形圆心角的度数为____°；
(3)求所抽取的八年级男生短跑的平均成绩．
| 组别 | 成绩/分 | 人数/人 |
| A | 5 | 36 |
| B | 6 | 32 |
| C | 7 | 15 |
| D | 8 | 8 |
| E | 9 | 5 |
| F | 10 | m |
请你根据统计图表中的信息，解答下列问题：
(1)填空：m＝_____，n＝_____；
(2)所抽取的八年级男生短跑成绩的众数是_____分，扇形统计图中E组的扇形圆心角的度数为____°；
(3)求所抽取的八年级男生短跑的平均成绩．
“绿色飞检”中对一所初中的九年级学生在试卷讲评课上参与学习的深度与广度进行调查，调查项目分为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项．调查组随机抽取了若干名九年级学生的参与情况，绘制了如下两幅不完整的统计图，请根据图中所给信息解答下列问题：
(1)在这次评价中，一共抽查了_____名学生；
(2)请将条形图补充完整；
(3)如果全市有5200名九年级学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”的九年级学生有多少人
(1)在这次评价中，一共抽查了_____名学生；
(2)请将条形图补充完整；
(3)如果全市有5200名九年级学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”的九年级学生有多少人
某校九年级八个班共有320名学生，男女生人数大致相同，调查小组为调查学生的体质健康水平，开展了一次调查研究，请将下面的过程补全．
收集数据
(1)调查小组计划选取40名学生的体质健康测试成绩作为样本，下面的取样方法中，合理的是_____(填字母)；
整理、描述数据
(2)抽样方法确定后，调查小组获得了40名学生的体质健康测试成绩如下：
整理数据，如下表所示：
2019年九年级部分学生学生的体质健康测试成绩统计表
分析数据，得出结论
调查小组将统计后的数据与去年同期九年级学生的体质健康测试成绩(上方直方图)进行对比分析.
(3)若规定80分以上(包括80分)为合格健康体质.从合格率的角度看，这两年的学生哪年体质测试成绩好？
(4)体育老师计划根据2019年的统计数据安排75分以下的同学参加体质加强训练项目，则全年级约有_______名同学参加此项目.
收集数据
(1)调查小组计划选取40名学生的体质健康测试成绩作为样本，下面的取样方法中，合理的是_____(填字母)；
| A．抽取九年级1班、2班各20名学生的体质健康测试成绩组成样本 |
| B．抽取各班体育成绩较好的学生共40名学生的体质健康测试成绩组成样本 |
| C．从年级中按学号随机选取男女生各20名学生学生的体质健康测试成绩组成样本 |
(2)抽样方法确定后，调查小组获得了40名学生的体质健康测试成绩如下：
整理数据，如下表所示：
2019年九年级部分学生学生的体质健康测试成绩统计表
| 体质成绩范围 | 学生人数 | 体质成绩范围 | 学生人数 |
| 50≤x＜55 | 1 | 75≤x＜80 | |
| 55≤x＜60 | 1 | 80≤x＜85 | ( ) |
| 60≤x＜65 | 2 | 85≤x＜90 | ( ) |
| 65≤x＜70 | 2 | 90≤x＜95 | 5 |
| 70≤x＜75 | 4 | 95≤x＜100 | 2 |
分析数据，得出结论
调查小组将统计后的数据与去年同期九年级学生的体质健康测试成绩(上方直方图)进行对比分析.
(3)若规定80分以上(包括80分)为合格健康体质.从合格率的角度看，这两年的学生哪年体质测试成绩好？
(4)体育老师计划根据2019年的统计数据安排75分以下的同学参加体质加强训练项目，则全年级约有_______名同学参加此项目.
（8分）某调查小组采用简单随机抽样方法，对某市部分中小学生一天中阳光体育运动时间进行了抽样调查，并把所得数据整理后绘制成如下的统计图：
（1）该调查小组抽取的样本容量是多少？
（2）求样本学生中阳光体育运动时间为1.5小时的人数，并补全占频数分布直方图；
（3）请估计该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间．
（1）该调查小组抽取的样本容量是多少？
（2）求样本学生中阳光体育运动时间为1.5小时的人数，并补全占频数分布直方图；
（3）请估计该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间．
如图，甲校女生占全校总人数的50%，乙校男生占全校总人数的50%，比较两校女生人数( )
| A．甲校、乙校一样多 | B．甲校多于乙校 |
| C．甲校少于乙校 | D．不能确定 |
如图是七年级二班参加社团活动人数的扇形统计图（每位同学只参加其中一个社团）．根据统计图提供的信息，下列结论正确的是（ ）
A．参加摄影社的人数占总人数的 |
B．参加篆刻社的扇形的圆心角度数是 |
C．参加种植社的同学比参加舞蹈社的多 人 |
D．若参加书法社的人数是 人，则该班有 人 |
某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为：
，如图所示的扇形图表示上述分布情况．如果来自甲地区的为180人，则这个学校的学生总数为
，如图所示的扇形图表示上述分布情况．如果来自甲地区的为180人，则这个学校的学生总数为 | A．1080人 | B．630人 | C．270人 | D．180人 |
据公开报道，2017年全国教育经费总投入为42557亿元，比上年增长9.43%，其中投入在各学段的经费占比（即所占比例）如图，根据图中提供的信息解答下列问题．
（1）在2017年全国教育经费总投入中，义务教育段的经费总投入应该是多少亿元？
（2）2016年全国教育经费总投入约为多少亿元？（精确到0.1）
（1）在2017年全国教育经费总投入中，义务教育段的经费总投入应该是多少亿元？
（2）2016年全国教育经费总投入约为多少亿元？（精确到0.1）