阅读下面的材料，然后解答问题：
我们新定义一种三角形，两边的平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形．
（1）理解并填空：
①根据奇异三角形的定义，请你判断：等边三角形一定是奇异三角形吗？ （填“是”或“不是”）
②若某三角形的三边长分别为1、
、2，则该三角形 （填“是”或“不是”）奇异三角形．
（2）探究：在
中，两边长分别是
，且
，
，则这个三角形是否是奇异三角形？请说明理由．
我们新定义一种三角形，两边的平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形．
（1）理解并填空：
①根据奇异三角形的定义，请你判断：等边三角形一定是奇异三角形吗？ （填“是”或“不是”）
②若某三角形的三边长分别为1、
、2，则该三角形 （填“是”或“不是”）奇异三角形．（2）探究：在
中，两边长分别是，且，，则这个三角形是否是奇异三角形？请说明理由．
，线段
，请按要求作图并回答问题.
，使
，
，
，
，
，求
将一根长度为16cm自然伸直的弹性皮筋AB两端固定在水平的桌面上，然后把中点C竖直向上拉升6cm至D点（如图），则该弹性皮筋被拉长了（ ）
| A．2 cm | B．4 cm | C．6 cm | D．8 cm |
已知菱形ABCD边长为6，E是BC的中点，AE、BD相交于点P.
（1）如图1，当∠ABC=90°时，求BP的长；
（2）如图2，当∠ABC角度在改变时,BP的中垂线与边BC的交点F的位置是否发生变化?如果不变，请求出BF的长；如果改变，请说明理由；
（3）当∠ABC从90°逐步减少到30°的过程中，求P点经过路线长.
（1）如图1，当∠ABC=90°时，求BP的长；
（2）如图2，当∠ABC角度在改变时,BP的中垂线与边BC的交点F的位置是否发生变化?如果不变，请求出BF的长；如果改变，请说明理由；
（3）当∠ABC从90°逐步减少到30°的过程中，求P点经过路线长.
如图，正方形ABCD的边长为3，将等腰直角三角板的45°角的顶点放在B处，两边与CD及其延长线交于E、F，若CE=1，则BF的长为（ ）
A． | B． | C． | D． |
(1)如图，若图中小正方形的边长为1，则△ABC的面积为________．
(2)反思(1)的解题过程，解决下面问题：若2
，
，
(其中a，b均为正数) 是一个三角形的三条边长，则此三角形的面积为_________．
(2)反思(1)的解题过程，解决下面问题：若2
，，(其中a，b均为正数) 是一个三角形的三条边长，则此三角形的面积为_________．
中，
，连接
，以点
为圆心、
的延长线交于点
，则图中
的长为_______________．